《18小猴子下山》公开课课件.pptx

1、新课导入猜一猜一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有。 （打一动物）谜底：猴子谜底：猴子18 18 小猴子下山小猴子下山1.认识“猴、结”等12个生字，读准多音字“结、只、空”的字音；会写“块、非”等七个字。2.正确流利地朗读课文，了解并积累“又 又 ”形式的词语。3. 能推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去”的原因，初步明白做事情要目标明确，有始有终。学习目标 听朗读，然后自己试着听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！会的字多读几遍！初读课文猴猴huhu猴子 结结ji ji 掰掰bibi扛扛kng kng 满满mnmn扔

2、扔rngrng结实 掰开 扛起满足 扔掉 摘摘zhizhi摘花 捧捧pngpng瓜瓜gugu抱抱bobo蹦蹦bngbng追追zhuzhu捧起 西瓜 拥抱 蹦跳 追赶 我 会 认石块石块 土块土块 一块一块组词组词造句造句 妈妈切完西瓜，分给了我妈妈切完西瓜，分给了我一块一块。kuikui结构结构左右结构左右结构 非常非常 是非是非 非法非法组词组词造句造句老师老师非常非常喜欢我。喜欢我。fifi结构结构独体结构独体结构非常非常 时常时常 常常常常组词组词造句造句爷爷饭后爷爷饭后常常常常去公园散步。去公园散步。chngchng结构结构上下结构上下结构来往来往 往前往前 往后往后组词组词造句造句

3、你笔直你笔直往前往前走就可以看到超市。走就可以看到超市。wngwng结构结构左右结构左右结构西瓜西瓜 瓜果瓜果 瓜子瓜子组词组词造句造句秋天是秋天是瓜果瓜果飘香的季节。飘香的季节。gugu结构结构独体结构独体结构进入进入 进去进去 前进前进组词组词造句造句同学们请排队同学们请排队进入进入会场。会场。jnjn结构结构半包围结构半包围结构空气空气 天空天空 星空星空组词组词造句造句天空天空中飞来一只小燕子。中飞来一只小燕子。kngkng结构结构 上下结构上下结构掰掰扔扔扛扛抱抱追追蹦蹦满满结结我帮小猴摘桃子 一边读课文一边思考：一边读课文一边思考：小猴子下山都做了什么事？结果是小猴子下山都做了什么

4、事？结果是什么？什么？整体感知课文解读 有一天，小有一天，小猴猴子下山来，走到一块子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米玉米地里。他看见玉米结结得又大又多，得又大又多，非常高兴，就非常高兴，就掰掰了一个，扛着往前走。了一个，扛着往前走。又大又多掰玉米扛玉米 小猴子扛着玉米，走到小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见一棵桃树下。他看见满满树的树的桃子又大又红，非常高兴，桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。就扔了玉米，去摘桃子。又大又红扔扔玉米玉米摘摘桃子桃子 小猴子捧着几个桃子，走小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就西瓜又

5、大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。扔了桃子，去摘西瓜。又大又圆扔扔桃子桃子摘摘西瓜西瓜 小猴子抱着一个大西小猴子抱着一个大西瓜瓜往往回走。走着走着，他看见一回走。走着走着，他看见一只小兔子只小兔子蹦蹦蹦跳跳的，真可蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔爱，就扔了西瓜，去追小兔子。子。蹦蹦跳跳 可爱扔西瓜追兔子一块玉米地里一块玉米地里又大又多又大又多掰掰扛扛一棵桃树底下一棵桃树底下又大又红又大又红扔扔摘摘捧捧跑进树林里跑进树林里蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳追追一片瓜地一片瓜地又大又圆又大又圆扔扔摘摘抱抱 小兔子跑进树林里，不见了。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。小猴子只好空着手回家去

