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类型辽宁师大版六年级下册《综合实践》活动主题五:黑暗集结号-教案、教学设计-县级优课(02).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:253400
  • 上传时间:2020-02-05
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    资源描述:

    1、黑暗集结号教学设计 【教学目标】 1、激发学生参与活动的兴趣,激活学生的思维。 2、在游戏中感受生活中常见、常用的沟通方式。 3、知道与同学交往的简单内容和方法。 【教学重点】 1.知道与同学交往的简单内容和方法, 感受和同学交流的 乐趣。 【教学难点】 1、如何完全信任同伴。 【教具准备】: 1、载有“问题”的幻灯片。 【活动设计】 同学之间的关系是同学们人际交往关系的主体,伴随他们的全部学习生 涯。对六年级学生,在他们即将升入初中之际,重要的是引导他们学会交往、 大胆交往,互相帮助。本课题主要体现新课程标准“愿意和老师、同学交往, 高兴地学、愉快地玩” 。 【活动过程】 一、导入 在前一课

    2、的基础上,同学们对游戏有了基本的了解,也初 步懂得了沟通的几种方式,可是,在生活中,我们遇到的事情,往往 比较复杂的, 会变化的, 怎样在变化中寻求新的方法, 来解决问题呢? 二、 (看幻灯片)我们做个小游戏:黑暗中联络小伙伴(不可以说话)。 活动一:“暗战” 活动任务:48 人一组,5 分钟内按纸条序号站队。 活动要求:(看幻灯片) 游戏过程: 1、小组沟通拟定作战方案。 2、暗战开始。 3、汇报。 同学们来谈谈活动分享: 这时就要学会与周围的同学做朋友,搞好关系,适应环境。这就需要 沟通,那就需要哪些沟通技巧呢?(学生自己总结沟通技巧) 活动二:“不倒翁”信任小游戏 活动任务:810 人一组,围成一圈,组员逐一戴上眼罩,站在圈内 体验向四周倾倒。 活动要求:(看幻灯片) 游戏开始: 说说你在游戏中的感受: 三、学生自评互评以及收获。 四、总结。 五、板书: 黑暗集结号黑暗集结号 沟通小技巧 1、交谈中的肢体语言 2、保持最佳距离 3、表达欣赏 4、微笑

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