人教版二年级数学下册第七单元课件.ppt
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- 人教版二 年级 数学 下册 第七 单元 课件 下载 _二年级下册_人教版(2024)_数学_小学
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1、1000以内数以内数的认识(的认识(1)万以内数的认识万以内数的认识猜猜体育馆大约猜猜体育馆大约能坐多少人。能坐多少人。同学们真了不起,同学们真了不起,知道这么大的数。知道这么大的数。今天我们就一起来学今天我们就一起来学习比习比100更大的数。更大的数。5000人。人。比比100多得多。多得多。我知道,能坐一万人。我知道,能坐一万人。8000人。人。一个一个地数,一个一个地数,10 个一是个一是( )( )。 十十一十一十地数,一十一十地数,10 个十是个十是( )( )。一百一百认识计数单位认识计数单位“千千”。我们来数一数小我们来数一数小正方体的个数。正方体的个数。1、2、3、4、5、6、
2、7、8、9、10。10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。一百一百地数,一百一百地数,10 个一百是个一百是( ( ) )。 一千一千 一百、一百、二百、二百、三百、三百、四百、四百、五百、五百、六百、六百、七百、七百、八百、八百、九百、九百、一千。一千。每一排是一百,可以每一排是一百,可以一排一排地数。一排一排地数。3个百是三百。个百是三百。2个百是二百。个百是二百。这么多,怎么数呢?这么多,怎么数呢?9个百再添上个百再添上1个百是个百是10个百,个百,10个一百是一千。个一百是一千。认识计数单位认识计数单位“千千”。九百里面有九百里面有9个百。个百。一千里面有一千里面
3、有10个百。个百。一百一百地数,一百一百地数,10 个一百是个一百是( ( ) )。 一、十、百、千都是一、十、百、千都是计数单位。计数单位。我发现每相邻两个我发现每相邻两个计数单位之间的进计数单位之间的进率都是率都是10。我知道了,当物体个数不太多时,可以一个一个或十个我知道了,当物体个数不太多时,可以一个一个或十个十个地数;当数更大的数时,可以一百一百地数。十个地数;当数更大的数时,可以一百一百地数。认识计数单位认识计数单位“千千”。一千一千 三百五十七、三百五十七、三百五十八、三百五十八、三百五十九、三百五十九、三百六十、三百六十、三百六十一。三百六十一。数数。数数。在三百五十六的后面在
4、三百五十六的后面连续数出连续数出5个数。个数。在计数器上边拨珠边数数,在计数器上边拨珠边数数,从九百六十起,一十一十地从九百六十起,一十一十地数到一千。你会吗?数到一千。你会吗?计数器上从右边起第一位是个位,计数器上从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。第二位是十位,第三位是百位。10个十是一百。个十是一百。九百七十、九百七十、九百八十、九百八十、九百九十、九百九十、一千。一千。九百六十、九百六十、计数器上从右边起计数器上从右边起第四位是千位。第四位是千位。10个一百是一千。个一百是一千。数数。数数。(一)数一数,在计数器上边拨珠边数数(一)数一数,在计数器上边拨珠边数数1. 从一
5、百起,一个一个地数到一百二十。从一百起,一个一个地数到一百二十。一百、一百、一百零一、一百零一、一百零二、一百零二、一百零三、一百零三、一百零四、一百零四、一百零五、一百零五、 一百零六、一百零六、一百零七、一百零七、一百零八、一百零八、一百零九、一百零九、一百一十、一百一十、一百一十一、一百一十一、一百一十二、一百一十二、一百一十三、一百一十三、 一百一十四、一百一十四、一百一十五、一百一十五、一百一十六、一百一十六、 一百一十七、一百一十七、一百一十八、一百一十八、 一百一十九、一百一十九、一百二十。一百二十。要看清要求,要看清要求,仔细数呀!仔细数呀!(一)数一数,在计数器上边拨珠边数数
6、(一)数一数,在计数器上边拨珠边数数2. .从一百九十八起,一个一个地数到二百零三。从一百九十八起,一个一个地数到二百零三。一百九十八、一百九十八、 一百九十九、一百九十九、二百、二百、二百零一、二百零一、 二百零二、二百零二、二百零三。二百零三。要看清要求,要看清要求,仔细数呀!仔细数呀!(一)数一数,在计数器上边拨珠边数数(一)数一数,在计数器上边拨珠边数数3. 从二百二十起,一十一十地数到三百一十。从二百二十起,一十一十地数到三百一十。二百二十、二百二十、 二百三十、二百三十、 二百四十、二百四十、二百五十、二百五十、 二百六十、二百六十、 二百七十、二百七十、二百八十、二百八十、 二百
