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类型小学“4.23”全民阅读月主题活动总结.doc

  • 上传人(卖家):163笑对人生
  • 文档编号:2523461
  • 上传时间:2022-04-29
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:26.50KB
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    关 键  词:
    小学 4.23 全民 阅读 主题 活动 总结
    资源描述:

    1、小学开展“4.23”全民阅读月主题活动总结少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长,离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络,为孩子们提供健康的成长空间,成了大家非常关注的问题。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“以爱同行 护航成长”为主题的读书活动,推动社会进步提高师生的读书意识。一、加强宣传,营造浓郁的读书氛从4月23日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用集体晨会,学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任

    2、老师给予了大力的支持和配合,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。校园内张贴“读书好,读好书,好读书”、“我读书,我快乐”、“与书同行,满园书香”等标语,同时在学校网站上设专题,整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。二、开展活动,激发学生的读书欲望1、人人捐赠图书,共建“班级图书角”。在学校举行读书节开幕式的第二天,各个班级迅速展开图书捐赠活动,同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来,充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。2、好书大家分享,共同畅游书海。在3月23日4月23日,学校

    3、开展了“好书推荐”活动,先以班级为单位,开展“我最喜爱的一本书”评选活动,主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容,低年级可由教师向学生推荐,然后各班选出5份优秀“好书推荐卡”参加学校展览、交流。在好书推荐会上,同学们交流阅读心得,畅谈阅读体会,极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心,如此爱不释手,我知道他们已经深深地爱上了读书。3、经典美文诵读,共抒心中激情。老师们利用早读、午读或活动课等时间,指导学生正确、流利、有感情地朗诵。每天晨诵课,我校师生声情并茂地朗诵数篇经典美文,孩子们字正腔圆,激情澎湃。三、 大家参与,活动丰富多彩为了让每个学生都真正的投入到活动中来,

    4、我们根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动,让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大快乐。1、 在4月23日“世界读书日”当天,各班开展了“与爱同行 护航成长”为主题的班会,从而号召全校同学都来读好书。2、利用学校的宣传橱窗,布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。各班布置好了班级环境,宣传读书名言、出版宣传板报等,营造宽松温馨的读书氛围。3、各班以“快乐读书”为主题办好一期黑板报,孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来,有名人读书故事,有读书的名言警句,有推荐阅读的书目,内容丰富多彩。4、开展了征集学生优秀书法作品集、读书笔记集、优秀作文集、读书手抄报集、美术作品集,教师博客文集活动;5、老师们通过校长大学堂学习了李晶领读的润泽教育晴空,从而提高了自身素质。我校“世界读书日”活动虽然结束了,活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯,指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提醒我们天天养成读书的好习惯,愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

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