3-6年级综合实践活动5.电脑文件的有效管理-教案、教学设计-市级优课(0019)（信息技术）.doc

1、 整理自己的文件和文件夹教学设计 教材内容：四川教育出版社信息技术四年级下册第二课整 理自己的文件和文件夹 。 教学目标： （1 1） 、知识与技能：） 、知识与技能：学会文件及文件夹的更名、复制、移动和删 除；学会利用“回收站” 。 （2 2） 、过程与方法：） 、过程与方法：运用所学文件和文件夹的知识解决实际生活 中的问题。 （3 3） 、情感目标：） 、情感目标：遵守公用机房的要求，不要随意删除他人的文 件和文件夹，养成良好的上机习惯。 教学重难点： 重点：重点：文件及文件夹的更名、复制、移动、删除操作。 难点：难点：文件及文件夹的更名操作。 教学课时：1 课时 教学准备：教学 PPT

2、课件、 “练习”文件夹 教学过程 一、导入一、导入 1、展示两张图片，提问：说一说你看到了什么？你更喜欢哪种 摆放方式呢？为什么？ 2、引出我们计算机上的文件和文件夹也需要经常进行整理。那 么我们如何整理自己的文件和文件夹呢？让我们进入今天的学 习整理自己的文件和文件夹 。 二、 归纳课文总结出要整理自己的文件和文件夹， 我们往往会用二、 归纳课文总结出要整理自己的文件和文件夹， 我们往往会用 到以下这些操作：到以下这些操作： 1、给文件或文件夹更名 2、文件和文件夹的复制 3、移动文件和文件夹 4、删除文件和文件夹 5、回收站的利用 三、依次学习以上五个操作三、依次学习以上五个操作 （一）

3、、给文件或文件夹更名（一） 、给文件或文件夹更名 1、了解什么是更名。 2、学习给文件或文件夹更名的方法。 3、完成活动一。(自学完成，请“小老师”上台演示，师总结) （二） 、文件和文件夹的复制（二） 、文件和文件夹的复制 1、了解什么是复制。 2、了解复制的作用。 3、学习复制文件或文件夹的方法。 （师示范操作） （三） 、移动文件和文件夹（三） 、移动文件和文件夹 1、学习移动文件或文件夹的方法。 （与复制作对比） 2、完成活动二。 （生练习之后教师演示，总结） （四） 、删除文件和文件夹（四） 、删除文件和文件夹 1、学习删除文件或文件夹的方法。 2、完成活动三。 （自学完成，请“小老师”上台演示，师总结） 注意：注意：请不要随意删除公用机房的文件和文件夹，以免造成他人 和系统文件的丢失，养成良好的上机习惯。 （五） 、回收站的利用（五） 、回收站的利用 1、找到“回收站”所在位置，认识“回收站”的图标。 2、了解“回收站”的作用。 3、学习还原文件或文件夹的方法。 （师示范操作） 4、学习清空“回收站”的方法。 （师示范操作） 5、完成活动四。 （师巡视，总结） 四、四、小结：小结： 请同学们说一说你在本节课有哪些收获？ 五、五、课后作业：课后作业： 在放学回家后， 利用今天所学知识整理好自家计算机上的文件和 文件夹。