实验室安全知识(湘潭大学)PPT幻灯片课件.ppt
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1、12 安全科研关系到广大职安全科研关系到广大职工和研究生的健康和生命工和研究生的健康和生命, 也关系到国家财产的安全。也关系到国家财产的安全。前前 言言3 安全生产不仅是对他人安全生产不仅是对他人负责负责, 对所负责,对社会负对所负责,对社会负责,对国家负责责,对国家负责, 更是对自更是对自己负责,对家庭负责己负责,对家庭负责!4事事 故故 案案 例例5一一 . 金属钠燃烧事故金属钠燃烧事故事故经过事故经过: 将将1 1升工业乙醇倒入放在水槽中的塑料盆,然后升工业乙醇倒入放在水槽中的塑料盆,然后将金属钠皮用剪刀剪成小块,放入盆中。开始时反应将金属钠皮用剪刀剪成小块,放入盆中。开始时反应较慢,不
2、久盆内温度升高,反应激烈。当事较慢,不久盆内温度升高,反应激烈。当事人人即拉下即拉下通风柜,把剪刀随手放在水槽边。这时水槽边的废溶通风柜,把剪刀随手放在水槽边。这时水槽边的废溶剂桶外壳突然着火,并迅速引燃了水槽中的乙醇。当剂桶外壳突然着火,并迅速引燃了水槽中的乙醇。当事事人人立刻将燃烧的废溶剂桶拿到走廊上,同时用灭火立刻将燃烧的废溶剂桶拿到走廊上,同时用灭火器扑救水槽中燃烧的乙醇。此时走廊上火势也逐渐扩器扑救水槽中燃烧的乙醇。此时走廊上火势也逐渐扩大,直至引燃了四扇门框。大,直至引燃了四扇门框。 67事故第二现场事故第二现场8被被过过火火的的试试剂剂9事故原因事故原因: 反应时放出氢气和大量的
3、热反应时放出氢气和大量的热量,氢气被点燃并引燃了旁边的量,氢气被点燃并引燃了旁边的废溶剂造成事故。废溶剂造成事故。10经验教训经验教训: 处理金属钠时必须清理周围处理金属钠时必须清理周围易燃物品;一次处理量不宜过多;易燃物品;一次处理量不宜过多;注意通风效果,及时排除氢气;注意通风效果,及时排除氢气;或与安全部门联系,在空旷的地或与安全部门联系,在空旷的地方处理。方处理。11事故经过事故经过: 当日深夜,当事人指导的大学当日深夜,当事人指导的大学生进行过夜实验。其所用的油浴突生进行过夜实验。其所用的油浴突然起火,幸被值日巡逻及时发现,然起火,幸被值日巡逻及时发现,未酿成严重后果。未酿成严重后果
4、。12肇事油浴肇事油浴13裸露的裸露的加热电加热电热丝点热丝点燃了油燃了油浴中的浴中的有机物有机物14打落的反应打落的反应瓶瓶15事故原因事故原因: 实验时,试剂滴落到油浴实验时,试剂滴落到油浴中,因油浴未及时更换,导致中,因油浴未及时更换,导致事故的发生。事故的发生。16 经常更换油浴。经常更换油浴。 (另:水泵的循环水必须经常更另:水泵的循环水必须经常更换。换。)17事故经过事故经过: 用用1,4-1,4-丁炔二醇和氯化亚砜在吡啶存在下制备丁炔二醇和氯化亚砜在吡啶存在下制备4-4-氯氯- -丁炔丁炔-1-1-醇,反应完成后用乙醚萃取。经水洗干燥后醇,反应完成后用乙醚萃取。经水洗干燥后在常压