7、九十、二百九十、 三百、三百、三百一十。三百一十。要看清要求,要看清要求,仔细数呀!仔细数呀!3. 六百八十九的相邻数是(六百八十九的相邻数是( )和()和( )。)。(二)填一填(二)填一填1. 10个一是(个一是( ),), 10个十是(个十是( ),), 10个一百是(个一百是( )。)。十十一百一百一千一千2. 九百七十七后面的第五个数是(九百七十七后面的第五个数是( )。)。六百九十六百九十六百八十八六百八十八九百八十二九百八十二4. 最大的三位数和最小的四位数相差(最大的三位数和最小的四位数相差( )。)。1小朋友们要认真读题,小朋友们要认真读题,仔细思考。仔细思考。第第79页练习
8、十六,页练习十六,第第13题。题。万以内数的认识万以内数的认识1000以内数的以内数的认识(认识(2)同学们上节课的知识同学们上节课的知识掌握得非常好。掌握得非常好。(一)填一填(一)填一填10个一是(个一是( ),), 10个十是(个十是( ),), 10个一百是(个一百是( )。)。十十一百一百一千一千(二)数一数(二)数一数1. 在二百八十六的后面连续数出在二百八十六的后面连续数出6个数。个数。二百八十七、二百八十七、二百八十八、二百八十八、二百八十九、二百八十九、二百九十、二百九十、二百九十一、二百九十一、二百九十二。二百九十二。2. 下面这些小正方体共有(下面这些小正方体共有( )个
9、。)个。四百五十七四百五十七今天我们继续来学习今天我们继续来学习1000以内数的知识。以内数的知识。我先圈出我先圈出100个圆点。个圆点。还可以再圈出还可以再圈出100个个圆点。圆点。图中有二百三十五个圆点。图中有二百三十五个圆点。100100数的组成。数的组成。图中有多少个圆点?图中有多少个圆点?2个一百是二百,与三十五个一百是二百,与三十五合起来是二百三十五。合起来是二百三十五。每列有每列有10个,个,10列,列,10个个10就是就是100,比,比100多。多。还剩下三十五个圆点。还剩下三十五个圆点。 二百三十五是由二百三十五是由2个百、(个百、( )个十和)个十和( )个一组成的。)个一
10、组成的。35你会用小棒表示这个数吗?你会用小棒表示这个数吗?数的组成。数的组成。100100图中有二百三十五个圆点。图中有二百三十五个圆点。同学们的方法非常好,数数的时候可以先数出同学们的方法非常好,数数的时候可以先数出整百数,再与剩下的部分合起来。整百数,再与剩下的部分合起来。同学们总结得太棒了!同学们总结得太棒了!怎样读写千以内的数?怎样读写千以内的数?计数器上从右往左依次是计数器上从右往左依次是个位、十位、百位、千位。个位、十位、百位、千位。读数时从高位读起,读数时从高位读起,百位上是百位上是2就读二百,就读二百,十位上是十位上是3就读三十,就读三十,个位上是个位上是5就读五。就读五。写
11、作:写作: 2 3 5读作:读作: 二百三十五二百三十五 读数、写数都从高位起。读数、写数都从高位起。数的读写。数的读写。把二百三十五在计数把二百三十五在计数器上表示出来。器上表示出来。个位上个位上1颗珠子表示颗珠子表示1个一,个一,十位上十位上1颗珠子表示颗珠子表示1个十,个十,百位上百位上1颗珠子表示颗珠子表示1个百,个百,千位上千位上1颗珠子表示颗珠子表示1个千。个千。谁来介绍一下计数器?谁来介绍一下计数器?写数时从高位写起,写数时从高位写起,2个百就个百就在百位上写在百位上写2,3个十就在十位个十就在十位上写上写3,5个一就在个位上写个一就在个位上写5。1000里有多少个里有多少个10
12、?10个个100是是1000。边数边在图上记数。边数边在图上记数。我发现我发现900和和100合起来是合起来是1000。一列有一列有10个,个,10列就是列就是100。 100 一千里有一千里有100个十。个十。加深对加深对1000的认识。的认识。图中有多少个彩点?图中有多少个彩点? 200 300 400 500 600 700 800 900 1000你有什么发现?你有什么发现?一百一百地圈,看看一百一百地圈,看看有多少个一百就行了。有多少个一百就行了。一千里有一千里有10个一百,每个一百个一百,每个一百里有里有10个十,个十,10个个10是是100,所以一千里有所以一千里有100个十。个
