小学1-6年级安全教育：当公交车突发伤害事件自护方法-教案、教学设计-市级优课(005).doc

1、 安全乘车 平安出行 教学目的:帮助学生了解乘车安全法规和日常乘车安全意识，能够自 觉杜绝和抵制在乘车，上车下车过程中，不利于安全的行为。树立安 全文明的乘车意识及自我保护意识。增强保护生命的意识。 教学重点:帮助学生树立乘车安全意识，指导学生自觉改正，积极杜 绝自己或他人不符合的乘车安全的行为。 教学难点:指导学生学会判断一些日常行为习惯是否符合安全乘车规 则。 教学准备:PPT 活动过程: 一:谈话导入 在正式上课前老师想做一个小小的调查。师:请问你怎么来上学 的？有多少人和他一样？还有不同的吗？能和我们分享你和这些车 之间的故事或者事故吗？ 车辆，已经成为人们出行的必备交通工具，它给人们

2、带来便捷的 同时也给很多家庭带来了不幸，据统计（接幻灯片） ，看了这些数据， 你有什么感受？ 就在我们上课的 40 分钟就有 10 多人因不遵守交通离我们而去，近 70 多人因此缺只胳膊或少条腿，多么可怕呀。今天我们就来学习 精品教育资料下 载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 美丽江西综合篇的第 35 课安全乘车 平安出行 ， （板书课 题）请大家打开课本，翻到 103 页。 二:留心生活 1.请大家自由地说一说在我们平时的乘车中有哪些不文明，不安 全的行为。 2.针对这些现象。你有解决的办法吗？ 三:学习新知 看来同学们平时都观察的很仔细，对于难题，还有很好的解决办 法，来解决我们平时

3、在乘车过程中出现的安全隐患。现在就请同学们 跟随老师一起去看看我们在乘车过程中应注意什么？怎样做才能安 全乘车呢？ 请大家自由阅读 103 页的内容。 （候车 乘车 下车）能请你 演绎下你们候车（上车 下车）时看到的情况吗？ 谁来评价下刚刚的情形。 同学们对于安全乘车掌握的不错，老师这边有一些图片，想考考 大家，判断他们的做法是否正确。 出示图片。 师:同学们第一个挑战完成的很棒。请接受我的第二个挑战，敢 吗？准备好了吗？ 出示题目。 四:联系实际，巩固知识 1 师:为了提醒更多的人注意交通安全，针对非机动车、行人过马 路，我们安福县也推行了一项重大的举措，你知道吗？为什么要这么 做呢？ 2、

4、“安全乘车 平安出行”事关我们每个人，作为一名有文化的 小学生，老师也希望你们能够献计献策，请给乘车上学的同学写几条 温馨提示语。 乘坐电动车: 乘坐公交车: 乘坐小汽车: 3.安全承诺书 谢谢大家的温馨提醒，相信有了你们的温馨提示，更多的同 学将会将乘车安全牢记于心。言必行，行必果，老师希望包括我在没 内的所有人，都能做出一个承诺。请起立。 出示安全承诺书 五:课堂小结 同学们，你们肩负着建设祖国未来的光荣使命，你们的行 为体现着中华民族的文明素质。 希望你们按照以上要求， 从自我做起， 从小事做起展现出你们良好的精神面貌；希望你们积极参与“安全乘 车 平安出行”活动，以实际行动带动你的家人和身边 人，做文明 乘车员，成为文明乘车的宣传员、新一代的文明使者。让我们积极行 动起来，为创建一个安全、文明、舒适的出行环境而努力！ 五:作业 请大家集思广益，小组共同创作“安全乘车三字经”。 要乘车，乘客车。上车后，勿乱动。行车中，要坐稳，头手身， 不外伸；要下车，等车停；未停稳，勿蹦跳；唱欢歌，回家门。