Agile在管理學的定位與應用.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《Agile在管理學的定位與應用.pptx》由用户(无敌的果实)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Agile 管理 定位 與應用
- 资源描述:
-
1、敏捷在管理学的定位与应用敏捷在管理学的定位与应用-Outline1传统与敏捷管理比较传统与敏捷管理比较2敏捷宣言与方法论:敏捷宣言与方法论:Scrum, XP , Lean敏捷在复杂项目之应用敏捷在复杂项目之应用34敏捷在互联网大数据之应用敏捷在互联网大数据之应用敏捷在制造业之应用敏捷在制造业之应用5Star t up: 传统与现代管理的过渡传统与现代管理的过渡百年管理理论年表百年管理理论年表自我实现人个人关系改良个人关系改良建立高效组织建立高效组织社会人组织沟通关注个体组织沟通关注个体创造力、个人满足创造力、个人满足利克特员工参与理论经济人略个体情感略个体情感对服从对服从通时命令链通时命令链
2、赫兹伯格双因素理论麦格雷戈X-Y理论马克思.韦盾官僚制度巴纳德1938管理者的职能马斯洛1943需求层次理论泰罗科学管理梅奥1924霍桑实验阿吉里斯“成熟-不成熟理论”典组织理论人际关系理论人力资源理论百年管理理论年表百年管理理论年表創新人創新創新.創意創意.意義意義學習學習 知識知識 變革變革文化人決策人统一思想平淡主义统一思想平淡主义企业文化设计师企业文化设计师企业价值观人格化企业价值观人格化复杂人有限理性有限理性尋找滿意方案尋找滿意方案彼德 聖吉不同不同 能力各異能力各異複雜的動機模式複雜的動機模式因事因時因地制宜因事因時因地制宜哈默赫伯特 . 西蒙Herbert A.Simon菲德勒1
3、951权变理论德魯克威廉.大內杰伊 洛希約翰 莫爾斯埃德加.薛恩權變 理论決策理论学习型组织理论1980管理者定义管理者定义职能角色亨利.法约尔(Henri Fayol)1916明茨伯格(Henry Mintzberg)1980技能罗伯特卡茨(Robert L.Kattz)1974管理职能昔与今管理职能昔与今计划组织领导控制达到定义目标, 决定需要做 指导和激励制定战略, 什么?怎么 所有的群体开发计划, 去做?谁去 和个人,解监控活动以确保它们按计划。传传统统协调活动。 做?决冲突。计划组织领导控制达到短期迭代长期适应价值排序自我组织角色轮调多能多功仆人领导支援支持排除障碍迭代回顾每日立会拥
4、抱变化敏敏捷捷的价值的价值传统与敏捷项目管理演进图传统与敏捷项目管理演进图PMI-ACPHybridPMIPMP科学管理196919902011-2012Waterfall瀑布式Practices敏捷Project ManagementAgileFord1980 2001Software以人为本ScrumGanttLeanTaylor-Galbraith191319561986 1990FayoManufacturing/Con lionDruckerMaslow-ReddinGoldrattMcGregor1890 190119161959 19601970 1984Barbee Davis
5、,2013Business Theory数据源: 许秀影博士 敏捷项目管理传统瀑布式传统瀑布式:预测预测/计划型生命周期计划型生命周期需求分析概要设计详细设计编码测试发布需求规格说明书架构文档详设文档源代码测试报告产品适用场景:充分了解拟交付的产品,有厚实的行业实践基础,或者整批一适用场景:充分了解拟交付的产品,有厚实的行业实践基础,或者整批一次性交付产品有利于干系人次性交付产品有利于干系人,对于经常变化的项目而言,瀑布模型毫无价值对于经常变化的项目而言,瀑布模型毫无价值1970 温斯顿罗伊斯(Winston Royce)传统与敏捷项目管理适用区传统与敏捷项目管理适用区远离一致性远离一致性混乱
6、混乱(无希望(无希望-命中注定)命中注定)复杂复杂(敏捷)(敏捷)需求需求难懂复杂的难懂复杂的(敏捷)(敏捷)简单简单复杂复杂(敏捷)(敏捷)(传统)(传统)瀑布式瀑布式远离远离(确定性)(确定性)技术技术项目面临之重大挑战项目面临之重大挑战 项目团队对产品最终状态的认项目团队对产品最终状态的认知有限。知有限。 项目团队无法预知未来。项目团队无法预知未来。 船到桥头船到桥头.敏捷架构图敏捷架构图Agile frameworkDaily ScrumSprint planningSprint backlogProduct backlogSprintexecution24 weeksGrooming
