3-6年级综合实践活动9.镜头下的美丽世界-教案、教学设计-市级优课(0011)(信息技术).doc
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1、 综合实践(小学信息技术)主题九综合实践(小学信息技术)主题九 镜头下的美丽世界教学设计镜头下的美丽世界教学设计 美图秀秀美图秀秀 教学分析教学分析 1.知识与技能: (1)启动美图秀秀的方法。 (2)掌握打开、保存、关闭美图秀秀的方法。 (3)学会美图秀秀基本使用方法。 2.过程与方法: (1)通过制作校园毕业纪念照的任务学会美图秀秀装饰图片的方法。 (2)通过学生自学、小组合作、小老师等方法引导学生掌握利用美图秀秀修图的方法。 3.情感态度与价值观: (1)通过修图培养学生创造美、欣赏美、评价美的能力。 (2)通过制作毕业纪念照的过程激发学生欣赏校园、热爱校园的情感。 (3)通过小组合作的
2、学习方式,发扬学生团结互助的精神,促进同学之间的情感交流。 课时安排课时安排 1 课时 教学重点与难点教学重点与难点 重点:有创造性地设计符合大众审美观念的图片。 难点:利用美图秀秀软件淋淋尽致地表达自己对校园的留恋之情。 教学方法教学方法 情境教学法、任务驱动教学法、讲授教学法、自主探究教学法、合作教学法等 教学准备教学准备 硬件环境:计算机网络教室 软件环境:win7 操作系统、美图秀秀、彩色打印机。 【教学过程】【教学过程】 一、开课导入、安排分组一、开课导入、安排分组 (一)情景创设导入,准备照片素材 师:每年的六月都是校园里要分别的日子,还有两个月的时间,我们同学就要离开相伴六年的学
3、校了, 离别之前你有最留恋的人或者事情或者其他什么东西吗? 师:看来“栗小”值得大家留恋的人和事还真不少呢! 师:为了给大家留下一个难忘的、值得回忆的毕业季,我们就先一起到校园里拍下那些你想留下来的瞬 间吧! (二)出示课题 师:同学们,老师已经把你们拍的照片导入到电脑里了,同时老师还为你们准备了一些校园风景和你们 日常照片。本节课我们就利用美图秀秀这个软件一起来做一张“毕业纪念照” ,让它成为你们小学阶段 最美好的回忆吧。 【板书:镜头下的美丽世界,副标题-美图秀秀】 (三)学生分组 1、上课之前老师要分 6 组,任务结束后,我们将推选出各小组内最漂亮的照片进行打印,留作纪念。 2、在学习过
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