小学1-6年级安全教育：逃生与救护知识-教案、教学设计-市级优课(011).doc

1、教学课题教学课题 雷电灾害 课时课时 2 课时 学学 习习 目目 标标 1、了解室内、室外的防雷注意事项。 2、掌握雷击伤害发生后的应对。 3、明确雷电天气的危害、树立防雷电的安全意识。 教学重点教学重点 学会预防雷击的知识、增强自身的安全意识。 教学难点教学难点 掌握雷击伤害发生后的应对措施。 教学具准备教学具准备 多媒体教学设备、教学课件 教教 学学 过过 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 程程 活活 动动 内内 容容 活活 动动 方方 式式 设计意图设计意图 教教 师师 学学 生生 一、前置性 学习，对上 节 课 的 知 识 进 行 回 顾 二、新知探 索 三、自主

2、探 究 A、同学们课前老师和大 家分享一首来自唐代诗 人杜甫的古诗雷 ，我 们来一同欣赏一下： 边读 边思考诗中描写的是怎 样一处自然景象。 B、同学们你们知道么， 雷雨天不仅景色壮观同 时还伴随着一定的危险 性， 想了解一下么？让我 们一同走进老师的微课 C、是啊那我们要如何做 才能有效地预防这样的 灾害呢？请同学们跟随 者老师一同走进本课！ D、课前老师让大家在我 们的网络资源库中去搜 集有关预防雷电的方法， 谁来给同学们展示一下 你的搜集成果（WPS 投 屏） E、看样同学们在家中很 认真的完成了老师布置 的任务， 那同学们是否真 正的融会贯通了呢？老 师准备了一份问卷来考 学生回答 学

3、生观看微课后回答， 观看之后的感受 学生齐读课题 不全的学生补充错误 的学生纠正 统计错误率 重点问题可以现场查 阅资料并解答 让 学 生 自 由 探 索 本 课 的 教 学 内容， 让学 生 产 生 学 习兴趣 学 生 利 用 资 源 库 去 寻找问题， 并 利 用 微 课 解 决 问 题， 达到自 主 性 学 习 的效果 教 师 对 学 生 夸 奖 的 语 言 是 必 不可少的， 会 增 加 学 生 的 自 信 心 学 生 汇 报 时， 同步刷 屏 更 加 直 观性 学 生 利 用 现 有 的 知 识 去 自 由 回答问题 四、知识升 华 突破教 学难点 考大家的掌握情况 （问卷 星） 请

4、同学们扫描二维码 进入试卷进行答题 F、同学们非常棒送给了 老师一张完美的答卷， 那 刚刚我们研究的知识在 日常生活中要如何运用 呢？看小精灵遇到麻烦 了我们一起来帮助它 G、小朋友们真棒，帮助 小精灵解决了这么多地 难题， 相信我们在掌握了 这些知识以后能够有效 地预防雷击的危险， 但如 果危险真正的来到了我 们或亲人身边我们应该 如何应对呢？ （请想出正 确的应对方法） 最后引导 出心肺复苏法， 在我们的 资源库中老师为大家准 备了有关心肺复苏的一 些教学视频和流程图片， 感兴趣的同学回家以后 可以和家长们一齐进行 观看和学习， 希望在未来 的某一天能够利用我们 的知识去帮助到有需要 的人！ 创设情境问题， 让学生 把学习到的知识运用 到生活中 学生自由讨论， 活学活 用，达到学用结合 学 生 通 过 今 天 学 习 和 以 往 的 知 识 去 解 决 现 实 生 活 中 可 能 遇 到 的 问 题