13、十。(一)填一填(一)填一填有(有( )个百、()个百、( )个十和()个十和( )个一,这个数是()个一,这个数是( )。)。468468拿出你的计数器,拨一拨拿出你的计数器,拨一拨这个数,再读一读。这个数,再读一读。(二)涂一涂,画一画(二)涂一涂,画一画1. 给三百六十八个小方格涂上颜色。给三百六十八个小方格涂上颜色。2. 读数,并在计数器上画珠子。读数,并在计数器上画珠子。说一说这几个数的组成。说一说这几个数的组成。6 2 43 0 51 0 0 0(三)找规律,填一填(三)找规律,填一填5006008003603703803906866876896887009001000400410
14、690691每组的规律是什么?每组的规律是什么?第第80页练习十六,页练习十六,第第69题。题。万以内数的认识万以内数的认识1000以内数的以内数的认识(认识(3)2. ( )1. ( )3. ( )下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说它们的组成。它们的组成。362 2075 8 0框框档档梁梁上珠上珠下珠下珠算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,一根横梁分上下;一根横梁分上下;梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;一个上珠表示一个上珠表示5,一个下珠表示,一个下珠表示1。认识算盘。认识算盘
15、。算盘也可以用来数数和记数。算盘也可以用来数数和记数。一个下珠表示一个下珠表示1,一个上珠表示,一个上珠表示5。个个位位1、2、3、4用算盘数数、记数。用算盘数数、记数。让我们借助算盘让我们借助算盘一起来数数吧。一起来数数吧。个个位位1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十十位位10、20、30、40、50、60、70、80、90、100百百位位100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000千千位位用算盘数数、记数。用算盘数数、记数。让我们借助算盘让我们借助算盘一起来数数吧。一起来数数吧。看来同学们已经掌握了用算盘看来同学们已经掌握了用算盘数数的方法。那用算
16、盘记数呢?数数的方法。那用算盘记数呢?你有其他方法吗?你有其他方法吗?个个位位十十位位百百位位5 6 3个个位位十十位位百百位位5 6 3先定位,先定位,再拨珠。再拨珠。在算盘上拨出在算盘上拨出563。同学们还有别的想法吗?同学们还有别的想法吗?用算盘数数、记数。用算盘数数、记数。怎样在算盘上拨出一个数?怎样在算盘上拨出一个数?你知道吗?你知道吗?石子石子结绳结绳算筹算筹5 6 3摆珠子摆珠子算盘算盘数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。人类记数经历了漫长人类记数经历了漫长的历史过程。的历史过程。1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。读出下面各数,并在算盘上
17、表示出来。17个个位位1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。读出下面各数,并在算盘上表示出来。254个个位位1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。读出下面各数,并在算盘上表示出来。180个个位位1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。读出下面各数,并在算盘上表示出来。609个个位位1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。读出下面各数,并在算盘上表示出来。800个个位位1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。读出下面各数,并在算盘上表示出来。1000个个位位( )( )( )2. 说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。1 2 64 6 0
18、8 0 0和同桌再说说每个和同桌再说说每个数的组成。数的组成。3. 写数,并读一读。写数,并读一读。个个位位个个位位要注意对齐数位。要注意对齐数位。第第81页练习十六,页练习十六,第第10题、第题、第11题。题。10000以内数的认识以内数的认识万以内数的认识万以内数的认识南京长江大桥公路桥长南京长江大桥公路桥长4589米,铁路桥长米,铁路桥长6772米。米。南京长江大桥真壮观呀!南京长江大桥真壮观呀!下面的数怎样读?下面的数怎样读?下面我们就一起来下面我们就一起来认识万以内的数。认识万以内的数。一个一个地数,一个一个地数,10个一是十。个一是十。一十一十地数,一十一十地数,10个十是一百。个