5、下蒸去乙醚和苯,剩下在常压下蒸去乙醚和苯,剩下500mL 500mL 有机物,用水泵有机物,用水泵减压蒸馏,蒸出产物。加热温度减压蒸馏,蒸出产物。加热温度110-120110-120,减压,减压20mmHg20mmHg,反应瓶,反应瓶1000mL1000mL。当蒸出。当蒸出150 mL150 mL产品时,内温产品时,内温急剧上升失去控制,随即发生爆炸。由于通风柜的拉急剧上升失去控制,随即发生爆炸。由于通风柜的拉门处于关闭状态,没有造成人员受伤。该反应曾多次门处于关闭状态,没有造成人员受伤。该反应曾多次重复做过,因反应量很小,未曾发生事故。重复做过,因反应量很小,未曾发生事故。三三. 爆爆 炸事
6、炸事 故故 1819202122事故原因事故原因:含炔基官能团化合物在加热条件下容易与含炔基官能团化合物在加热条件下容易与浓度较高的杂质发生聚合反应,放出大量浓度较高的杂质发生聚合反应,放出大量的热量,导致温度失控引发爆炸。的热量,导致温度失控引发爆炸。4-4-氯氯- -丁炔丁炔-1-1-醇是含炔基官能团的化合物,可醇是含炔基官能团的化合物,可能与反应中产生的杂质在高温下发生聚合能与反应中产生的杂质在高温下发生聚合反应引发爆炸。反应引发爆炸。 23经验教训经验教训: 当事人佩带了防护镜和手套,并拉当事人佩带了防护镜和手套,并拉下了防爆橱门,因而该事故未造成人员下了防爆橱门,因而该事故未造成人员
7、伤害。伤害。在实验中使用危险药品或产物比在实验中使用危险药品或产物比较活泼的,在实验前应对该实验过程中较活泼的,在实验前应对该实验过程中可能出现的危险性有个预案,并落实防可能出现的危险性有个预案,并落实防范措施范措施 。24事故经过事故经过: 玻璃封管内加入氨水玻璃封管内加入氨水20mL20mL,硫酸亚铁,硫酸亚铁1g 1g ,原料,原料4g4g,加热温度,加热温度160160。当事人当事人在在观察油浴温度时,封管突然发生爆炸,整观察油浴温度时,封管突然发生爆炸,整个反应体系被完全炸碎。个反应体系被完全炸碎。当事人当事人额头受伤,额头受伤,幸亏当时戴防护眼睛,才使双眼没有受到幸亏当时戴防护眼睛
8、,才使双眼没有受到伤害。伤害。2526脸上的防护镜被击落脸上的防护镜被击落2728事故原因事故原因: 玻璃封管不耐高压,且在反应玻璃封管不耐高压,且在反应过程中无法检测管内压力。氨水在过程中无法检测管内压力。氨水在高温下变为氨气和水蒸汽,产生较高温下变为氨气和水蒸汽,产生较大的压力,致使玻璃封管爆炸。大的压力,致使玻璃封管爆炸。29经验教训经验教训: 化学实验必须在通风柜内进化学实验必须在通风柜内进行,密闭系统和有压力的实验必行,密闭系统和有压力的实验必须在特种实验室里进行须在特种实验室里进行 。30事故经过:事故经过: 当事人蒸馏含四氢呋喃溶剂反应的混合溶液当事人蒸馏含四氢呋喃溶剂反应的混合
9、溶液时时, ,此此时突然发现就收瓶及冷凝管里有大量白色烟雾涌出,时突然发现就收瓶及冷凝管里有大量白色烟雾涌出,当当事人事人感觉异常感觉异常, ,就急忙蹲下,此时反应瓶发生了爆炸。就急忙蹲下,此时反应瓶发生了爆炸。五五. 过氧化物爆炸事故过氧化物爆炸事故3132被爆炸冲击波压平的铝锅(油浴)被爆炸冲击波压平的铝锅(油浴)33被被震震落落的的照照明明灯灯罩罩34被被炸炸飞飞的的通通风风橱橱玻玻璃璃35事故原因事故原因: 存放过程中,四氢呋喃可能存放过程中,四氢呋喃可能产生了过氧化物,导致了事故的产生了过氧化物,导致了事故的发生。发生。 36经验教训经验教训: 在使用乙醚、四氢呋喃等有可在使用乙醚、
