初中现代诗教学PPT课件.ppt
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- 初中 现代诗 教学 PPT 课件
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1、 一个人在年轻的时候如果不去写诗,一个人在年轻的时候如果不去写诗,他便错过了人生中最美好的时光他便错过了人生中最美好的时光 。展开我们那展开我们那 诗意的翅膀诗意的翅膀 什么是诗什么是诗 诗歌诗歌是与小说、散文、戏剧并列是与小说、散文、戏剧并列着的一种文体,它以高度凝练的语着的一种文体,它以高度凝练的语言、形象地表达作者丰富的思想感言、形象地表达作者丰富的思想感情,集中地反映社会生活,具有一情,集中地反映社会生活,具有一定的节奏和韵律。定的节奏和韵律。 诗和散文的不同诗和散文的不同 (一一)散文与诗的比较散文与诗的比较 1.白云白云(散文散文)星期日下午,我做完功课,到郊外散步。星期日下午,我
2、做完功课,到郊外散步。看见蓝蓝的天上飘着一朵朵洁白的云,好象棉看见蓝蓝的天上飘着一朵朵洁白的云,好象棉花糖。我的手没天那么高,不然就把那些棉花花糖。我的手没天那么高,不然就把那些棉花糖都拿下来吃。糖都拿下来吃。2.白云白云(诗诗) 好多的棉花糖啊!好多的棉花糖啊!谁把它举得那样高,谁把它举得那样高,叫人看又让人尝不到。叫人看又让人尝不到。散文与诗的散文与诗的不同不同 1.诗句简短而意义丰富。诗句简短而意义丰富。2.诗要分行。诗要分行。3.诗的韵律感、节奏感较强。诗的韵律感、节奏感较强。4.诗需要更多的想象,散文较直接。诗需要更多的想象,散文较直接。春风,叫花儿张开嘴来唱歌。春风,叫花儿张开嘴来
3、唱歌。蝴蝶是花的灵魂,要飞回来找它自己。蝴蝶是花的灵魂,要飞回来找它自己。用荷叶包一片月光,回去夹在诗集里。用荷叶包一片月光,回去夹在诗集里。 凡有情而美的东西便是诗。凡有情而美的东西便是诗。为什么要写诗?读诗?为什么要写诗?读诗? 1. 1.心中有感动,看到美的事物总会有一股冲心中有感动,看到美的事物总会有一股冲动写出来。动写出来。2. 2.诗本身就是一种美。诗本身就是一种美。3. 3.诗可把平凡的事物变得活泼、动人、有趣。诗可把平凡的事物变得活泼、动人、有趣。4. 4.读诗、写诗可从平凡中看出、感觉出不平读诗、写诗可从平凡中看出、感觉出不平凡。凡。诗的诞生诗的诞生 1.心象物象诗。心象物象
4、诗。2.例句:例句:(1)看到妹妹泪汪汪的脸,我好心疼!心象看到妹妹泪汪汪的脸,我好心疼!心象(2)花儿好美丽啊!心象花儿好美丽啊!心象(3)好久不见,真想念你。心象好久不见,真想念你。心象(4)我真气他骗我心象我真气他骗我心象 心中的感觉,无论喜、怒、哀、乐皆是心象心中的感觉,无论喜、怒、哀、乐皆是心象3.物象指眼睛所见各种事物如桌、椅、草、木物象指眼睛所见各种事物如桌、椅、草、木.。4.当看到物象有所感动当看到物象有所感动(灵感灵感)产生心象便可成为诗。产生心象便可成为诗。练习想象、表达情意练习想象、表达情意:1.1.以以“月亮月亮”“”“星星星星”“”“花花”想想象他象他( (她她) )
