小学1-6年级安全教育：逃生与救护知识-教案、教学设计-市级优课(015).doc

1、 别让动物伤害你别让动物伤害你教学设计教学设计 执教年级执教年级：三年级 执教者：执教者：执教时间：执教时间：教学目标：教学目标： 1、 了解与动物亲密接触时对人类安全和健康可能带来的伤 害。 2、掌握一些预防和应对被动物伤害的方法及措施。 3、在与动物的接触中，提高学生的自我保护意识。 教学重难点：教学重难点： 1、了解与动物亲密接触时对人类安全可能带来的伤害。 2、掌握一些预防和应对被动物伤害的方法及措施。 教学过程：教学过程： 一、课前准备一、课前准备 游戏热身：我的身体会唱歌 二、谈话导入二、谈话导入 1、现在大家都流行喂养宠物，你喂养过什么动物呢？请说www.163wenku.co

2、m 精 品教育 资料下 载；上 传 您的资料还可赚现金！快来 看看吧 一说。 2、 现在我们一起来认一认生活中最熟悉的喜爱动物 （展示 ppt） ，大家来说说你最喜欢什么动物？ 3、 动物是我们的朋友， 但你们知道吗？与动物亲密接触也 有危险，今天我们一起来学习：别让动物伤害你（板书课题） 。 （一）案例一（一）案例一 1、讨论分析：案例中的同学为什么会受伤（展示ppt）？ 你从他们的遭遇中吸取了哪些经验教训。 2、观看图片（展示ppt） ：与动物相处的正确方法。 3、为了让我们更好的了解小狗，我们一起来听听小狗的 诉说这个故事。 （学生观看ppt并表演） 4、引导总结： 小狗的诉说讲的就是动

3、物与人类之间的 故事， 动物之所以伤害人类， 是因为人类不经意间侵犯了动物。 那么，我们如何避免被动物伤害呢？ （二）学习智慧加油站：急救小知识（引导学生总结，然（二）学习智慧加油站：急救小知识（引导学生总结，然 后展示后展示pptppt） 1、不逗玩小动物，摸过小动物要及时洗手。 2、不喂食流浪猫、狗，也不带回家饲养。 3、要和动物保持距离，不打扰正在进食和睡觉的动物。 4、到草丛和树林中玩耍要穿长衣长裤。 5、遇到动物逼近时要保持冷静。 6、 在动物逼近我们时， 可用随身物品挡在自己与动物之间。 （三）拓展深入，学习被猫狗等动物抓伤或咬伤的急救小（三）拓展深入，学习被猫狗等动物抓伤或咬伤的

4、急救小 知识并演示处理方法。知识并演示处理方法。 1、用肥皂和清水冲洗伤口，然后用碘酒消毒，再用酒精洗 掉碘酒。 2、清洗时尽可能扩大伤口，并挤压周围组织，不能包扎伤 口。 3、及时到防疫部门注射疫苗。 （四）案例二（四）案例二 1、讨论分析：案例中的同学为什么会受伤（展示ppt）？ 你从他们的遭遇中吸取了哪些经验教训。 2、在生活中被马蜂蛰了怎么办？（引导学生总结，然后展 示ppt） 3、加深认识，展示生活中被动物伤害的图片。 （五）继续拓展（五）继续拓展深入，学习被毒蛇咬伤后的处理办法。深入，学习被毒蛇咬伤后的处理办法。 1、保持冷静，伤口部位不能动；如伤着下肢，应抬着去医 院。 2、绑扎伤肢，防止毒液进入身体。 3、用肥皂水或清水清洗伤口，然后用消毒液消毒，千万不 能用嘴吸毒液。 4、排吸毒液后，用冰袋或冷毛巾冷敷伤口降温。 （六）加深认识，继续拓展（六）加深认识，继续拓展 1、朗读防动物咬伤儿歌 。 2、出示图片（ppt） ，让学生辨别哪些是危险行为？会有什 么后果？如何处理？ 3、学习安全常识远离动物伤害 。 4、 课外拓展： 了解小区内人们怎样与动物相处的； 制作 动 物伤害急救指南手抄报。 5、杯子游戏： 小宝贝 。 三、总结。三、总结。