10、四氢呋喃等有可能产生过氧化物的溶剂时,应检验能产生过氧化物的溶剂时,应检验是否有过氧化物存在。在使用中加是否有过氧化物存在。在使用中加一点还原剂以防止有过氧化物的发一点还原剂以防止有过氧化物的发生。生。37六六.石油醚爆炸事故石油醚爆炸事故事故经过事故经过: 当事人对所合成的产品进行后处理,即用当事人对所合成的产品进行后处理,即用石油醚提纯产品。反应瓶石油醚提纯产品。反应瓶2 2升,石油醚升,石油醚10001000毫升毫升(30-6030-60),电热套加热回流,冷凝水冷却,),电热套加热回流,冷凝水冷却,至中午至中午1111时左右突然发现通风柜内有火花闪烁,时左右突然发现通风柜内有火花闪烁,
11、接着发生爆炸。爆炸引燃了电热套和周围的纸接着发生爆炸。爆炸引燃了电热套和周围的纸张,张,当事人当事人立即拔下电热套插座,并使用灭火器立即拔下电热套插座,并使用灭火器将火扑灭。将火扑灭。38被瞬间产生的强大热量烧焦的毛刷被瞬间产生的强大热量烧焦的毛刷394041事故原因事故原因: 所使用的石油醚是沸点在所使用的石油醚是沸点在30-30-6060的低沸点溶剂,又因夏天的连续的低沸点溶剂,又因夏天的连续高温。经事后测量自来水温度就达高温。经事后测量自来水温度就达3333,石油醚未能冷却而大量挥发。,石油醚未能冷却而大量挥发。当石油醚蒸汽与空气混合达到一定比当石油醚蒸汽与空气混合达到一定比例,遇火星即
12、发生爆炸。例,遇火星即发生爆炸。42经验教训经验教训: 因回流溶剂时冷却效果不佳致使大因回流溶剂时冷却效果不佳致使大量溶剂挥发造成的爆炸事故已发生多起,量溶剂挥发造成的爆炸事故已发生多起,这起事故再次给我们敲响了警钟。常规这起事故再次给我们敲响了警钟。常规的回流实验虽然简单,的回流实验虽然简单,但必须保证良好但必须保证良好的冷凝效果的冷凝效果。天气炎热时应避免大量使。天气炎热时应避免大量使用溶剂,尤其是低沸点溶剂。用溶剂,尤其是低沸点溶剂。 43事故经过:事故经过:当日上午当事人、受伤人等在安装高压釜的紧固件当日上午当事人、受伤人等在安装高压釜的紧固件和阀门。在前几日拆卸时已将管道内氯硅烷液体
13、放和阀门。在前几日拆卸时已将管道内氯硅烷液体放出,为挡灰尘用简易塞将氯硅烷液相管塞住。当时出,为挡灰尘用简易塞将氯硅烷液相管塞住。当时并没有感觉到有压力和液体积存。在安装氯硅烷液并没有感觉到有压力和液体积存。在安装氯硅烷液相管时,相管时,当事人当事人将简易塞拔下的一刹那,突然有一将简易塞拔下的一刹那,突然有一股氯硅烷挥发气体冲出,此时正值股氯硅烷挥发气体冲出,此时正值受伤人受伤人俯身紧固俯身紧固螺丝,来不及躲闪,正好喷到脸上和两手臂上,将螺丝,来不及躲闪,正好喷到脸上和两手臂上,将其灼伤。其灼伤。44事故原因事故原因: 这套高压釜反应装置被安置在棚内,这套高压釜反应装置被安置在棚内,当时又正值
