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类型《U6-At-the-snack-bar》完整版教学课件PPT.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2527250
  • 上传时间:2022-04-29
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:3.91MB
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    关 键  词:
    U6-At-the-snack-bar U6 At the snack bar 完整版 教学 课件 PPT
    资源描述:

    1、 Unit6 At the snack bar狮山实验小学狮山实验小学 顾颖妤顾颖妤Q1:What food can ou hear in the ong你能在歌曲中听到哪些食物你能在歌曲中听到哪些食物Q2:Where can we bu them我们在哪里可以买到它们?我们在哪里可以买到它们?at a nac bar 在一家快餐店在一家快餐店cat ae baccar farmere1、看到图片或单词,、看到图片或单词,快速大快速大声声喊出单词哦!喊出单词哦!2、看到装有食物的礼品盒就大、看到装有食物的礼品盒就大声喊出声喊出“Yummy!Yummy!” a cu of coffee 一(茶)

    2、杯一(茶)杯a hamburgernoodea ga of mi 一(玻璃)杯一(玻璃)杯12345h_a andwichTi: Note countabe and uncountabe nounTi: Note countabe and uncountabe noun 注意可数名词和不可数名词。注意可数名词和不可数名词。A: What woud ou ie B: Id ie a/ome A: Anthing ee B: A/ome,eae A: Here ou are B: Than ou! Who are at the nac barMr GreenwaitreWhat woud the

    3、ie1 What woud Mie ie2 What woud Heen ie3 What woud Dad ieHe/he woud ieId ie a hamburger and a ga of miId ie a andwich and a cu of coffeeA hamburger, noode and a ga of mi, eaeWhat woud ou ie What woud ou ie Id ie a hamburgerId ie a hamburgerand a ga of miand a ga of miId ie ome noodeId ie ome noode L

    4、isten and imitate听录音跟读课文,注意听录音跟读课文,注意模仿模仿语音语调哦!语音语调哦!What about ou, DadWhat about ou, DadId ie a andwichId ie a andwichand a cu of coffeeand a cu of coffee Listen and imitate听录音跟读课文,注意听录音跟读课文,注意模仿模仿语音语调哦!语音语调哦!Anthing eeAnthing eeA hamburger, noode andA hamburger, noode anda ga of mi, eaea ga of mi,

    5、 eaeA andwich and A andwich and a cu of coffeea cu of coffee Listen and imitate听录音跟读课文,注意听录音跟读课文,注意模仿模仿语音语调哦!语音语调哦! 还要其他东西吗?还要其他东西吗?Ti: Anthing eeTi: Anthing ee和和 What about ou What about ou 是补充问句,不能用于对话的开始。是补充问句,不能用于对话的开始。Here ou areHere ou areThan ouThan ouThan ouThan ou Listen and imitate听录音跟读课文,

    6、注意听录音跟读课文,注意模仿模仿语音语调哦!语音语调哦!Ti:Ti:分角色朗读,注意语音语调分角色朗读,注意语音语调Read in roe Mie, Heen and their father_ at the nac bar The woud _ ome food and drin Mie woud ie a ga of _ and a _ Heen woud ie ome_ Mr Brown woud ie a _ and a cu of _ areiemihamburgernoodeandwichcoffee记忆大考察,完成填空。Tr to fiGo to the nac bar!去点餐!

    7、去点餐!Menu菜单)菜单) Food: Drin: A: Good morning!What woud ou ie/Can I heeA: What about ouC: Id ie A: Anthing ee C: A/ome A: Here ou are B&C: Than ou! Ti:Ti:小组表演,其中小组表演,其中1 1人扮演服务员,注意人扮演服务员,注意动作和表情哦!动作和表情哦!Heath food 健康食品健康食品un food垃圾食品垃圾食品Eat we, eat heathEat we, eat heath合理饮食,健康饮食!合理饮食,健康饮食!eggeggbeanbe

    8、anice creamice creamaadaadintant noodeintant noodecoacoa1 Read and imitate the tor 听录音,朗读并模仿对话。听录音,朗读并模仿对话。2 Invite our friend to eno the food at the weeend Tr to ue the entence we earnt toda 周末邀请你的小伙伴一起分享食物,试着用今天所学的句型交流哦。周末邀请你的小伙伴一起分享食物,试着用今天所学的句型交流哦。3 Write down the food ou can name, tr to divide

    9、them in different wa 写下你学过的食物类单词,试试用不同的方法来给它们的分类吧。写下你学过的食物类单词,试试用不同的方法来给它们的分类吧。 Homewor Go hoing!去购物!去购物!124563每组选择一个信封,里面有一家商店信息,每组选择一个信封,里面有一家商店信息,根据提供的单词和句型,模仿根据提供的单词和句型,模仿tortime小组编对话进行表演。小组编对话进行表演。 in the tationar ho文具店文具店In the fruit hoIn the to ho In the cothe hoAt a nac barIn the uaret在超市在超市开头:开头: A: Good morning! et go ho B: It nice/great C: There/coo Ti:4Ti:4人分角色表演,注意动作和表情人分角色表演,注意动作和表情Go hoing!Ti:Ti:跟读模仿,挑战你的听力!跟读模仿,挑战你的听力!iten and reeatTi:Ti:跟读模仿,挑战你的听力!跟读模仿,挑战你的听力!Ti:Ti:跟读模仿,挑战你的听力!跟读模仿,挑战你的听力!Ti:Ti:跟读模仿,挑战你的听力!跟读模仿,挑战你的听力!

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