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类型三人行必有我师课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2526311
  • 上传时间:2022-04-29
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:1.54MB
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    关 键  词:
    三人行必有我师 课件
    资源描述:

    1、泰山版品德与社会五年级第一单元泰山版品德与社会五年级第一单元1 1、三人行,必有我师、三人行,必有我师三三人人行行必必有有我我师师焉焉 三个人一起走路,其中必有值得我学习的三个人一起走路,其中必有值得我学习的人。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,人。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有值得谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有值得学习的优点,就应该向他学习,对于别人的缺学习的优点,就应该向他学习,对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。点和错误也要引以为戒,不要重犯。论语

    2、论语述而述而:“三人行,必有我师三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改焉。择其善者而从之,其不善者而改之。之。” 陶罐和铁罐陶罐和铁罐 小学语文三年级上册小学语文三年级上册 一、 尺有所短,寸有所长尺有所短,寸有所长u1、每个人都有自己的优点,也有自己的不足,我们应该如何正确地看待呢?u2、与同学相比,你认为自己有哪些优点,还有哪些不足? 每个人都有自己的每个人都有自己的长处,我们要善于发现长处,我们要善于发现别人的长处,欣赏别人别人的长处,欣赏别人的长处,学习别人的长的长处,学习别人的长处,才能共同进步。处,才能共同进步。阅读理解下面的谚语 。 1、骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载

    3、物,渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋。 -顾思协 2、满招损,谦受益。-尚书 3、虚心使人进步,骄傲使人落后-毛泽东 二、取人之长,补己之短 能够清醒的认识自己的缺点,善于发现他人的优点和长处,抱着谦虚的态度向他人学习,以弥补自己的不足。这样的同学,将会进步得很快 评评下面的同学能做到取人之长,补评评下面的同学能做到取人之长,补己之短吗?己之短吗? 1 爸爸让大明向邻居小华学习,多干点家爸爸让大明向邻居小华学习,多干点家务活儿。大明却说:务活儿。大明却说:“我才不向他学呢,他我才不向他学呢,他连三好学生都不是。连三好学生都不是。” 2 小强很愿意向同学学习,可是他说:小强很愿意向同学学习,可

    4、是他说:“我不知道他们都有什么优点,没法学。我不知道他们都有什么优点,没法学。” 3 李佳认为缺点多的人才应该取人之长,李佳认为缺点多的人才应该取人之长,补己之短。自己是三好学生,用不着那样做。补己之短。自己是三好学生,用不着那样做。发现伙伴身上的美!发现伙伴身上的美!我我的的伙伙伴伴个个个个棒棒 !你真棒!你真棒! 用心发现身边每个人的优用心发现身边每个人的优点,你会有更多的收获点,你会有更多的收获。 夸夸你身边的人,夸夸你身边的人,把你的发现告诉他们,把你的发现告诉他们,看看他们有什么感受。看看他们有什么感受。 每个人内心都希望自己的成每个人内心都希望自己的成绩被人肯定,自己的努力被人看绩被人肯定,自己的努力被人看见。我们自己渴望得到赞扬,那见。我们自己渴望得到赞扬,那就不要忽略赞扬别人。就不要忽略赞扬别人。 一句赞美的话,一个真诚一句赞美的话,一个真诚的微笑,一声热情的喝彩,一的微笑,一声热情的喝彩,一个鼓励的眼神,都会给别人带个鼓励的眼神,都会给别人带来巨大的力量。一个乐于赞美来巨大的力量。一个乐于赞美别人的人,是一个播种快乐并别人的人,是一个播种快乐并能收获快乐的人!能收获快乐的人!课下延伸:课下延伸: 制作一张精美的明信片,填写上制作一张精美的明信片,填写上同学的优点和自己向他学习的内同学的优点和自己向他学习的内容,送给同学容,送给同学谢谢,再见!谢谢,再见!

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