吉林省长春市榆树市八年级（上）月考物理试卷附参考答案.pdf

1、第 1 页，共 17 页 月考物理试卷 月考物理试卷 题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共 10 小题，共 20.0 分）1.声音在下列介质中传播时，传播速度最快的是( )A. 水B. 铁C. 软木D. 空气2.三国演义中，张飞在长板桥前一声怒吼，吓死了夏侯杰。这一声怒吼，从物理学上讲是指声音的( )A. 频率高B. 响度大C. 音色好D. 速度快3.演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的( )A. 振幅B. 响度C. 音调D. 音色4.下列估值中最接近实际值的是( )A. 一元硬币的直径约为 6cmB. 人骑自行车的速度约为20/C. 正常人心脏跳动

2、 1 次时间约为0.1D. 人教版八年级上册物理课本的厚度约为 8mm5.孙杨在里约奥运会上夺得自由泳 200m 金牌。以每 50m 为一个赛段，他在四个赛段的成绩如表所示，在此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是( )赛段一二三四时间/24.4727.1127.2526.60A. 一B. 二C. 三D. 四第 2 页，共 17 页6.2019 年 1 月 3 日，嫦娥四号成功登陆月球背面，首次实现月球背面着陆。当嫦娥四号从空中下降时，说嫦娥四号是运动的，所选参照物是( )A. 嫦娥四号B. 月球表面C. 嫦娥四号上的照相机D. 嫦娥四号上的计算机7.图中的图象分别描述了做直线运动的 A、 B 两物

3、体的运动情况，下列根据图象得出的信息中，正确的是( )A. A 物体做变速运动B. B 物体做变速运动C. D. B 物体运动1.5时的速度是3/8.学校跳远比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，若拉不直，则( )A. 测量成绩会比真实成绩大B. 测量成绩会比真实成绩小C. 测量成绩与真实成绩相同D. 以上情况都有可能9.一短跑运动员在 10s 内跑完了 100m，汽车行驶的速度是72/，羚羊奔跑的速度是15/，那么三者速度从大到小的顺序是( )A. 运动员、汽车、羚羊B. 汽车、羚羊、运动员C. 羚羊，汽车，运动员D. 动员，羚羊、汽车10.关于下列声波波形图的说法中，错误的是( )A. 乙

4、的音调最高B. 丙的响度最大C. 甲、乙的音色相同D. 甲、乙、丙的响度相同二、填空题（本大题共 8 小题，共 21.0 分）11.单位换算：5.4 = _cm； = _s。第 3 页，共 17 页12.诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟_产生的，钟声是通过_传播到人耳中的。13.在音乐会上，艺术家使用笛子、二胡、古筝、钢琴等乐器合奏传统名曲，听众能分辨出二胡和古筝的声音，是根据不同乐器发出声音的_不同。女高音歌唱家在轻声吟唱，这里的“高音”是指_(选填“响度”、“音调”或“音色”)。14.大自然的许多活动，如地震、火山爆发等都会产生声波，这种声波的频率低于20Hz，属于_(选

5、填“超声”或“次声”)波，人耳_(选填“能”或“不能”)听到。15.车上如果装有 ETC 信用卡，汽车在通过高速公路的 ETC通道时，不停车也能缴费通过。如果通道长 15m，车速是3/，汽车通过通道的时间是_s；以该汽车为参照物，通道两侧的标志牌是_(选填“运动”或“静止”)的。16.如图是某物体做直线运动时，路程随时间变化的图象。由图象可知 ： 在2030内， 该物体相对于地面是_(选填“运动”或“静止”)的；在020内，该物体的速度为1，在3040内，该物体的速度为2，则1：2=_。17.(1)如图甲所示，利用“土电话”通话，说明_可以传声(选填“固体”、“液体”或“气体”)。(2)如图乙

6、所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气时，管内的空气柱会振动发声。试管中的水越多时，发出声音的音调越_。(3)如图丙所示，在 8 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，其中装水最多的瓶子发出声音的音调最_。第 4 页，共 17 页18.如图所示，小球在水平面上做直线运动，每隔0.2记录一次小球的运动位置。则从C 点运动到 E 点过程中，小球通过的路程为_cm，小球的平均速度为_/。从 A 点运动到 F 的过程中，小球是做_(选填“匀速”或“变速”)直线运动。三、实验探究题（本大题共 2 小题，共 10.0 分）19.在物理课上，同学们利用图中的装置探究声现象。(1

