(人教2019版)选择性必修第二册第5章 导数单元测试(培优版)(含解析).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(人教2019版)选择性必修第二册第5章 导数单元测试(培优版)(含解析).docx》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教2019版 【人教2019版】选择性必修第二册第5章 导数单元测试(培优版)(含解析) 人教 选择性 必修 第二 导数 单元测试 培优版 解析 下载 _选择性必修 第二册_人教A版(2019)_数学_高中
- 资源描述:
-
1、第五章:一元函数的导数及其应用同步单元必刷卷(培优版)(时间:120分钟满分:150分)1、 单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1(2020全国高二课时练习)函数在上可导,且,则A0B1C-1D不确定2(2021全国高二课时练习)设a为实数,函数f(x)x3ax2(a3)x的导函数为f(x),且f(x)是偶函数,则曲线yf(x)在点(2,f(2)处的切线方程为()A9xy160B9xy160C6xy120D6xy1203(2021黑龙江牡丹江市第三高级中学高三月考(文)函数的部分图像大致为( )ABCD4(2020全国高二课时练习)已知且,则函数( )A有极大值,无极小值B有极
2、小值,无极大值C既有极大值,又有极小值D既无极大值,又无极小值5(2022全国高三专题练习(文)已知函数,若至少存在一个,使得成立,则实数的取值范围是( )ABCD6(2020全国高二)已知函数,若成立,则的最小值为ABCD7(2020湖南双峰县第一中学高二开学考试)已知函数,若,则a的取值范围是( )ABCD8(2020浙江宁波市北仑中学高二期中)设函数,其中 ,若存在唯一的整数,使得,则的取值范围是( )ABCD2、 多项选择题(大题共4小题,每小题5分,共20分全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分)9(2021全国高二课时练习)定义在区间上的函数的导函数图象如图所示,则下列
3、结论正确的是( ) A函数在区间单调递增B函数在区间单调递减C函数在处取得极大值D函数在处取得极小值10(2022全国高三专题练习)已知函数,则在上不单调的一个充分不必要条件有( )ABCD11(2022全国高三专题练习)已知为函数的导函数,若,则下列结论正确的是( )A在上单调递增B在上单调递减C在上有极大值D在上有极小值12(2021全国高二单元测试)关于函数,下列说法正确的是( )A函数的极小值为B函数有且只有个零点C存在负实数,使得恒成立D对任意两个正实数、,且,若,则三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13(2021全国高二单元测试)若函数的单调递增区间是,则实数的取值
4、范围是_.14(2020全国高二课时练习)已知函数,若存在,使得,则的取值范围是_15(2019全国全国高二课时练习)已知,若,使得成立,则实数a的取值范围是_16(2021全国高二课时练习)在单调递增,则的范围是_四、解答题(本大题共6小题,共70分)17(2020全国高二单元测试)设函数,已知它们在处有相同的切线.(1)求函数,的解析式;(2)求函数在上的最小值.18(2019吉林扶余市第一中学高二期中(文)已知函数(1)若曲线在点处的切线与轴平行,且,求的值;(2)若,对恒成立,求的取值范围19(2021全国高二单元测试)设函数,.(1)讨论的单调性;(2)当时,记的最小值为,证明:.2
5、0(2021甘肃兰州一中高二期中(理)已知函数.(1)当时,求函数的极值点;(2)记,若对任意都有成立,求实数的取值范围.21(2020全国高二课时练习)已知函数.(1)讨论f(x)的单调性,并证明f(x)有且仅有两个零点;(2)设x0是f(x)的一个零点,证明曲线y=ln x 在点A(x0,ln x0)处的切线也是曲线的切线.22(2021宁夏大学附属中学高二月考(理)设函数(1)证明:在单调递减,在单调递增;(2)若对于任意,都有,求m的取值范围21第五章:一元函数的导数及其应用同步单元必刷卷(培优版)全解全析1C【分析】求出代入求出,进而求出,即可求解.【详解】,得,.故选:C【点睛】本
6、题考查函数的导数以及简单的运用,属于基础题.2A【详解】由题意可得f(x)3x22axa3是偶函数,则a0,所以f(x)x33x,f(x)3x23,则f(2)2,f(2)9,则所求切线方程为y29(x2),即为9xy160,故选A.点睛:若多项式函数为偶函数,则只含x的偶次项与常数项,不含奇次项;若多项式函数为奇函数,则只含x的奇次项,不含偶次项与非零常数项3A【分析】根据奇偶性的定义,结合函数极限以及利用导数求得函数单调性,即可判断和选择.【详解】容易得定义域为关于原点对称,又,故函数是偶函数,的图象关于轴对称,故排除B,又,故排除D.当时,令 ,解得;故当时,单调递减,在单调递增.此时故排
7、除C.故选:.【点睛】本题考查函数图象的辨识,涉及函数奇偶性、单调性的判断,属综合基础题.4C【分析】先求导数,再求导函数零点,根据零点分析导数符号,进而确定极值.【详解】,又在上单调递增,所以在上有且仅有一个零点,设为,因为则,所以导函数有两个不同零点,因此函数既有极大值,又有极小值,选C.【点睛】导数极值点的讨论层次:一是有无,即没有零点,就没有极值点(导数存在情形下);二是在与不在,不在定义区间的零点也不是极值点;三是是否变号,导函数不变号的零点也不是极值点.5B【分析】至少存在一个,使得成立,即在上有解,满足即可,构造函数,求导判断出单调性,代入最值可得实数的范围【详解】由题意知至少存
8、在一个,使得成立,即在上有解,满足即可,设,在上恒为增函数,故选:B.6A【分析】根据得到,的关系,利用消元法转化为关于的函数,构造函数,求函数的导数,利用导数研究函数的最值即可得到结论【详解】设,则,令,所以,又在增函数,且,当时,当时,所以在上递减,在上递增所以,即的最小值为故选A.【点睛】本题主要考查导数的应用,利用消元法进行转化,构造函数,求函数的导数,利用导数研究函数的极值和最值是解决本题的关键,有一定的难度7D【分析】作出函数的图像,和函数的图像,结合图像可知直线介于与轴之间,利用导数求出直线的斜率,数形结合即可求解.【详解】由题意可作出函数的图像,和函数的图像. 由图像可知:函数
9、的图像是过原点的直线,当直线介于与轴之间符合题意,直线为曲线的切线,且此时函数在第二象限的部分的解析式为,求其导数可得,因为,故,故直线的斜率为,故只需直线的斜率.故选:D【点睛】本题考查了不等式恒成立求出参数取值范围,考查了数形结合的思想,属于中档题.8D【分析】设,问题转化为存在唯一的整数使得满足,求导可得出函数的极值,数形结合可得且,由此可得出实数的取值范围.【详解】设,由题意知,函数在直线下方的图象中只有一个点的横坐标为整数, ,当时,;当时,.所以,函数的最小值为.又,.直线恒过定点且斜率为,故且,解得,故选D.【点睛】本题考查导数与极值,涉及数形结合思想转化,属于中等题.9ABD【
展开阅读全文