人教版小学数学10的认识ppt课件..ppt
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1、 5 5号号说课流程:说课流程:6 6个部分个部分1 1、教材分析、教材分析2 2、学情分析、学情分析3 3、教学目标、教学目标 4 4、教学重难点、教学重难点 5 5、教学方法、教学方法6 6、教学过程、教学过程 10 10的认识的认识是人教版小学数学是人教版小学数学一年级上册第一年级上册第59596363页的内容,它是页的内容,它是在学生已学习了在学生已学习了0 09 9的认识的基础上的认识的基础上学习的,是小学数学中最基础的内容学习的,是小学数学中最基础的内容之一,学好这一知识,对学生今后学之一,学好这一知识,对学生今后学习数学作用重大。习数学作用重大。教教 材材 分分 析析学学 情情
2、分分 析析 学生不是一张白纸,即使一年级的学生也有学生不是一张白纸,即使一年级的学生也有一定的数学经验和知识积累,在学前教育时,就一定的数学经验和知识积累,在学前教育时,就初步认识了数字初步认识了数字0-100-10,所以本节课内容对于他们,所以本节课内容对于他们来说也并不陌生。然而,大多数孩子虽然上过学来说也并不陌生。然而,大多数孩子虽然上过学前教育,但是学习习惯参差不齐。因此,在教学前教育,但是学习习惯参差不齐。因此,在教学中,不是让学生被动汲取、模仿、记忆和反复练中,不是让学生被动汲取、模仿、记忆和反复练习,而是创设了动手时间、自主探索、合作交流习,而是创设了动手时间、自主探索、合作交流
3、的学习环境,体现知识形成过程,培养学生解决的学习环境,体现知识形成过程,培养学生解决问题的意识和能力。问题的意识和能力。 教教 学学 目目 标标 1 1掌握掌握1010的数、读、写、比较大小的数、读、写、比较大小 和组成。和组成。 2 2经历数一数、摆一摆、分一分的经历数一数、摆一摆、分一分的 认数过程认数过程, ,帮助学生初步建立数感。初步帮助学生初步建立数感。初步 学会用已学知识和经验解决问题。学会用已学知识和经验解决问题。 3 3体会生活中处处有数学体会生活中处处有数学, ,感受到感受到 学习数学的乐趣。学习数学的乐趣。教教 学学 重重 难难 点点 重点:重点:全面充分的认识全面充分的认
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