《-用直接开平方法解一元二次方程》完整版教学课件PPT.ppt
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1、 用直接开平方法解一元二次方程完整版教学课件T学习目标1会把一元二次方程降次转化为两个一元一次方程会把一元二次方程降次转化为两个一元一次方程难点)难点)2=或(或(n2= 0的方程的方程重点)重点)1如果如果 2=a,则叫做则叫做a的的 导入新课导入新课复习引入平方根2如果如果 2=aa 0,则则= 3如果如果 2=64 ,则则= a84任何数都可以作为被开方数吗?任何数都可以作为被开方数吗?负数不可以作为被开方数讲授新课讲授新课 问题:一桶油漆可刷的面积为1500dm2,李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱长吗? 解:设正方体的棱长为 dm,则一个
2、正方体的表面积为62dm2,可列出方程1062=1500,由此可得 2=25开平方得即1=5,2=5因棱长不能是负值,所以正方体的棱长为5dm=5,一元二次方程的根一u一元二次方程的根 使一元二次方程等号两边相等的未知数的值叫作一元二次方程的解(又叫做根)练一练:下面哪些数是方程 2 6 = 0 的解 -4 ,-3 , -2 ,-1 ,0 ,1,2,3 ,4解: 3和-2你注意到了吗?一元二次方程可能不止一个根概念学习 例1:已知a是方程 222=0 的一个实数根, 求 2a24a2018的值 解:由题意得2220aa 即222aa 2242018aa 2 220182022 22(2 )20
3、18aa 方法点拨:求代数式的值,先把已知解代入,再注意观察,有时需运用到整体思想,求解时,将所求代数式的一部分看作一个整体,再用整体思想代入求值2aa=0的一个根是3,求a的值解:由题意把=3代入方程2aa=0,得323aa=094a=094a 4a=-9m-6=0的一个根为4,则的值为_练一练直接开平方法解一元二次方程二问题1:能化为m2=nn0的形式的方程需要具备什么特点?左边是含有未知数的完全平方式,右边是非负常数的一元二次方程可化为m2=nn0问题2:29,根据平方根的意义,直接开平方得3,如果换元为2t1,即2t129,能否也用直接开平方的方法求解呢?试一试: 解下列方程,并说明你
4、所用的方法,与同伴交流1 2=42 2=03 21=0解:根据平方根的意义,得1=2, 2=-2解:根据平方根的意义,得1=2=0解:根据平方根的意义,得 2=-1,因为负数没有平方根,所以原方程无解2当当=0 时,方程时,方程I有两个相等的实数根有两个相等的实数根 =0;3当当0 时,根据平方根的意义,方程I有两个不等的实数根 , ;1px 2px12xx 利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的根的方法叫直接开平方法.归纳 例2 利用直接开平方法解下列方程:(1) 4x2-25=0;(2) x2900=0.解: (1) 原方程可化为原方程可化为根据平方根的意义,得(2)移项,得)移项,得
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