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类型冀美版六年级美术上册全册课件汇总.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2524119
  • 上传时间:2022-04-29
  • 格式:PPTX
  • 页数:264
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    关 键  词:
    冀美版 六年级 美术 上册 课件 汇总
    资源描述:

    1、冀美版六年级美术上册全册课件汇总图形创意与联想 歌剧院由歌剧厅、音乐厅及休息厅并排而立,建在巨型花岗岩石基座上,各由4块巍峨的大壳顶组成。这些“贝壳”依次排列,前三个一个盖着一个,面向海湾依抱,最后一个则背向海湾侍立,看上去很象是两组打开盖倒放着的蚌。悉尼歌剧院远看像海上的一艘帆船,歌剧院高低不一的尖顶壳,外表用白格子釉磁铺盖,在阳光照映下,远远望去,既象竖立着的贝壳,又象两艘巨型白色帆船,飘扬在蔚蓝色的海上,故有“船帆屋顶剧院”之称。 雨伞雨伞 乌云乌云 大海大海 闪电闪电 运动衣运动衣 运动鞋运动鞋 鸟巢鸟巢 跑道跑道联想可以使我们想象力更丰富 图形联想可以培养我们的创造性形象思维和想象力

    2、,最大限度地挖掘和开发我们自身的创作潜力和构思动力 图形设计打下良好的形象思维与图形表现技巧的基础 舒缓、律动、整体有规律性舒缓、律动、整体有规律性 平稳、强烈而又刺激的感觉平稳、强烈而又刺激的感觉 动感、规律、优美和自然动感、规律、优美和自然选一个字(餐、写),从多角度探选一个字(餐、写),从多角度探讨其含义,画出与它相关的不同图形,讨其含义,画出与它相关的不同图形,以线为主,可适当添加颜色以线为主,可适当添加颜色不同角度的仔细观察、不同头脑的大胆思考,都 能给图形带来神奇的变化。农民画是民间艺术的一种绘画形式。多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画,内容多以日常劳动生活中所见所闻、所想为题

    3、材进行创作的。作者是没有受过专门美术训练的普通农民,他们在劳动、生活之余以自己的体验和兴趣去创作 表现手法真挚泼辣,造型夸张,色彩绚丽浓厚,一派乡土气息。改画:改画:以一幅农民画基础将部分内容进行改画。以一幅农民画基础将部分内容进行改画。添画:添画:在一幅农民画基础上添加内容。在一幅农民画基础上添加内容。磨磨谷谷谷谷猴猴吸吸烟烟舞舞 龙龙利用书中三幅画中任意一幅画添画利用书中三幅画中任意一幅画添画或者改画,注意构图饱满、色彩鲜或者改画,注意构图饱满、色彩鲜艳。艳。构图饱满构图饱满色彩鲜艳色彩鲜艳 第三课:表现性色彩的运用第三课:表现性色彩的运用1.欣赏与感受不同色彩表现形式的绘画作品。2.了解

    4、表现性色彩的特点。从自己的主观感受出发,打破脑海中“固有色”的限制,用主观性色彩创作美术作品。3.提高对色彩的驾驭及表现能力,表达自己对色彩的独特感受。【三维目标】凡高的向日葵,以强烈而丰富的金黄色阶,表现出向日葵的生命力,蕴涵着画家对生命、阳光独特的理解和感受。 根据自己对色彩的主观感受,大胆运用表现性色彩创作一幅风景画作业:作业:以童心童趣展现于色彩当中,发挥自己的艺术个性,表现丰富多彩、富有个性的画面。美术中的比例知识黑白装饰画黑黑 白白 装装 饰饰 画画1、概念与特征2、生活中的黑与白生活中的黑与白晒一晒3、黑白灰的布局黑白灰深灰浅灰黑白中灰强对比 中对比 弱对比选一选强对比中对比弱对

