辽宁师大版六年级下册《综合实践》活动主题六:花卉与生活-教案、教学设计-(05).docx
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六年级花卉与生活制作课活动目标知识与技能:认识了解几种自己喜欢吃的常见花卉,知道它们的营养价值与药用价值,能选择有利于身体健康的花卉,科学合理地养殖。过程与方法:初步掌握调查、资料收集、设计与制作的一般方法,并尝试在活动中运用各种方法解决自己提出的问题。过程与方法:初步掌握调查、资料收集、设计与制作的一般方法,并尝试在活动中运用各种方法解决自己提出的问题。活动重点:掌握常见花卉的养殖方法、种类及代表的意义。活动难点掌握常见花卉的养殖方法、种类及代表的意义。活动准备:花卉的的相关资料第三课时制作课一、欣赏学生收集到的各种美丽的花卉(图片)。二、学习简易花卉的制作方法,降低难度。1、小组讨论确定花卉样式及人员分工。2、师生制作花卉。在制作中,要求各组同学相互合作。调查花卉样式小组的同学来指导各组花卉的样式设计。调查花卉制作小组的同学充当“技术员”、“小指导老师”来指导各组制作中遇到的难题。在制作中,要求学生注意花卉的样式、花色的处理。三、展示作品。四、记录自己的心得、体会。板书设计花卉与生活使用剪刀时注意安全,以免伤手。
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