七年级生物上册-第二单元-第二章-第五节-动物在生物圈中的作用课件-(新版)济南版.ppt

1、第二章第二章生物圈中的动物生物圈中的动物从上面图片中你能读到哪些信息从上面图片中你能读到哪些信息第五节第五节 动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用请同学们认真默读课本请同学们认真默读课本P100-103P100-103的内容。思考并在课本上画的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。出下列问题的答案要点。1.1.动物怎样促进生物圈的物质循环？动物怎样促进生物圈的物质循环？ P100 P100 2.2.动物的活动对植物的繁衍生息有何作用？动物的活动对植物的繁衍生息有何作用？ P101-102P101-102 3.3.课本课本P102P102资料三中麻雀与害虫数量的变化资料三中麻雀与害虫数

2、量的变化关系说明了什么问题？关系说明了什么问题？P102P102 4.4.动物在生物圈中有哪些作用？动物在生物圈中有哪些作用？P102P102注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。问同学或举手问老师。一同学们合上课本，独立完成同步学习同学们合上课本，独立完成同步学习P P5858自自主研学。主研学。自主研学答案：自主研学答案： 1.(1)1.(1)绿色植物；其他动物绿色植物；其他动物(2)(2)有机物；有机物；二氧化碳二氧化碳 (3)(3)其它生物；二氧化碳其它生物；二氧化碳 (4)(4)植物植物 2.(1)2.(1)动物；相互

3、依赖；相互制约动物；相互依赖；相互制约(2)(2)种种类；数量类；数量(3)(3)直接；间接直接；间接 一 二氧化碳、水二氧化碳、水其它生物其它生物二氧化碳二氧化碳水、无机盐水、无机盐 动物能促进生物圈的物质循环动物能促进生物圈的物质循环呼吸作用呼吸作用遗体粪便遗体粪便二动物能促进生物圈的物质循环动物能促进生物圈的物质循环植物植物动物动物体内有机物体内有机物粪便或遗体粪便或遗体无机物无机物无机物无机物自身呼吸作用分解自身呼吸作用分解其它生物分解其它生物分解光合作用光合作用根的吸收根的吸收+能量能量+能量能量二分析课本分析课本101-102101-102的三段资料，思考下列问题的三段资料，思考下

4、列问题？2.2.麻雀与害虫数量的变化关系说明了什么问题麻雀与害虫数量的变化关系说明了什么问题？1.1.动物的活动对植物的繁衍生息有何作用？动物的活动对植物的繁衍生息有何作用？动物帮助植物传粉、传播种子。动物帮助植物传粉、传播种子。维持生物的生存和稳定维持生物的生存和稳定说明了动物能维持生态平衡，生物圈中各种生物说明了动物能维持生态平衡，生物圈中各种生物之间相互依赖、相互影响。之间相互依赖、相互影响。二迷彩服就是仿生斑迷彩服就是仿生斑马的条纹而制作马的条纹而制作的。的。人与动物的关系人与动物的关系人们仿生蝙蝠造出了雷达人们仿生蝙蝠造出了雷达长颈鹿的血液循环系统为人类的载人航长颈鹿的血液循环系统为

5、人类的载人航天事业起到了至关重要的作用天事业起到了至关重要的作用课本课本P102P102第一题，思考回答：第一题，思考回答：(1)(1)黄牛以牧草为食，其粪便覆盖在牧草黄牛以牧草为食，其粪便覆盖在牧草的上面，影响牧草的光合作用和生长。的上面，影响牧草的光合作用和生长。(2)(2)蜣螂以粪便为食，可将牛的粪便滚成团并蜣螂以粪便为食，可将牛的粪便滚成团并埋在地下，使牧草正常生长，同时为牧草提埋在地下，使牧草正常生长，同时为牧草提供肥料。供肥料。三1.1.下列哪项不是动物在生物圈中的作用（下列哪项不是动物在生物圈中的作用（ ）A.A.为植物提供物质和能量为植物提供物质和能量B.B.维持生物圈中生物的

6、种类和数量的相对稳定维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定C.C.帮助植物传播花粉帮助植物传播花粉 D.D.帮助植物传播种子帮助植物传播种子2.2.下列各项不属于生物防治的是（下列各项不属于生物防治的是（ ）A.A.青蛙吃七星瓢虫青蛙吃七星瓢虫B.B.周氏齿小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内周氏齿小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内C.C.引入青蛙消灭蝗虫引入青蛙消灭蝗虫D.D.狮吃羚羊狮吃羚羊A AD D我的收获我的收获动物在动物在生物圈生物圈中的作中的作用用促进生物圈中的物质循环：促进生物圈中的物质循环：维持生物的生存和稳定：维持生物的生存和稳定：根据前面的探究，我们一块来完成同步根据前面的探究，我们一块来完成同步学习上的学习上的P59P59达标检测达标检测达标检测答案：达标检测答案： 1.D 2.D 3.D 4.A 5.B 6.D 1.D 2.D 3.D 4.A 5.B 6.D 7.A7.A