14、高温时节,棚内温度超过当时又正值高温时节,棚内温度超过4040,管内残留的氯硅烷变为气体,产,管内残留的氯硅烷变为气体,产生了一定的压力,拔去塞子时氯硅烷气生了一定的压力,拔去塞子时氯硅烷气体就冲了出来。体就冲了出来。45经验教训经验教训: 高温对化学试剂可能带来的危险高温对化学试剂可能带来的危险性认识不足,科研人员又忽视了防护性认识不足,科研人员又忽视了防护用品的使用,扩大了受伤部位。用品的使用,扩大了受伤部位。 46事故经过事故经过: 当晚当晚8 8时许,当事人在准备处理一瓶四氢呋时许,当事人在准备处理一瓶四氢呋喃时,没有仔细核对,误将一瓶硝基甲烷当作喃时,没有仔细核对,误将一瓶硝基甲烷当
15、作四氢呋喃投到氢氧化钠中。约过了一分钟,试四氢呋喃投到氢氧化钠中。约过了一分钟,试剂瓶中冒出了白烟。当事人立即将通风橱玻璃剂瓶中冒出了白烟。当事人立即将通风橱玻璃门拉下,此时瓶口的烟变成黑色泡沫状液体。门拉下,此时瓶口的烟变成黑色泡沫状液体。当事人叫来同实验室的一名博后请教解决方法,当事人叫来同实验室的一名博后请教解决方法,即发生了爆炸,玻璃碎片将二人的手臂割伤。即发生了爆炸,玻璃碎片将二人的手臂割伤。八八. 误操作事故误操作事故4748走廊上的鲜血走廊上的鲜血49通风橱的玻璃门起到了良好的防爆作用通风橱的玻璃门起到了良好的防爆作用50事故原因事故原因: 该事故是由于当事人在投料时粗心该事故是
16、由于当事人在投料时粗心大意,没有仔细核对所要使用的化学试大意,没有仔细核对所要使用的化学试剂而造成的。实验台药品杂乱无序、药剂而造成的。实验台药品杂乱无序、药品过多也是造成本次事故的主要原因。品过多也是造成本次事故的主要原因。51经验教训经验教训: 这是一起典型的误操作事故。它告这是一起典型的误操作事故。它告诫我们,在实验操作过程中的每一个步诫我们,在实验操作过程中的每一个步骤都必须仔细、认真,不能有半点马虎;骤都必须仔细、认真,不能有半点马虎;实验台、工作台要保持整洁,不用的试实验台、工作台要保持整洁,不用的试剂瓶要摆放到试剂架上,避免试剂打翻剂瓶要摆放到试剂架上,避免试剂打翻或误用造成的事
17、故。或误用造成的事故。52 九九. 多氮化合物爆炸事故多氮化合物爆炸事故事故经过:事故经过: 当日上午当日上午11:0011:00左右,当事人左右,当事人完成反应后的处理工作。她用油泵抽干氨基完成反应后的处理工作。她用油泵抽干氨基四氮唑的溶剂后,用牛角匙刮取附在瓶壁上四氮唑的溶剂后,用牛角匙刮取附在瓶壁上的产物,即发生了爆炸,碎玻璃将她的脸和的产物,即发生了爆炸,碎玻璃将她的脸和左手手指炸伤。左手手指炸伤。53爆炸后,通风柜防爆玻璃门被碎玻璃击穿爆炸后,通风柜防爆玻璃门被碎玻璃击穿的小孔,分液漏斗被击碎的小孔,分液漏斗被击碎54通风玻璃门被爆炸后的碎玻璃击出小坑通风玻璃门被爆炸后的碎玻璃击出小
18、坑55事故原因事故原因: 多氮化合物爆炸所需的引爆多氮化合物爆炸所需的引爆能量极小能量极小,轻微摩擦产生的热量足轻微摩擦产生的热量足以引爆以引爆, 而且爆炸的能量极大。而且爆炸的能量极大。56经验教训经验教训: 在使用易爆高危的药品时在使用易爆高危的药品时,防防范措施必须到位,防护用品必须范措施必须到位,防护用品必须使用!使用!57十十. 溴化物伤人事故溴化物伤人事故事故经过:事故经过: 当日上午当日上午10:0010:00左右,当事人在制左右,当事人在制备炔丙基溴时,将备炔丙基溴时,将1010克四溴化碳逐步投人乙克四溴化碳逐步投人乙醚中。当投入一半时,未有明显的反应。当醚中。当投入一半时,未
