辽宁师大版六年级下册《综合实践》活动主题六：花卉与生活-教案、教学设计-县级优课(04).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：253373

上传时间：2020-02-05

格式：DOC

页数：4

大小：16KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《辽宁师大版六年级下册《综合实践》活动主题六：花卉与生活-教案、教学设计-县级优课(04).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 综合实践辽宁师大六年级下册综合实践活动主题花卉生活教案教学设计县级 04 下载 _六年级下册_辽宁师大版_综合实践_小学

资源描述：: 1、花卉与生活教学设计花卉与生活教学设计一、活动目标一、活动目标： 1、学生采取自己喜欢的方式以小组为单位进行交流，展示自己的成果。 2、学生学会倾听，并对每一小组的汇报内容和形式以及参与情况给予公正的评价。 3、在倾听中获取知识，学习他人汇报的内容、形式、参与面、对资料掌握的熟练程度等方面的优点和长处。二、教学重点：二、教学重点：通过学生的实际参与，培养学生的自主能力、合作能力、交往能力。三、教学难点：三、教学难点：用多种方法，调查搜集有关花的知识。四、教学准备：四、教学准备：PPT 课件、花的资料、图片、彩纸、剪刀、胶水、花瓶。二、活动设计（一）导入： 1、出示关于花
2、的古诗填空题请同学们填空。这些古诗同学们都学过吗？谁能来填空？ 2、谁能说一说你喜欢什么花，为什么？学生回答在我们的生活中，鲜花无处不在，多姿多彩的鲜花为我们平添了一份幽雅，一份执着，一份荣耀。它时刻装点着我们的生活，给我们带来温馨美好的享受。在生活中，我们离不开花儿的陪伴，同学们也正向花儿一样茁壮成长。鲜花一直都是人们的最爱，当然，向花朵一样成长的少年也更加喜爱花儿，因此，就产生了这样一个美好而有意义的课题花卉与生活。板书课题（二）学生汇报上节课我们确立了每个小组研究的子课题，同学们都搜集整理了吗？下面请我们每一个小组来分别汇报一下你们的调查结果。、 1、第一小
3、组结合图片、文字材料等形式进行介绍。在汇报时，学生借助图片形象地向大家介绍了花的种类。教师对学生的表现给予及时的鼓励和表扬。 2、第二小组结合图片，利用文字的形式进行汇报。在汇报时学生利用图片向大家介绍了花的用途和功效。 3、第三小组利用图片、文字、等形式展示了自己的成果。通过文字的形式向大家介绍了什么节日应该送什么花，利用图片向大家介绍了送花的学问，介绍了送花的一些礼仪知识，还介绍了送花的注意事项。 4、畅谈收获与问题，本课知识得到升华。 5、教师带领大家了解花卉的习性和园林应用特点。三、动手制作关于花的一些知识，我们已经了解的差不多了，同学们想不想亲手制作一个插花，来美化我们的学习环境呢？下面我们就以小组为单位，动起手来制作纸质插花吧。小组之间动手制作。四、总结通过这次实践活动，我们不仅了解了花的花语知识和送花的礼仪，还知道了花卉与人类的密切关系。我相信，随着同学们探究能力的进一步提高。你们将收获的更多。你们是祖国的花朵，在这片沃土上茁壮成长，老师愿作辛勤的园丁。老师相信在今后的活动中，你们会有更多的惊喜送给老师。六年级综实下册花卉与生活教学设计花卉与生活教学设计万安中心小学裴欢

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。