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类型三年级下册数学课件-2.2-笔算除法-一位数除两位数∣人教新课标.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2526573
  • 上传时间:2022-04-29
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    关 键  词:
    三年级 下册 数学 课件 2.2 笔算 除法 一位数 两位数 新课 下载 _三年级下册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、第二单元 除数是一位数的除法2.2 笔算除法一位数除两位数教材第1516页1复习旧知.课题引入【解析】口算方法:用表内除法计算,用被除数中0的前面的数除以一位数,求出商后,看被除除的末尾有几个0,就在商的末尾添几个0;想乘法,算除法。看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商20口算402 555 1407 60032505 3208 2004 72091120200504050802看一看这幅图,你可以提出什么数学问题吗?课题引入【答案】 三年级和四年级一共植树多少棵? 三年级平均每班植树多少棵? 四年级平均每班植树多少棵? 三、四年级平均每班植树多少棵? 那今天我们就研究一位数除两位数的

    2、笔算除法。教学新知例1:三年级两个班共植树42棵,平均每个班种多少棵?【答案】422212 124 24 2 20【结论】两位数除以一位数(被除数各个数位上的数都能被整除)的计算方法:先用被除数十位上的数除以一位数,商写在十位上;再用个位上的数除以一位数,商写在个位上。教学新知例2:四年级两个班共植树52棵,平均每个班种多少棵?【答案】52226 2 625 241 21 20【结论】一位数除两位数笔算除法(被除数十位上的数不能被整除)方法的小结:笔算两位数除以一位数的除法时,要从最高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,如果求出一位商后有余数,余下的数要与被除数个位落下的数合起

    3、来继续除。知识要点1、两位数除以一位数(被除数各个数位上的数都能被整除)的计算方法:先用被除数十位上的数除以一位数,商写在十位上;再用个位上的数除以一位数,商写在个位上。2、一位数除两位数笔算除法(被除数十位上的数不能被整除)的计算方法:笔算两位数除以一位数的除法时,要从最高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,如果求出一位商后有余数,余下的数要与被除数个位落下的数合起来继续除。2 148 48 4 40知识点1:一位数除两位数(被除数各位上的数都能被整除)的 笔算方法。知识梳理例 1:在献爱心活动中,我们班为孤儿院的小朋友捐书84本,如果1个小朋友分4本书,这些书可以分给多少个

    4、小朋友?【答案】84412答:这些书可以分给21个小朋友。【解析】根据题意,求每个小朋友可以分到多少本,其实也就是把84分成若干份,每一份分4本,求能分多少份。知识梳理例 2:工厂的工人3小时可以完成63个零件,每个小时可以完成多少个零件?2 136 36 3 30【答案】633 21答:这些书可以分给21个小朋友。【解析】根据题意,知道工人3小时完成63个零件,要求每小时完成的零件,也就是把63平均分成3份,求每一份是多少?根据除法的意义可以列式为:633。3 426 86 8 80知识梳理2 224 44 4 40小练习:1.列竖式计算。442 682 844 69322342 148 4

    5、8 4 4021232 336 96 9 90知识梳理小练习:2.市中心广场用88盆花摆了4个花坛,每个花坛摆放多少盆花?【答案】88422(盆) 答:每个花坛摆放22盆花。【解析】用88盆花摆4个花坛,求每个花坛摆放多少盆花,也就是把88平均分成4份,求每份是多少,根据除法的意义可以列式为:884.知识点2:一位数除两位数(被除数十位上的数不能被整除)的 笔算方法。知识梳理19 例 1:老师买来48支钢笔,每位同学分3支,可以分给多少名学生?【解析】根据题意,要把48支钢笔分成若干份,每份分3支,其实也就是把48平均分成3份,分得的份数就是学生的人数,根据除法的意义可以列式为:483。1 6

    6、34 831 81 8 40【答案】48316(名)答:可以分给16名学生。知识梳理例 2:把80张手工彩纸分给5个学生,每个学生可以分多少张手工彩纸?1 658 053 03 00【答案】80516(张)答:每个学生可以分16张手工彩纸。【解析】根据题意,把80张手工彩纸分给5个学生,求每个学生可以分多少张手工彩纸,其实也就是求把80平均分成5份每份是多少,根据除法的意义可以列式为805。知识梳理小练习:把72支花分别插在3个花瓶里,每个花瓶插几支?【答案】72324(支) 答:每个花瓶插24支花。【解析】根据题意,知道要把72支花分别插到3个花瓶里,求每个花瓶插几支花?也就是求把72平均分

    7、成3份,求每份是多少?根据除法的意义可以列式为723。1. 先判断下列各题的计算是否正确,不正确的请改正过来。课堂练习(1) (2) 错误正确1 758 553 53 50(1)改正【解析】计算时,十位上的8除以5余下的3没有和个位上的加在一起除以5,所以是错误的。课堂练习2.列竖式计算。2 449 681 61 601 379 172 12 10917= 964= 655=1324131 356 551 51 501 947 643 63 601 646 442 42 401.小马虎很粗心,请你帮他改一改吧。课后习题(1) (2) 改正改正课后习题2同学们一共要栽72棵树。(1)如果每行栽4

    8、棵,可以栽几行?【答案】72418(行) 答:可以栽18行。(2)如果每行栽6棵,可以栽几行?【答案】72612(行) 答:可以栽12行。课后习题3解决问题。(1)明明每3分钟打72个字,冬冬4分钟打96个字,他们谁打字的速度快?【答案】72324(个) 96424(个) 答:他们打字的速度一样快。(2)一只青蛙4天吃了72只害虫,平均每天吃多少只害虫?【答案】72418(只) 答:平均每天吃18只害虫。课后习题4拓展提高。花园实验小学三年级的同学向“希望工程”捐款,三、一班捐240元,三、二班捐了320元,三、三班捐了340元。平均每个班捐多少元?【答案】(240+320+340)3300(元) 答:平均每个班捐300元。【解析】已知三年级三个班各班的捐款数目,要求平均每个班捐多少元,先要将三个班捐款的总数计算出来,再把它平均分成3份。

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