7、PotentiallyShippableProductincrementSprint reviewSprint retrospective传统与敏捷项目管理传统与敏捷项目管理 客户参加客户参加 拥抱拥抱变化变化 适应适应 客户买单客户买单 预测预测/计划计划 越晚改变成本越高越晚改变成本越高 经常收尾时开奖经常收尾时开奖 迭代开发迭代开发,增量提交增量提交2.敏捷宣言与方法论敏捷宣言与方法论:1传统管理学与敏捷管理比较传统管理学与敏捷管理比较2敏捷宣言与方法论:敏捷宣言与方法论:Scrum, XP , Lean敏捷在复杂项目之应用敏捷在复杂项目之应用34敏捷在互联网大数据之应用敏捷在互联网大数
8、据之应用敏捷在制造业之应用敏捷在制造业之应用5敏捷宣言敏捷宣言(Agile Manifesto)20011.2.3.4.个人与互动个人与互动Individuals and interactions over processes and tools可用的软件(成果)可用的软件(成果) 胜过 详尽的文件Working software over comprehensive documentation与客户合作与客户合作 胜过 合约谈判Customer collaboration over contract negotiation因应改变因应改变 胜过 遵循计划Responding to chang
9、e over following a plan胜过流程与工具 左边左边以人为本以人为本比右边的比右边的科学管理科学管理更有价值更有价值 2015 年改为寻求平衡点年改为寻求平衡点敏捷涵盖范畴敏捷涵盖范畴Agile umbrella term捷捷XP 8%客户导向客户导向Scrum56%价值导向价值导向消除浪费消除浪费组织互动组织互动DSDMCrystalLean 3%KanbanScrum 56%指的是英式橄榄球比赛中的并列争球指的是英式橄榄球比赛中的并列争球,橄榄球队友为了争球而锁定在一起,橄榄球队友为了争球而锁定在一起,Scrum鼓励项目团队鼓励项目团队.像打橄榄球像打橄榄球一样密切合作,
10、并承担责任。一样密切合作,并承担责任。Scrum Role 角色角色Product owner 产品负责人产品负责人1(客户需求)(客户需求)需求定义,工作排序,使产品价值最大化Team (自组织团队)自组织团队)23负责选代任务完成可支付产品Scrum master (敏捷教练)(敏捷教练)仆人式领导,确保团队遵循敏捷流程Scrum master 仆人式领导仆人式领导团队成员创造价值TeamTeamTeamExecutiveManagerManagerManagerDirectorDirector向下的-仆人模式DirectorDirectorManagerManagerTeamManage
11、rTeamExecutiveTeamScrum pillar (精神(精神/支柱)支柱)透明透明适应适应检验检验Transparency流程的可視化流程的可視化(Kanban)Adaption审查,回顾,调整审查,回顾,调整Inspection频繁地频繁地流程检查流程检查适应适应(Adaption)之之3 个仪式个仪式Sprint Planning冲刺规划冲刺规划Daily Scrum每日立会每日立会Sprint Review & Retrospective冲刺审查与回顾冲刺审查与回顾仪式是一种通过行为语言来将个人或群体带仪式是一种通过行为语言来将个人或群体带入某个特定情境的活动入某个特定情境
12、的活动, 也就是入戏也就是入戏.迭代迭代(冲刺冲刺)引导目标校正引导目标校正成功區域敏捷路径(导弹)传统计划Start计划目标(炮弹)IBM Agile Forumhttp:/ 从前,一头猪和一只鸡在聊天。从前,一头猪和一只鸡在聊天。鸡说:鸡说:“我有个点子我有个点子”,我们,我们合伙开一间餐厅吧,我们可以合伙开一间餐厅吧,我们可以称它为称它为火腿和鸡蛋火腿和鸡蛋.”猪想了一会儿猪想了一会儿,说:说:”那可那可不行不行你只是参与而已,你只是参与而已,我却要把自己全搭进去。我却要把自己全搭进去。”经验教训与回顾经验教训与回顾Lesson learnRetrospective敏捷回顾敏捷回顾经验教
展开阅读全文