人教版高中地理选修6《环境保护》第三章第三节《可再生资源的合理利用与保护》优质课件-(共22张ppt).pptx
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- 环境保护 可再生资源的合理利用与保护 人教版 高中地理 选修 第三 三节 可再生资源 合理 利用 保护 优质 课件 22 ppt
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1、北碚区宣传片你从视频中看到了哪些自然资源?在一定的经济技术条件下,自然界中可以被人类生产和生活利用的物质和能量的总称.可再生资源:在被开发利用后能通过天然作用或人工经营再生,并继续被人类利用的资源。例如:水资源、土地资源、生物资源等。可再生资源的合理利用和保护可再生资源的合理利用和保护以水资源为例探究一:淡水资源短缺的原因探究一:淡水资源短缺的原因什么是水资源?什么是水资源?0.0007%河流水河流水 湖泊淡水湖泊淡水浅层地下水浅层地下水广义的水资源广义的水资源狭义的水资源狭义的水资源3.5%3.5% 海洋水海洋水湖泊咸水和地下咸水湖泊咸水和地下咸水淡水淡水水圈水圈冰川冰川其它淡水其它淡水易利
2、用淡水易利用淡水陆地上的淡水陆地上的淡水目前人类目前人类易利用的易利用的淡水淡水水资源短缺已严重制约人类社会经济的发展,水资源问题成为人类共同关心的话题。读图 “中国水资源丰缺地域差异略图”回答下列问题。 1、形成缺水带和少水带最主要的自然原因是什么?2、我国经济发展受水资源限制明显的地区分布在哪里?原因是什么?深居内陆,距海较远,降水少,属于干旱半干旱地区水资源短缺已严重制约人类社会经济的发展,水资源问题成为人类共同关心的话题。读图 “中国水资源丰缺地域差异略图”回答下列问题。 2、我国经济发展受水资源限制明显的地区分布在哪里?原因是什么?主要分布在图中过渡带,尤其是华北地区该地带河流径流量
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