7、)如图所示，用小锤轻敲音叉使其发声，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。再用小锤重敲音又使其发声，重复上面的操作，这是为了探究_有关。(2)乒乓球在实验中的作用是_。(选填“A”；“B”或“C”)A.使音叉停止振动B.比较声音的传播是否需要时间C.把音叉的微小振动“放大”，便于观察(3)假如在月球表面上做这个实验，当用力敲击音叉时，会看到乒乓球被弹开，但是却听不到音叉发出的声音，原因是_。20.小红同学在“测量小车的平均速度”实验中，她已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块、金属片。(1)她为了完成该实验，还需要的实验器材有_。为了

8、方便计时，应该使斜面的坡度_(选填“较大”或“较小”)。(2)经测量1= 0.9，2= 0.4，小车从斜面顶端自由下滑的过程中，秒表记录如图所示，小车通过全程的时间是 3s，平均速度是_/。第 5 页，共 17 页(3)小车通过上半段路程的平均速度是1， 通过全程的平均速度是2， 则1_2(选填“ ”、“ ”或“ = ”)。四、计算题（本大题共 3 小题，共 13.0 分）21.小红一家利用中秋假期自驾游，汽车在平直的公路上以80/的速度行驶，求汽车行驶1.5通过的路程。22.树懒是哺乳动物中走的最慢的。树懒不仅会慢慢的爬树，而且还能在水中游泳。(1)一只树懒在 5s 内匀速爬行了 1m，求它

9、爬行的速度。(2)如果这只树懒在水中游泳的速度是0.6/，求它游完 30m 路程所用的时间。23.在学习参照物的知识时，王老师设计了一个小实验：在桌面上安装一条滑轨，上面放着一幅带轮子的背景画。(1)把一个小卡通人物画固定在背景画上，推动背景画向左运动时，感觉卡通小人第 6 页，共 17 页不动，这是以_为参照物的。再把卡通小人放在背景画的前面，推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人向右运动，产生这种现象的原因是_。(2)如图乙所示，空中加油机正在给战机加油，为保证加油过程安全顺利完成，加油机和战机的速度应_。五、综合题（本大题共 1 小题，共 6.0 分）24.同学们在练习使用刻度尺测量长度

10、：(1)在使用刻度尺测量前，要注意观察它的零刻度线、_和分度值。测量时，多次测量取平均值，目的是_(选填“消除”或“减小”)误差。(2)图甲中，刻度尺的分度值是_.读数时视线正确的是_(选填“A”或“B”)，物体的长度是_。(3)图乙中，用 A、B 两把刻度尺分别测木块的长度，其中用_(选填“A”或“B“)刻度尺测出的结果更精确。第 7 页，共 17 页第 8 页，共 17 页答案和解析答案和解析1.【答案】B【解析】解：声音在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播得最快，在液体中次之，在气体中传播得最慢，铁和软木都属于固体，但软木的密度小，有气体充塞，其传播速度比铁慢。故选：B。声音的传

11、播需要介质，真空不能传声。在不同介质中，声音的传播速度是不同的，声音在固体中传播得最快，在液体中次之，在气体中传播得最慢。本题考查声速与介质的种类有关，属于识记内容，比较简单。2.【答案】B【解析】解：三国演义中，张飞在长板桥前一声怒吼，吓死了夏侯杰。这一声怒吼，从物理学上讲是指张飞在长板桥前怒吼时所发出声音的响度大；故选：B。响度和发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。3.【答案】C【解析】解：弦乐器发声的音调高低是由弦的材质、长度、横截面积、松紧度来决定的；在材质、横截面积、松紧度一定的情况下，改变其长度，可以改变音调高低；

12、所以，演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的音调。故选：C。音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。对弦乐器发声音调的高低的决定因素，还可以通过实验探究的方式来进行细化的考查，应熟知。4.【答案】D第 9 页，共 17 页【解析】解：A、成年人大拇指的宽度约 2cm，一元硬币的直径与此差不多，在 2cm 左右。故 A 不符合实际；B、人骑自行车的速度在18/ = 18 13.6/ = 5/左右。故 B 不符合实际；C、正常情况下，人的脉搏 1min 跳动的次数在 7

13、5 次左右，跳动一次的时间接近 1s。故C 不符合实际；D、中学生食指宽度约 1cm，人教版八年级上册物理课本的厚度略小于此数值，约为0.8 = 8。故 D 符合实际。故选：D。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。5.【答案】A【解析】解：由题知，每个赛段长度相同，即路程相同，用时少的赛段速度快，由表可知，在第 1 赛段用时最少，所以孙杨在第 1 个赛段运动最快；故选：A。根据比较物体运动快慢的方法分

14、析解答：相同时间比路程；相同的路程比时间。此题考查运动快慢的比较，难度不大，解答此类问题时应注意控制变量法的运用。6.【答案】B【解析】解：当嫦娥四号从空中下降时，以嫦娥四号、嫦娥四号上的照相机、嫦娥四号上的计算机为参照物，嫦娥四号与它们之间均没有位置变化，是静止的；以月球表面为参照物，嫦娥四号对于月球表面之间的位置不断发生变化，是运动的，所以说嫦娥四号是运动的，所选参照物是月球表面。故选：B。研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，与参照物相比，物体位置有变化，说明物体在运动；物体位置没有变化，说明物体处于静止状态。一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物；所选取的参照物不同，得到

