安徒生童话课外阅读指导课(课堂PPT)课件.ppt

1、1走进安徒生童话走进安徒生童话23 丹麦丹麦1919世纪著名的童话作世纪著名的童话作家，被誉为家，被誉为“世界儿童文学的世界儿童文学的太阳太阳”，他的作品安徒生童他的作品安徒生童话已经被译为话已经被译为150150多种语言，多种语言，成千上万册童话书在全球陆续成千上万册童话书在全球陆续发行和出版。发行和出版。安徒生安徒生 41.1.他的作品可称神品，真是前无古人，他的作品可称神品，真是前无古人，后无来者。后无来者。 周作人周作人2.2.如果有人如果有人 5 5岁了，还没有倾听过安岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨。徒生，那么他的童年少了一段温馨。 张晓风张晓风 5说说你是怎样阅

2、读的？说说你是怎样阅读的？6利用目录阅读利用目录阅读 叶圣陶先生说：叶圣陶先生说：“读书先看目录，读书先看目录，看一遍至少对于全书有了概括印象，进看一遍至少对于全书有了概括印象，进而能对阅读材料作出取舍。而能对阅读材料作出取舍。” ” 7阅读小贴士 第一 认真朗读，了解内容 第二 品评人物，理解道理 第三 边读边想，记忆故事 第四 动手动脑，写出感受8猜猜看猜猜看9丑小鸭丑小鸭10拇指姑娘拇指姑娘11海的女儿海的女儿12卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩13皇帝的新装皇帝的新装14野天鹅野天鹅15我来介绍 我最喜欢的安徒生童话故事是（ ），这个故事主要讲（ ）。 我最喜欢这个故事中的（ ），因为（

3、）；或我最讨厌这个故事中的（ ），因为（ ）； 我读了这个童话故事（ ），知道（ ）。16考考你考考你171.1.该书的作者是该书的作者是( ), ( ), 他是他是( )( )人。人。安徒生安徒生 英国英国格林兄弟格林兄弟 德国德国安徒生丹麦安徒生丹麦安徒生丹麦安徒生丹麦182.2.阅读封面封底能了解很多信息，下面阅读封面封底能了解很多信息，下面的表述中较为完整的一项是的表述中较为完整的一项是 （ ）。）。A.A.出版社出版社 B.B.书名书名 价格价格C.C.书名书名 作者作者 出版社出版社 价格价格C.C.书名书名 作者作者 出版社出版社 价格价格193 3安徒生被称为安徒生被称为“（）

4、（）”。现代散文家现代散文家现代童话之父现代童话之父幽默大王幽默大王现代童话之父现代童话之父204 4. .安徒生借童话故事传播真善美，安徒生借童话故事传播真善美，他写的童话故事有哪些特点呢？（多选）他写的童话故事有哪些特点呢？（多选）A.A.想象丰富想象丰富 B.B.语言生动语言生动C.C.故事情节曲折故事情节曲折 D.D.蕴含道理蕴含道理A.A.想象丰富想象丰富 B.B.语言生动语言生动C.C.故事情节曲折故事情节曲折 D.D.蕴含道理蕴含道理ynyn21哪个故事激励过很多相貌哪个故事激励过很多相貌平凡的人，使他们认识到自己平凡的人，使他们认识到自己的内在价值并取得了骄人的成绩？的内在价值并取得了骄人的成绩？癞蛤蟆癞蛤蟆丑小鸭丑小鸭卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩丑小鸭丑小鸭2223我来讲故事我来讲故事24天天阅读不间断天天阅读不间断, ,边看边想记所感边看边想记所感，保持阅读好习惯。保持阅读好习惯。阅读建议阅读建议25再见！再见！2627