七年级生物上册-第2课时-生态系统与生物圈复习课件-(新版)新人教版.ppt
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1、 第第2 2课时课时生态系统生态系统与与生物生物圈圈七年级上册第一单元复复 习习 要要 点点考试要考试要求求1.1.生态系统的组成生态系统的组成B B2.2.食物链和食物网食物链和食物网B B3.3.生态系统具有一定的自动调节能力生态系统具有一定的自动调节能力B B4.4.有害物质会通过食物链不断积累有害物质会通过食物链不断积累A A5.5.多种多样的生态系统多种多样的生态系统A A6.6.生物圈是一个统一整体生物圈是一个统一整体A A7.7.生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统A A考点考点1 生态系统的概念和组成生态系统的概念和组成1 1、概念:、概念:在一定的地域内,生物与环境所
2、形成的统一的整体叫做生态系统。例:一片树林,一块农田,一片草原2 2、组成:、组成: 生物部分:生产者、消费者、分解者 非生物部分:阳光、空气、水、土壤3 3、生态系统具有一定的调节能力、生态系统具有一定的调节能力-限限度度 4 4、多种多样的生态系统、多种多样的生态系统森林生态系统、草原生态系统、森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统城市生态系统填空:有填空:有“绿色水库绿色水库”“”“地球之肺地球之肺”之称的是之称的是_。有。有“地球之肾地球之肾”的是的是_。 人工的生态系统是
3、人工的生态系统是_,_,以以_为主体。为主体。 城市生态系统中城市生态系统中_起重要的支配作用。起重要的支配作用。森林生态系统森林生态系统湿地生态系统湿地生态系统农田农田农作物农作物人类人类-生物圈生物圈最大的生态系统最大的生态系统是?是?(统一的整体)(统一的整体)考点考点2 2 食物链和食物网食物链和食物网1 1、食物链、食物链消费者消费者和和生产者生产者之间的之间的吃与被吃吃与被吃的关系的关系。食物链书写:食物链书写:起点 、 箭头 、 组成 (生产者)(捕食关系)(生产者、 消费者)2 2、食物网、食物网 一个生态系统中,许多食物链交错连接,就一个生态系统中,许多食物链交错连接,就形成
4、了形成了食物网食物网 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。食物网流动的。中考例题分析下图是我市某一农田生态系统中的部分植物和动物,请据图回答问题。 (1)图中能找到图中能找到 条食物链。其中最长的条食物链。其中最长的一条食物链是一条食物链是 。该食物链中生产者是该食物链中生产者是 。5草鼠蛇鹰草(2)若农田中青蛙被大量捕杀,将导致农作物产量_(3)图中的鼠、兔、蛇、狐和鹰在生态系统中充当_如果草受到农药的污染,那农药含量最多的生物是_。(4)此生态系统中能量最终来自于_。 减少消费者鹰光能练习巩固1、下列食物链表示正确的是 A.大米鼠蛇人
5、B.阳光青草鼠蛇人 C.青草鼠蛇鹰 D.营养物质鼠蛇鹰C2.在海洋生态系统中,有“浮游生物磷虾鲱鱼海鸥”这样的食物链。如果海鸥的数量减少,在短期内鲱鱼的数量变化情况是( ) C时间数量0A时间数量0B时间数量0C时间数量0D3.3.在海洋生态系统中,有在海洋生态系统中,有“浮游生物浮游生物磷磷虾虾鲱鱼鲱鱼海鸥海鸥”这样的食物链。如果海这样的食物链。如果海鸥的数量减少,一定时期内鲱鱼的数量变鸥的数量减少,一定时期内鲱鱼的数量变化情况是(化情况是( ) D时间数量0A时间数量0B时间数量0C时间数量0D4.在在天然天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,下
6、图中曲线能正确表示较长病而大量死亡,下图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是(时间内兔群数量变化的是( )D5. 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示。下列说法正们的相对数量关系如下图所示。下列说法正确的是(确的是( )A.四种生物中,丁是生产者四种生物中,丁是生产者B.可构成食物链:丁可构成食物链:丁乙乙甲甲丙丙C.若乙的数量增加,短期内,甲、丁若乙的数量增加,短期内,甲、丁的数量会增加,丙的数量会下降的数量会增加,丙的数量会下降D. 若乙的数量
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