    5、比弱对比1234强强对对比比中中对对比比弱弱对对比比弱弱对对比比强对比中对比画面的主要部分要突出,用强对比;画面的次要部分要隐退,用中对比或弱对比。4、点线面的表现 点线面是最基本的造型元素。点线面点的表现技法大小不一的圆点细密的小点长条的点十字形的点三角形的点方形的点心形的点鹅卵石的点线的表现技法渔网线交错曲线链条线格格线发丝线随机线年轮线席编线排排序灰层次的深浅通过点、线的密集程度来表现。面的表现技法衬托虚实透叠白箭头衬托黑箭头,黑箭头衬托白箭头,黑白相互衬托。锯齿纹,黑白虚实相生,相互依存。两个图形相交部分,形成第三个图形,并且变换颜色,有通透的效果点线面的综合表现点线面的综合表现6、小

    6、练习说一说白字黑边强对比灰底白圆中对比黑字白边强对比灰底白圆中对比灰字白边中对比黑底灰圆弱对比为手套设计花纹为手套设计花纹充分运用黑白灰的布局规律充分运用黑白灰的布局规律和点线面的表现技法和点线面的表现技法作业要求作业要求汉字字母数字抽象具象创作思路创作思路?创作步骤创作步骤课堂剪影课堂剪影学生作品学生作品张馨丹张馨丹学生作品学生作品刘颖刘颖学生作品学生作品六六 年年 级级 美美 术术 纸纸 雕雕 花花 卉卉纸雕可以分为纸雕可以分为圆雕和浮雕圆雕和浮雕两种两种纸雕纸雕-是以是以纸为媒材纸为媒材,利用,利用刀,剪刀,剪为为 工具制作的工具制作的雕塑作品雕塑作品。纸 浮 雕纸浮雕纸浮雕是经过巧妙构

    7、思,运用纸的切割,折曲,叠压,形成有凹凸起伏的立体艺术造型,在一定光线照射下产生立体效果。 纸浮雕的特点纸浮雕的特点:装饰性强,立体效果强,制作简便。纸雕花卉的基本制作方法纸雕花卉的基本制作方法1.折痕法折痕法 2.边缘卷曲法边缘卷曲法 3.立体剪贴法立体剪贴法大家动手做一做大家动手做一做 1 1、折痕法:直线折痕法、曲线折痕法、折痕法:直线折痕法、曲线折痕法、2、边缘卷曲法、边缘卷曲法纸雕作品欣赏青铜时代青铜时代 1、对称、稳定的造型、对称、稳定的造型 2、坚硬、冷峻的质感、坚硬、冷峻的质感 3、神秘、狞厉的纹饰、神秘、狞厉的纹饰青铜器花纹青铜器花纹 1、 兽面纹。旧称饕餮纹。兽面纹。旧称饕

    8、餮纹。 2、 龙纹龙纹 3、 凤鸟纹凤鸟纹 4、 各种动物纹各种动物纹 5、 火纹火纹 6、 几何纹几何纹 7、 人物画像人物画像 1、用线描的方法表现青铜器,、用线描的方法表现青铜器,包括造型、装饰等包括造型、装饰等 2、注意线条排列的疏密所形、注意线条排列的疏密所形成的节奏感成的节奏感 画金鱼画金鱼冀教版小学六年级美术上册第九课 第一步:画鱼头、鱼背。第一步:画鱼头、鱼背。第二步:画鱼眼、鱼嘴。第二步:画鱼眼、鱼嘴。 第三步:画鱼背鳍。第三步:画鱼背鳍。 第四步:画鱼鳃、鱼肚、鱼胸鳍、腹鳍。第四步:画鱼鳃、鱼肚、鱼胸鳍、腹鳍。第五步:画鱼尾。第五步:画鱼尾。第一步:画第一步:画鱼头、鱼背。

    9、鱼头、鱼背。第二步:画鱼眼、第二步:画鱼眼、 鱼嘴。鱼嘴。第三步:画第三步:画鱼背鳍。鱼背鳍。 第四步:画鱼鳃、鱼肚、第四步:画鱼鳃、鱼肚、鱼胸鳍、腹鳍。鱼胸鳍、腹鳍。第五步:第五步:画鱼尾。画鱼尾。再见再见又有脚来又有手,又有脚来又有手,一会儿爬来一会儿走,一会儿爬来一会儿走,爬树毫不费力气,爬树毫不费力气,走路轻轻赛猫咪走路轻轻赛猫咪。 1、观察猴子图片,了解猴子的外形特征,掌握猴子的基本画法。 2、根据猴子的不同姿态表现猴子动态。 学习目标:学习目标:刘继卣的金丝猴李燕的作品韩美林的作品 冀美版小学美术六年级上册祝 福欣赏歌曲欣赏歌曲三百六十五个祝福三百六十五个祝福这些图案有什么共同的特

