辽宁师大版三年级下册《综合实践》活动主题二：保护蛋宝宝-教案、教学设计-(01).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：253068

上传时间：2020-02-05

格式：DOCX

页数：1

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资源描述：: 1、提高科学素养，打造高效课堂提高科学素养，打造高效课堂保护蛋宝宝教学设计一、教学目标： 1、了解鸡蛋的结构特点 2、了解保护鸡蛋的多种 3、了解并使用常见的材料与工具，掌握设计制作防护服的程序和方法 4、动手设计制作蛋宝宝防护服，提高动手能力，培养创新意识二、教学重难点：动手设计制作蛋宝宝防护服三、教学过程：（一）导入同学们，看老师手里拿的是什么？对了正是我们生活中常见的一种食品，那你对鸡蛋有什么了解呢？确实，正如同学们所说的一样，鸡蛋是营养丰富味道好，餐桌饮食少不了，今天用它做活动，体验照顾蛋宝宝。板书课题（二）设计制作老师看见每个同学的桌子上都有一个蛋宝宝
2、，如果让你保护这个蛋宝宝 24 小时候，随身携带，保证它不破损，你打算怎么办？同学们说的方法行不行呢？让我们来实践一下。实践前老师提醒同学们想找到有效的解决问题方法，还是应该仔细的去观察宏观世界，了解它，然后再根据它的特点，这样才能找出有效的解决办法。板书：观察接下来就和小组同学一起观察一下你的蛋宝宝，它有什么特征，然后再结合你的发现，找到最有效的保护方式（时间 5 分钟）生小组内观察、交流、师巡视同学们你有什么发现/和同学们说一说。同学们说得很有道理，方法也很实用，接下来，就让我们实践一下，保护你的蛋宝宝吧！找生读书 8 页方法导航站内容。制作时还要注意什么。生开始制作。（15 分钟）让我们来欣赏一下同学们的作品，展示一下。其它同学认真看，点评。（三）布置作业出示任务要求（四）本节课你有什么收获

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