5、们像什么?们像什么?2.2.在在上上面的基础面的基础上上写出写出自己的情意自己的情意。欣赏欣赏 1.月亮月亮天上的月亮,天上的月亮,像母亲微笑的面容。像母亲微笑的面容。月亮啊!月亮啊!请你天天陪伴我请你天天陪伴我这个没有母亲的孩子。这个没有母亲的孩子。 2.阳光阳光阳光在窗上爬着阳光在窗上爬着阳光在花上笑着阳光在花上笑着阳光在溪上流着阳光在溪上流着阳光在妈妈的眼里亮着阳光在妈妈的眼里亮着写作格式写作格式 1.1.平头平头:原则上每行原则上每行首首字要空两格,每行对字要空两格,每行对齐,但具特殊意义的诗或句子例外,齐,但具特殊意义的诗或句子例外,可可用用别的格式。别的格式。2.2.分行分行:原则
6、上每句一行,太长的也可分成原则上每句一行,太长的也可分成两行或三行。两行或三行。3.3.分节分节:像作文的像作文的“分段分段”。依依内容内容、时间、时间、人物、景物、季节等不同因素空一行不写人物、景物、季节等不同因素空一行不写,再另写一小节。再另写一小节。4.4.标点标点:可加可不加,但具有特殊语气之句可加可不加,但具有特殊语气之句子最好加上,如疑问句、惊叹句等。子最好加上,如疑问句、惊叹句等。5.5.押韵押韵:可押可不押,但押韵较顺口。可押可不押,但押韵较顺口。欣赏与分析欣赏与分析1.稻田稻田稻田稻田 这本书这本书风好爱翻风好爱翻 太阳好爱读太阳好爱读风翻来翻去风翻来翻去太阳一读再读太阳一读
7、再读 一直读到一直读到熟熟2.汗落成米汗落成米农夫的手农夫的手为稻子为稻子流滴滴的汗流滴滴的汗稻子的心稻子的心为农夫为农夫结粒粒的米结粒粒的米学会造有学会造有意境意境的句子的句子 任选一事物为中心,或任选一事物为中心,或者参考以下者参考以下两两个词语,学个词语,学短章小诗那样造句。短章小诗那样造句。 孩子孩子、花草花草孩子孩子脸颊上,脸颊上,孩童晶莹的泪花,孩童晶莹的泪花,折射出的光,折射出的光,是人世间最纯净的色彩。是人世间最纯净的色彩。 花草花草我在池边看荷,我在池边看荷,荷在池中看我。荷在池中看我。何须太多颂歌,何须太多颂歌,凝视就是一种夸赞。凝视就是一种夸赞。枯萎,枯萎,暗黄,暗黄,草
8、,草,秋的浓妆秋的浓妆。月色月色庭院外,庭院外,城墙的轮廓将月光锯开。城墙的轮廓将月光锯开。 风筝风筝错将一页信笺,错将一页信笺,投入蓝天的邮箱,投入蓝天的邮箱,没有署名,没有地址,没有署名,没有地址,那三月的思念,那三月的思念,你收到了吗?你收到了吗? 学会造学会造用韵用韵的句子的句子一身琉璃一身琉璃白白 透明着尘透明着尘埃埃 你无瑕的你无瑕的爱爱你从雨中你从雨中来来 诗化了悲诗化了悲哀哀 我淋湿现我淋湿现在在芙蓉水面芙蓉水面采采 船行影犹船行影犹在在 你却不回你却不回来来被岁月覆被岁月覆盖盖 你说的花你说的花开开 过去成空过去成空白白梦醒梦醒来来 是谁在窗是谁在窗台台 把结局打把结局打开开
9、那薄如蝉翼的未那薄如蝉翼的未来来 经不起谁来经不起谁来拆拆(千里之外)(千里之外)幸福幸福“u u韵韵”我最厌恶虚无,我最厌恶虚无,因为他会带来困苦;因为他会带来困苦;我最喜欢乐土,我最喜欢乐土,因为他会带来幸福。因为他会带来幸福。小草露珠薄雾,小草露珠薄雾,江水孤舟归鹭。江水孤舟归鹭。争渡,归心似箭,争渡,归心似箭,回乡之心按捺不住。回乡之心按捺不住。无助,无助,天色已晚,天色已晚,码头岸边无人摆渡。码头岸边无人摆渡。前世,前世,我被放逐;我被放逐;今世,今世,畅饮酒壶。畅饮酒壶。谁说我很孤独?谁说我很孤独?小道已成天路,小道已成天路,天边白雾漂浮,天边白雾漂浮,如今满脸幸福。如今满脸幸福。
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