辽宁师大版六年级下册《综合实践》活动主题五：黑暗集结号-教案、教学设计-县级优课(05).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：253236

上传时间：2020-02-05

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、综合实践活动沟通教学设计综合实践活动沟通教学设计学习内容：学习内容：辽宁师范大学出版社综合实践活动六年级下册黑暗集结号（如何沟通）教学目标教学目标 1、激发学生参与活动的兴趣，激活学生的思维。 2、在游戏中感受生活中常见、常用的沟通方式。 3、初步形成解决问题的思路，通过实践活动找出解决问题的方法。教学重点教学重点：在黑暗中找到自己的伙伴。教学难点教学难点：如何在眼睛看不到的情况下找到自己的伙伴教具准备：教具准备：眼罩活动设计：活动设计：同学之间的关系是同学们人际交往关系的主体，伴随他们的全部学习生涯。对六年级学生，在他们即将升入初中之际，重要的是引导他们学会交往、大胆交
2、往，互相帮助。本课题主要体现新课程标准 “愿意和老师、同学交往，高兴地学、愉快地玩活动一：一、游戏导入一、游戏导入 1、教师通过黑暗中人的心理感受引出主题。（1）在黑暗中你能做哪些事情？（2）、请同学们谈一谈。 2、引导学生关注自己在陌生环境中的感受。（1）、创设情境，让学生思考联络伙伴的方法。 A、在操场游戏时找自己的伙伴 B、在课堂上不允许讲话时联络伙伴 C、在眼睛看不见时联络同伴（2）、分组游戏。（3）、说说在黑暗中你是怎样联络同伴。 A、可以讲话时怎样联系同伴 B、不可以讲话时怎样联络同伴二、进入活动的内容-暗战 1、讲解要求：（1）、每位同学都带上眼罩
3、（2）、给每个人一个序号，这个序号只有本人知道（3）、小组同学根据自己的序号找对应的位置，按序号从小到大的顺序排列成条直线注意：全过程不能说话，更不能脱下眼罩，有违规者游戏结束 2、游戏开始。 3、讲自己在活动中使用的沟通方法与大家分享。 4、共同探讨哪些方法更恰当、更合适。三、组织学生以小组的形式进行讨论。 1、在活动中你遇到了什么问题，是怎样解决的？ 2、你还有什么更好的方法。 3、请同学们说一说。 4、小结活动二、不倒翁活动二、不倒翁信任小游戏信任小游戏 1、如何才能做到信任小组成员，将自己的安全完全交托给小组伙伴。（1）、每组学生围成一个圈，一脚前一脚后相距约30 厘米，伸出双手，掌心向外。尽量保证中间同学倒下的角度在 15-30 度之间。（2）、中间的同学两脚直立，且双手交叉抱在胸前，倒下时身体尽量保持在一条直线上。（3）、中间同学倒下时，支撑的组员要尽量撑住其背部或肩部，且顺势轻推至一边。 2、学生分组，男生、女生分开，自成一组。 3、学生开始体验。教师巡回指导。总结总结：谈谈你的感受与收获。

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