一次函数与几何图形综合教学设计课件.pptx
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- 关 键 词:
- 一次 函数 几何图形 综合 教学 设计 课件
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1、2017.5.17专题课堂1. 了解一次函数的图象和性质,能应用一次函数的性质解决一次函数与几何问题的综合题。 2.发展学生的能力,体会数形结合的思想、分类讨论思想.1、一次函数的性质有哪些? 2、如何用待定系数法求一次函数的解析式?1. 如图,直线l1的函数解析式为y3x3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1,l2交于点C.(1)求点D的坐标;(2)求直线l2的函数解析式; (3)求ADC的面积;(4)在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得ADP与ADC的面积相等,请直接写出点P的坐标分析:(1)令y3x30,求出x可得点D的坐标;(2)设直线l2的解析式为ykxb,把A
2、,B的坐标代入求出k,b可得;(3)先求出点C的坐标,再求SADC;(4)在l2上且到x轴的距离等于点C纵坐标的相反数的点即为点P.解:易求A (3,0),B(0,6),C(2,0),D(0,1),BD5,解 得E(2,2),SBDE5,S四边形AODESAOBSBDE954例3. 如图,在平面直角坐标系中,点A(1,0),B(0,3),直线BC交坐标轴于B,C两点,且CBA45.求直线BC的解析式 分析:过点A作ADAB,AD交BC于点D,可得BAD是等腰直角三角形,再过点D作DEx轴于点E,通过证DEA AOB求出点D的坐标,最后由点B,D的坐标利用待定系数法可求出直线BC的解析式(1)求点C的坐标;(2)求直线CE的解析式;(3)求BCD的面积2.如图,正方形OBAC中,O(0,0),A(2,2),B,C分别在x轴、y轴上,D(0,1),CEBD交BD延长线于点E,求点E的坐标4.如图,直线yx4与坐标轴交于点A,B,点C(3,m)在直线AB上,在y轴上找一点P,使PAPC的值最小,求这个最小值及点P的坐标
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