19、十是一百。一百一百地数,一百一百地数,10个一百是一千。个一百是一千。(一)数数,认识计数单位(一)数数,认识计数单位“万万”如果一千一千如果一千一千地数呢?地数呢?2个一千是二千个一千是二千。3个一千是三千个一千是三千。九千里面有九千里面有9个一千。个一千。在计数器上怎么数呢?在计数器上怎么数呢?一千、一千、 二千、二千、 三千、三千、 四千、四千、 五千、五千、六千、六千、 七千、七千、 八千、八千、 九千、九千、 一万。一万。一千一千地数,一千一千地数,10个一千是一万。个一千是一万。从一千开始,一千从一千开始,一千一千地数数。一千地数数。9个一千再添上个一千再添上1个一千是一万。个一千
20、是一万。(一)数数,认识计数单位(一)数数,认识计数单位“万万”数位顺序表数位顺序表个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位(二)整理数位顺序表(二)整理数位顺序表同学们一起来制作同学们一起来制作数位顺序表吧。数位顺序表吧。说一说你们已经认识了说一说你们已经认识了哪些数位。哪些数位。我们已经认识了我们已经认识了五个数位。五个数位。(三)在计数器上边拨珠边数数(三)在计数器上边拨珠边数数(1)从一千起,一个一个地数到一千零二十。)从一千起,一个一个地数到一千零二十。一千、一千、 一千零一、一千零一、 一千零二、一千零二、 一千零三、一千零三、 一千零四、一千零四、 一千零五、一千零五、 一千零六
21、、一千零六、一千零七、一千零七、一千零九、一千零九、一千零八、一千零八、一千零一十、一千零一十、 一千零一十一、一千零一十一、 一千零一十二、一千零一十二、一千零一十三、一千零一十三、 一千零一十四、一千零一十四、 一千零一十五、一千零一十五、 一千零一十六、一千零一十六、 一千零一十七、一千零一十七、一千零一十八、一千零一十八、 一千零一十九、一千零一十九、 一千零二十。一千零二十。(2)从四千九百五十起,一十一十地数到五千零五十。)从四千九百五十起,一十一十地数到五千零五十。四千九百五十、四千九百五十、 四千九百六十、四千九百六十、 四千九百七十、四千九百七十、 四千九百八十、四千九百八十
22、、四千九百九十、四千九百九十、 五千、五千、 五千零一十、五千零一十、 五千零二十、五千零二十、 五千零三十、五千零三十、五千零四十、五千零四十、 五千零五十。五千零五十。(三)在计数器上边拨珠边数数(三)在计数器上边拨珠边数数(3)从八千五百起,一百一百地数到九千三百。)从八千五百起,一百一百地数到九千三百。八千五百、八千五百、 八千六百、八千六百、 八千七百、八千七百、 八千八百、八千八百、 八千九百、八千九百、九千、九千、 九千一百、九千一百、 九千二百、九千二百、 九千三百。九千三百。(三)在计数器上边拨珠边数数(三)在计数器上边拨珠边数数10001000图中有二千四百五十八颗星星。图
23、中有二千四百五十八颗星星。(四)数的组成(四)数的组成图中有多少颗星星?图中有多少颗星星?10个个100就是就是1000,这些星星比这些星星比1000多多得多。得多。 这个数是由(这个数是由( )个千、()个千、( )个百、()个百、( )个十)个十和(和( )个一组成的。)个一组成的。2458用小正方体表示用小正方体表示二千四百五十八。二千四百五十八。把这个数在计数器把这个数在计数器上表示出来。上表示出来。(四)数的组成(四)数的组成1. 下面是绘图纸的一部分。下面是绘图纸的一部分。(1)在边长为)在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格?厘米的正方形里有多少个小方格?(2)一横行有多少个这样
24、的正方形?一共有多少个小方格?)一横行有多少个这样的正方形?一共有多少个小方格? 两横行呢?两横行呢?十横行呢?十横行呢?可以怎样想?可以怎样想?数数要认真呀!数数要认真呀!2. 有多少张明信片?有多少张明信片?3. 在计数器上表示出下面各数,并说一说它们的组成。在计数器上表示出下面各数,并说一说它们的组成。六千三百八十六千三百八十三千二百一十九三千二百一十九二千三百零八二千三百零八要数清楚珠子的个数呦!要数清楚珠子的个数呦!第第87页练习十七,第页练习十七,第24题。题。读数、写数读数、写数万以内数的认识万以内数的认识 这个数的最高位是(这个数的最高位是( )位,它是由)位,它是由( )个千
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