亿以内数的大小比较-完整版PPT课件.ppt

1、RR四年级上册四年级上册第第4 4课时课时 亿以内数的大小比较亿以内数的大小比较【学习目标学习目标】1.1.掌握比较亿以内数的大小的方法，并能正确地掌握比较亿以内数的大小的方法，并能正确地进行比较。进行比较。2.2.经历比较两个数大小的方法的形成过程，培养经历比较两个数大小的方法的形成过程，培养学生迁移内推的能力。学生迁移内推的能力。3.3.结合具体情境培养学生学习数学的兴趣。结合具体情境培养学生学习数学的兴趣。一、复习引入一、复习引入1.下面这些数是几位数？最高位是什么？下面这些数是几位数？最高位是什么？673000 365200007698000 6732000六位数六位数 十万位十万位八

2、位数八位数 千万位千万位七位数七位数 百万位百万位七位数七位数 百万位百万位2.比较数的大小。比较数的大小。2132 897 6352 5437二、探究新知二、探究新知下面是下面是20112011年几个国家到我国旅游的人年几个国家到我国旅游的人数。（单位：人）数。（单位：人）你会比较你会比较每两个国每两个国家到我国家到我国旅游的人旅游的人数吗？数吗？位数不同时，位数多的位数不同时，位数多的大于大于位数少的。位数少的。比较一下，美国和泰国到我国旅游的人比较一下，美国和泰国到我国旅游的人数，哪个国家更多呢？数，哪个国家更多呢？七位数七位数六位数六位数位数不同位数不同位数相同时，从位数相同时，从最高

3、位最高位比起，比起，34，所以日本的旅游人数少于韩国的，所以日本的旅游人数少于韩国的。日本和韩国呢？日本和韩国呢？七位数七位数七位数七位数位数相同位数相同再来比较美国和俄罗斯的吧！再来比较美国和俄罗斯的吧！位数相同位数相同最高位上的数相同最高位上的数相同如果最高位上的数相同，就依次比较如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比出大小为下一个数位上的数，直到比出大小为止。止。你会比较泰国和印度的吗？试一试你会比较泰国和印度的吗？试一试！依次比较，依次比较，86，所以泰国，所以泰国的人数多于印度的。的人数多于印度的。你会比你会比较了吗较了吗？总结：总结：位数不同时，位数多的大于位位数

4、不同时，位数多的大于位数少的；位数相同时，从最高数少的；位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那位比起，最高位上的数大的那个数大，如果最高位上的数相个数大，如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上同，就依次比较下一个数位上的数，直到比出大小为止。的数，直到比出大小为止。【达标检测达标检测】比较下面每组数的大小。比较下面每组数的大小。（1）76664 75664（2）89620 9877（3）451572 543311（4）6790500 6970500你都做对你都做对了吗？了吗？三、巩固提升三、巩固提升教材教材P11 P11 做一做做一做1.比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两

5、个数的大小。92504 103600 50140 6314028906 28890 620300 3073002.按照从小到大的顺序排列下面各数。按照从小到大的顺序排列下面各数。50500 500500 55000 40005 2.按照从小到大的顺序排列下面各数。按照从小到大的顺序排列下面各数。50500 500500 55000 40005 教材教材P11 P11 做一做做一做500500 400055050055000四、课堂小结四、课堂小结亿以内亿以内数的大数的大小比较小比较位数多的大于位数少的位数多的大于位数少的从最高位比起，最高位从最高位比起，最高位上的数大的那个数大，上的数大的那个数大，如果最高位上的数相同如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数，就依次比较下一个数位上的数，直到比出大位上的数，直到比出大小为止小为止位数位数不同不同位数位数相同相同五、课后作业五、课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。