六年级下册数学课件-总复习-专题二-图形与几何-(四)-图形与位置-|北师大版.ppt
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1、 第 1 课时 图形与位置 图形与位置 奇思去动物园游玩,在大门口看到了动物园的示意图。他想先去百鸟园,你能帮他确定百鸟园相对大门的位置吗?我是这样做的:1.方向:在地图或平面图上,通常用上北、下南、左西、右 东来表示方向。2.用方向描述物体位置的三要素:方向;角度;距离。3.描述路线图:按行走路线确定观测点及行走方向;根据比例尺和图上距离计算出相应的实际距离;用恰当的词语按顺序叙述。4.画路线图:确定方向;根据实际距离和图纸大小确定比例尺;根据比例尺和实际距离求出图上距离;确定起点,根据方向和图上距离确定下一目的地的位置,再以下一地点为起点继续画,依次进行。我是这样做的:1.行与列:竖排叫作
2、列,横排叫作行,确定第几 列一般是从左往右数,确定第几行一般是 从前往后数。2.用数对表示位置的方法:用数对表示位置时, 一般先表示第几列,再表示第几行。用括 号把列数与行数括起来,并在列数与行数 之间用逗号把两个数隔开。3cm1cm3cm答:他从东大门向西走答:他从东大门向西走300m到圆到圆形花坛,再向北走形花坛,再向北走100m到综合楼,到综合楼,最后向西走最后向西走300m到活动场。到活动场。3cm1cm3cm答:他从东大门向西走答:他从东大门向西走300m到圆到圆形花坛,再向北走形花坛,再向北走100m到综合楼,到综合楼,最后向西走最后向西走300m到活动场。到活动场。2cm答:排球
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