6、。课内拓展读了这篇课文，你明白了一个什么道理？随堂练习 一（一（ ）玉米地）玉米地 一（一（ ）桃树）桃树 一（一（ ）瓜地）瓜地 一（一（ ）小白兔）小白兔块块棵棵片片只只随堂练习我会填：ABAC又（又（ ）又（）又（ ） 又（又（ ）又（）又（ ） 又（又（ ）又（）又（ ） 又（又（ ）又（）又（ ）AABB 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 （ ）（）（ ）（）（ ） 大大 多多大大 圆圆细细 长长 红红 甜甜 高高兴兴高高兴兴平平安安平平安安 开开心心开开心心积累拓展故事大王挑战赛故事大王挑战赛小猴子回家后，看见妈妈。妈妈问小猴子：小猴子回家后，看见妈妈。妈妈问小猴子：“ ？”小猴子说：小猴子说：“

7、 。”妈妈对小猴子说：妈妈对小猴子说：“ 。”小猴子小猴子 。积累拓展想一想，说一说，小猴子第二次下山，会发生什么故事呢？一物像人又像狗，一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有。家里没有山里有。(打一动物打一动物) )。小猴子猴猴 结结 掰掰 扛扛 满满 扔扔摘摘 捧捧 瓜瓜 抱抱 蹦蹦 追追块块 非非 常常 往往 进进 空空我会认扛玉米 捧着 掰玉米 摘桃子扔垃圾 追兔子抱孩子 蹦蹦跳跳我会读1、第一遍大声读，标出自然段，遇到难读的地方借助拼音多读几遍。2、第二遍，边读边想：小猴子去了哪些地方，用“”划出来，小猴子看见了什么，用“”划出

8、来。 3、第三遍，读给你的同桌听。 小猴子下山的路线图：（ )-( )-( )-( )玉米地 桃树下 西瓜地 小树林 有一天，小猴子下山来，走到有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。一块玉米地里。他看见玉米结得他看见玉米结得又又大又多大又多，非常高兴，就，非常高兴，就掰掰了一个，了一个，扛扛着往前走。着往前走。我来回答：1、它来到了哪里？ 2、看到了什么？ 3、心情怎么样？ 4、又是怎么做的呢？掰(bi)玉米扛(kng)着往前走 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子底下。他看见满树的桃子又大又红又大又红，非常高兴，就非常高兴，就扔扔了玉米，去了玉米，

9、去摘摘桃子桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔儿蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔儿。 小兔儿跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。扔玉米摘桃子扔桃子摘西瓜扔西瓜追兔子？空手回家空手回家扛玉米扛玉米摘西瓜摘桃子追兔子空手回家小猴子下山一只小猴下山来，看见玉米大又多，掰了玉米扛着走，看见桃子大又红，扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆，扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳，扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，只好空手把家回，只好空手把家回。 我们要一心一意地做好一件事以后才能去做另

10、外的事情，否则一件事也做不好！ 小朋友，我们真为小猴子感到惋惜，它为什么只有空着手回家 呢？ 一（一（ ）玉米地）玉米地 一（一（ ）桃树）桃树 一（一（ ）瓜地）瓜地 一（一（ ）小白兔）小白兔块块棵棵片片我会填：只只一（ ）鸟 一（ ）小船一（ ）牛 一（ ）轮船一（ ）马 一（ ）沙滩一（ ）汽车 一（ ）果园只头匹辆条艘片座我会说我会说我会说：ABAC又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 大 多大 红大 圆细 长 脆 香松 软我会积累：AABB 蹦蹦跳跳 （ ）（ ） （ )ABB 慢吞吞 白（ ） 活（ ） 水（ ) 绿（ ） 亮（ ） 金（ ）高高兴兴多多少少欢欢乐乐花花生生汪汪油油晶晶灿灿故事大王挑战赛小猴子回家后，看见妈妈。妈妈问小猴子：“ ？”小猴子说：“ 。”妈妈对小猴子说：“ 。”小猴子 。小猴子第二次下山小猴子第二次下山