    10、点?这些图案有什么共同的特点?1.都有吉祥美好的文字。都有吉祥美好的文字。2.都有画面感,并进行了装饰。都有画面感,并进行了装饰。字内套画形外添加笔画代替图案设计方法六年级上册六年级上册 电脑是个好帮手电脑是个好帮手电脑是个好帮手认识模板认识模板作品欣赏作品欣赏注意事项注意事项说说感受说说感受主主 页页线线 描描 模模 板板动动 物物 模模 板板建建 筑筑 模模 板板鸟鸟 类类 模模 板板人人 物物 模模 板板几几 何何 形形 模模 板板海海 洋洋 生生 物物 模模 板板交交 通通 工工 具具 模模 板板昆昆 虫虫 模模 板板植植 物物 模模 板板气气 象象 模模 板板动动 画画 模模 板板

    11、电脑模板绘电脑模板绘画与传统绘画的画与传统绘画的区别是什么?区别是什么? 你喜欢哪种你喜欢哪种绘画方法?绘画方法? 电脑模板绘电脑模板绘画方法可以帮我画方法可以帮我们解决什么问题?们解决什么问题?一、要熟练操作电脑、熟悉绘画一、要熟练操作电脑、熟悉绘画 模板软件。模板软件。二、知道绘画模板中各种功能。二、知道绘画模板中各种功能。三、绘画前要设计好作品主题。三、绘画前要设计好作品主题。四、根据画面需要选择模板。四、根据画面需要选择模板。五、作品完成后,记住要保存。五、作品完成后,记住要保存。绿色的呼唤绿色的呼唤冀教版小学美术冀教版小学美术六年级六年级 (上)(上) 绿色是春风,吹走枯寂;绿色是春

    12、风,吹走枯寂; 绿色是生命,散发出勃勃生机。绿色是生命,散发出勃勃生机。 绿色更是一种时尚,融入了百姓的生活,绿色更是一种时尚,融入了百姓的生活,渗入了人类的文化与文明。渗入了人类的文化与文明。 我们呼唤绿色,唤起每个人肩头的那份责我们呼唤绿色,唤起每个人肩头的那份责任,携手用绿色去孕育希望,让地球绿意任,携手用绿色去孕育希望,让地球绿意盎然!盎然! 土地沙漠化:每年有500万-700万公顷土地变为沙漠,全世界约有10亿人口生活在沙漠化和受干旱威胁地区。 水污染:全球每年往海里倾倒的垃圾达200亿吨。陆地上的淡水量不到1%。 绿色屏障锐减:在近20年中,全球每年砍伐森林2000多万公顷。 物种

    13、濒危:全球每天约有100种生物灭绝。中国的世界遗产v冀教版小学美术六年级上 16课世界遗产世界遗产是被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的,目前无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文化古迹和自然景观。文化遗产具有历史、艺术和科学价值的文物、建筑群和遗址承德避暑山庄(始建于公元1703年)山东曲阜孔庙、孔府、孔林(始建于公元前478年)自然遗产具有突出价值的自然面貌或自然区域九寨沟三江并流文化与自然双重遗产将自然遗产与文化遗产两者的价值合二为一,既有自然之美,又有文化底蕴。四川峨眉山及乐山大佛黄山文化景观将人类文化运用于自然景观中,即人类活动造成的景观,使其成为自然与人类的共同作品。杭州西湖庐山世界遗产的分类世界遗产的分类世界自然遗产世界文化和自然双重遗产世界景观遗产世界文化遗产故宫秦始皇陵及兵马俑敦煌莫高窟承德避暑山庄苏州园林皖南村落:西递、宏村龙门石窟平遥古城布达拉宫

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