中学班主任主题班会优质课件:高一《习惯养成教育》班会课件-PPT.ppt
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1、你们猜猜,我到底是谁你们猜猜,我到底是谁 ?我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的手脚,但我最听你的话。我不是你的手脚,但我最听你的话。对成功的人来说,我是功臣。对成功的人来说,我是功臣。对失败的人来说,我是对失败的人来说,我是坏蛋。坏蛋。谜底:谜底:( ) 习惯习惯 据科学家证实,一据科学家证实,一件行为连续重复件行为连续重复2121次次即可成为习惯(一即可成为习惯(一般也以三十天为般也以三十天为准),成为习惯即准),成为习惯即可成为自然,直至可成为自然,直至终生。终生。 我们再来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘我们再来听一个真实的故事:北京有
2、一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等分钟,你们能不能等我?我?”这仅剩的几位大学生们都说:这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等没问题,您去吧,我们等您。您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资
3、料一叠。都是些什么呢?他们你只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。那个好看。 10分钟后,总经理回来了,他说:分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全面试已经结束,你们全都没有被录用。都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,这是怎么回事,面试还没开始呢?面试还没开始呢?”总经理说:总经理说:“我不在的这一段时间,你们的我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的表现
4、就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。人。” 再来看一个正面的例子再来看一个正面的例子:20世纪世纪60年代,苏年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢着鞋进去呢?”
5、就加加林的这一个动作,让主设就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 管管得住自己,你是习惯的主人得住自己,你是习惯的主人 管管不住自己,你是习惯的奴隶不住自己,你是习惯的奴隶 做主做主人,还是做奴隶人,还是做奴隶 全全在于自己的选择在于自己的选择 从小从小到大,你有什么到大,你有什么“好习惯好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情
6、上的成功?给同学们说得一些事情上的成功?给同学们说说,大家来分享、学习说,大家来分享、学习一下。一下。 思考思考别人的这些习惯你有吗?别人的这些习惯你有吗? 做为中学生的我做为中学生的我们要养成哪些良们要养成哪些良好的习惯?好的习惯?组卷网 一个高素质的人应该拥有以一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯:下几方面的良好习惯:卫生习惯卫生习惯劳动习惯劳动习惯锻炼习惯锻炼习惯学习习惯学习习惯处事待人习惯处事待人习惯 学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不校师生素质高低的综合反映。但由于同
7、学们还存在许多不良的卫生习惯,经常给校园文明带来不良的影响。培根良的卫生习惯,经常给校园文明带来不良的影响。培根说说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习生。因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。惯。”下面我们就进行我们这周的关于学习卫生纪律三大下面我们就进行我们这周的关于学习卫生纪律三大话题讨论吧。话题讨论吧。 下面我给大家介绍下我们身边出现的有一些不良的卫生习惯吧!被被“美化美化”的校园的校园被被“整容整容”的桌面的桌面被被“逼逼”的奋笔疾书的奋笔疾书学习学习“太累太累”
8、,“休息休息”一下一下学习学习“太累太累”,活动筋骨,活动筋骨 1.要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。 2.要克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为 3.要克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容易中,不可乱倒。 4.捡拾地面上的废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁什么是学习习惯什么是学习习惯? 学习习惯,就是在不间学习习惯,就是在不间断的学习实践中养成的那种断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上自自然
9、然表现出来的学习上的习性。的习性。学.科.网 学生必须养成哪些良好的学生必须养成哪些良好的学习习惯?学习习惯? 1、尊重与欣赏老师的习惯;、尊重与欣赏老师的习惯;2、自学预习的习惯、自学预习的习惯;3、专心上课的习惯;、专心上课的习惯;4、认真观察,积极思考的习惯;、认真观察,积极思考的习惯;5、善于提问的习惯;、善于提问的习惯;7、独立作业的习惯;、独立作业的习惯;8、仔细审题的习惯;、仔细审题的习惯;9、练后反思的习惯;、练后反思的习惯;10、复习归纳的习惯;、复习归纳的习惯;11、整理错题集的习惯;、整理错题集的习惯;12、客观评价的习惯。、客观评价的习惯。6、切磋琢磨的习惯;、切磋琢磨
10、的习惯; 对不良习惯,我们怎么办?对不良习惯,我们怎么办?再让我们寻找自己的再让我们寻找自己的坏习惯坏习惯班里的一些现象总结班里的一些现象总结 : (1)作业不会做,把别人的作业或在网上查)作业不会做,把别人的作业或在网上查到的答案不假思索地搬到作业本上以便交差;到的答案不假思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)(点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人) (2)作业忘记带回家,或者带回去了又忘记)作业忘记带回家,或者带回去了又忘记带回来;带回来; (点评:要对自己负责)(点评:要对自己负责) (3)上课时)上课时“身在曹营心在汉身在曹营心在汉” (点评:缺乏专注)(点评:缺乏
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