小学1-6年级安全教育：逃生与救护知识-教案、教学设计-市级优课(001).docx

1、安全教育之安全教育之预防踩踏预防踩踏 教学目标： 1、 通过看视频，让学生了解踩踏的相关知识。 2、通过学习，使学生了解遭遇拥挤人群是如何预防踩 踏事故的发生。 3、通过学习，使学生掌握在拥挤人群中自我保护的方 法。 教学重难点： 通过学习，使学生了解如何预防踩踏，掌握自我保护的 方法。 教学准备： 课件 教学过程： 一、导入 今天要和同学们分享的主题是预防踩踏，出示内容提要。 首先来看一段视频，看了视频后思考：什么是踩踏？什么是踩踏？ 接下来再看两组新闻报道，并思考：踩踏事故发生的原踩踏事故发生的原 因是什么？因是什么？ 授新课 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 二、

2、（一） 、教师总结导致踩踏事故发生的原因： 1、人群较为集中时，前面有人摔倒，后面的人未留意， 没有止步。 2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声，枪声， 出现惊慌失措的失控场面，在无组织无目的的逃生中，相互 拥挤踩踏。 3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易 发生踩踏。 4、因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造 成不必要的人员集中而踩踏。 踩踏事故频频发生，因此我们很有必要学会避免此类事 故发生的相关知识，来保护自己和他人。 （二） 、你会怎么做？（学生讨论，教师总结） 1、拥挤踩踏事故发生后，有人受伤时的方法和步骤 （1） 、报警，等待救援。 （2） 、在医护人员到达现

3、场之前，抓紧时间用科学的方法开 展自救和互救。 2、拥挤人群中的自我保护（边讲边示范动作） （1） 、左手握拳，右手握住左手手腕，双肘与肩平行。 （2） 、稍微弯下腰，双肘在胸前形成牢固而稳定的三角保护 区，低姿前行。 （在拥挤的人群中前进时，这样的动作能形成一定的空间， 保持呼吸道通畅。 ） 学生操练学生操练 3、不慎倒地后的自我保护（边讲边示范动作） 万一不幸被人挤倒在地（双手抱头，卷成球双手抱头，卷成球） （1） 、双手十指交叉相扣，护住后脑和后颈部。 （2） 、双肘向前，护住太阳穴。 （3） 、双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。 （4） 、侧躺在地。 学生操练学生操练 4、模拟操练 请两名同学模拟在拥挤人群中前行和不慎倒地时的情 景，一人倒地另一人停步呼救。 （大家评一评，他们做得怎 么样？） 5、预防的方法 小组讨论：遭遇拥挤人群时怎样预防踩踏事故的发生？ 把预防的措施写在小卡上与全班分享。 教师总结，并全班齐读： （1） 、避一旁，不慌乱。 （2） 、稳重心，不拾物。 （3） 、顺人流，不逆行。 （4） 、下楼梯，抓扶手。 （5） 、有人倒地，停步呼救并告知。 （6） 、靠墙抱头，卷成球。 三、总结 最后我们再来看一个视频，帮助大家巩固所学的安全知 识。 踩踏，预防大于应对，希望同学们时时刻刻把安全记在 心上，让我们把安全带回家。