19、有明显的反应。当事人将另外事人将另外5 5克一下投入乙醚中,当即发现反克一下投入乙醚中,当即发现反应放出大量的热量,使乙醚沸腾。当事人立应放出大量的热量,使乙醚沸腾。当事人立即拔去反应瓶的塞欲放气时,炔丙基溴冲了即拔去反应瓶的塞欲放气时,炔丙基溴冲了出来,灼伤了当事人的脸部。该反应属首次出来,灼伤了当事人的脸部。该反应属首次放大反应量。放大反应量。58事故原因:事故原因: 投料过快。投料过快。59经验教训:经验教训: 实验条件发生变化时,应多考实验条件发生变化时,应多考虑可能出现的危险情况,尤其是低虑可能出现的危险情况,尤其是低沸点试剂做溶剂的放热反应。沸点试剂做溶剂的放热反应。60第一章第一
20、章 实验应注意的基本事项实验应注意的基本事项 1.实验前必须作好周密的准备实验前必须作好周密的准备 实验前,不仅要对所用的实验装置及药品实验前,不仅要对所用的实验装置及药品等进行认真的检查,而且,还必须按照实验的等进行认真的检查,而且,还必须按照实验的要求作好充分的准备工作。为了避免在着火时,要求作好充分的准备工作。为了避免在着火时,防止衣料熔化,衣着必须尽量做得合适,使之防止衣料熔化,衣着必须尽量做得合适,使之既不露出皮肤,又能灵活地进行操作。同时,既不露出皮肤,又能灵活地进行操作。同时,实验时常常需要戴防护眼镜,必要时,还应戴实验时常常需要戴防护眼镜,必要时,还应戴手套或防护面具。手套或防
21、护面具。 61 2.要遵照导师的指导进行实验,决不可随要遵照导师的指导进行实验,决不可随意蛮干。意蛮干。 采用不合适的操作方法或使用不安全采用不合适的操作方法或使用不安全的装置进行实验,常是发生实验事故的的装置进行实验,常是发生实验事故的根源。因此,实验时千万不可蛮干。根源。因此,实验时千万不可蛮干。62 3.必须经常估计到实验的危险性必须经常估计到实验的危险性 实验事故虽不可予测,但其危险性的实验事故虽不可予测,但其危险性的大小是可以估计到的。即使对不大了解大小是可以估计到的。即使对不大了解的实验,也必须推测其危险程度而制订的实验,也必须推测其危险程度而制订相应的予防措施。象下面这类实验,必
22、相应的予防措施。象下面这类实验,必须十分注意,使之万无一失。须十分注意,使之万无一失。63 不了解的反应及操作;不了解的反应及操作; 存在多种危险性的实验(如发生火灾、存在多种危险性的实验(如发生火灾、毒气等);毒气等); 在严酷的反应条件(如高温、高压等)在严酷的反应条件(如高温、高压等)下进行的实验。下进行的实验。64 4.必须充分作好发生事故时的预防措施并加以必须充分作好发生事故时的预防措施并加以检查之后,才能开始实验。检查之后,才能开始实验。 实验前,要先了解清楚需要关闭的主要龙实验前,要先了解清楚需要关闭的主要龙头、电气开关,灭火器或急救用的喷水器的位头、电气开关,灭火器或急救用的喷
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