辽宁师大版五年级下册《综合实践》活动主题四：扑克牌搭高游戏-教案、教学设计-县级优课(002).doc

1、扑克牌搭高游戏扑克牌搭高游戏 活动目标： 1、通过参与扑克牌搭高游戏，形成积极参与探究，勤于动手实践的良 好习惯。 2、通过用扑克牌搭高游戏活动，训练立体思维能力，提高交流合作意 识和创新能力。 3、使学生懂得只要有耐心，有毅力，坚持把一件事做到底，就能成功。 活动重点：不借助任何外力用扑克牌搭高。 活动难点：探究不借助任何物体，让一张扑克牌站立起来的方法。 活动准备：扑克 活动过程： 一、 激趣导入 1、 （出示扑克）同学们，这是什么？（扑克）你们会玩过扑克吗？你 用扑克牌玩过什么游戏？是呀，过年过节，亲朋好友聚在一起可以玩玩扑 克娱乐一下，放松一下心情。那除了同学们提到的这些游戏，用扑克牌

2、还 能干什么呢？我们来开一下视频 2、播放布莱恩伯格用扑克牌搭建建筑物的视频， 简介：2010 年 3 月，用 4051 副共 218792 张扑克牌，不借助任何外力， 耗时 44 天堆砌的澳门威尼斯酒店、澳门广场和澳门金沙大厦三座建筑物， 成功打破“世界最大型扑克牌建筑物”的世界纪录。整个扑克牌建筑物长 10.5 米、高 3 米，总重量超过 272 千克。 3、观看图片（布莱恩伯格用扑克牌搭建的建筑物） 2002 年搭建的艾奥瓦州议会大厦。 2006 年，在达拉斯艺术博物馆现场搭建的城市天际线地标建筑。 用 14 万张扑克牌，花费 20 天搭建的 2008 年北京奥运会的建筑物。 4、说说看

3、了视频及图片的感受 5、你想知道创造这些不可能的人是谁吗？ 简介布莱恩伯格是毕业于美国哈佛大学研究生院设计学专业的高材 生。他并非用砖头石块造房子，他的“建筑材料”是一张张薄薄的扑克牌。 他是世界叠卡记录的创造者和保持者，不用胶水或胶纸，徒手将扑克牌叠 出各种世界著名建筑物的立体形状，目前最高叠出的扑克牌建筑是 7.86 米 6、这节课我们也来挑战一下不可能扑克牌搭高游戏（板书） 二、搭高大挑战 1、一张扑克牌站立 不准借助任何物体，让一张扑克牌站立在桌子上。小组一起探究，方 法越多越好。 学生汇报是用什么方法使一张扑克牌站立起来。 2、搭高大挑战 第一场：三张扑克牌搭高比赛 规则：(1)、把

4、三张扑克牌搭在一起，比比看哪组搭得高。 (2)、按完成的先后顺序及搭的高度来加分。 第二场：十一张扑克牌搭高比赛 规则：(1)、每组十一张扑克牌、不能剪断、撕开，看哪组搭得高。 (2)、先讨论交流，画出搭建设计图，再试试搭一搭。 (3)、按搭的高度来加分。 第三场：扑克牌搭高比赛 规则：(1)、不限扑克牌的数量，看哪组搭得高。 (2)、在相同的时间内搭的高度来加分。 3、宣布大挑战的结果 4、刚才我们进行了三场比赛，说说你在扑克牌塔高游戏中的收获、感 受及遇到的问题。 三、活动总结： 看到布莱恩伯格用扑克牌搭建的高楼大厦，使我感受到世界上没有不 可能的事，只要你可努力，有毅力坚持到底，就没有做不成的事。让我们 超越平凡，创造一个个看似不可能的奇迹吧！下面我把布莱恩伯格的一 句话送给大家：无限的想象力配上永不停歇的拼搏，一切就皆有可能。无限的想象力配上永不停歇的拼搏，一切就皆有可能。