15、的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。第 10 页，共 17 页7.【答案】D【解析】解：A、甲图是 A 物体的图象，由图象可知，A 物体的速度不随时间的变化而变化，所以 A 物体做匀速直线运动，故 A 错误；B、乙图是 B 物体的图象，由图象可知，B 物体通过的路程与时间成正比，所以 B物体做匀速直线运动，故 B 错误；C、由图象可知，A 物体的速度= 2/，B 物体的速度=62= 3/，所以，故 C 错误；D、B 物体做匀速直线运动，则 B 物体运动1.5时的速度也是3/，故 D 正确。故选：D。运用图象法解答问题的一般步骤是：(1)明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；(2)

16、注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；(3)明确图象所表示的物理意义；(4)根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。解答本题时一定要看仔细纵轴和横轴所表示的物理量， 这道题的图象有别于我们常见的路程时间图象，如果不认真看图，则很有可能会误认为 A 是静止不动，B 是匀速直线运动。8.【答案】A【解析】解：刻度尺使用的基本要求之一是“要沿着被测长度放置” ，如果卷尺拉不直，必然在一定的长度内卷缩了更多，所以会使测量的结果偏大，故 A 正确。故选：A。跳远比赛要求测量的是跳出的直线距离， 所以应使卷尺的刻度与跳远经过的直线距离等长。弯曲的卷尺会使尺的刻度与被测长度不一致，只

17、是要注意搞清到底是偏大还是偏小了。9.【答案】B第 11 页，共 17 页【解析】解：运动员的速度：运动员=10010= 10/；汽车的速度：汽车= 72/ = 20/；羚羊的速度：羚羊= 15/；因此速度从大到小的顺序是：汽车、羚羊、运动员。故选：B。先由速度公式求出运动员的速度，然后统一运动员、汽车、羚羊的速度单位，然后按从小到大的顺序排列三者的速度。本题考查了比较速度大小问题，要比较物体速度大小，要求出物体的速度、统一速度单位，然后再比较速度大小。10.【答案】D【解析】解：A、由图可知，甲、乙、丁的振动频率相同(即相同时间内的振动次数相同)，所以甲、乙、丁的音调相同，故 A 错误；BD

18、、由图可知，甲、乙、丙偏离原位置的幅度相同(即振幅相同)，所以甲、乙、丙的响度相同，故 B 错误、D 正确；C、由图可知，甲、乙波形的形状不同，因此它们的音色不同，故 C 错误。故选：D。音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。音色跟发声体的材料、结构有关。相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响， 解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅。11.【答案】54 3600【解析】解：5.4 = 5.4 10 = 54；1 = 60，1 = 60，所以1 = 60

19、 60 = 3600。故答案为：54；3600。此题考查长度、时间不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运第 12 页，共 17 页算就可解答。无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算。这才是真正意义上的单位换算。12.【答案】振动 空气【解析】解：声音是物体振动产生的，钟声是由钟振动产生的，钟声通过空气传到人的耳朵。故答案为：振动；空气。声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也就停止；声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声。此题考查的是声音产生和传播的条件， 是声现象重要的知识点， 但难

20、度不大， 容易解答。13.【答案】音色 音调【解析】解：笛子、二胡、钢琴等不同乐器的材料和结构不同，即使它们发出声音的音调和响度一样，音色也不同，所以听众能够区分开。女高音歌唱家在轻声吟唱，其声带振动快，振动幅度小，所以她发出声音的音调高，即这里的“高音”是指音调；故答案为：音色；音调。音色是发声体所特有的，发声体不同，音色就不同。声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答。 课本中的实验一定要熟悉，必要的时候可以借用课本中的实验，要知道用的何种物理方法。14.【答案】

21、次声 不能【解析】解：在地震、海啸、核爆炸时常伴有次声波的产生，这种声波的频率低于 20Hz，次声波低于人类的听觉范围，所以人耳听不见次声波。故答案为：次声；不能。把频率低于 20Hz 的声音叫做次声波，它低于人类的听觉下限，人耳是听不到的。本题主要考查学生对次声波的了解和掌握，属于基础题目。第 13 页，共 17 页15.【答案】5 运动【解析】解：(1)由 =可得，汽车通过通道的时间： =153/= 5；(2)该汽车为参照物，通道两侧的标志牌相对于该汽车来说，其位置发生变化，则标志牌是运动的。故答案为：5；运动。(1)根据 =求出通过通道的时间；(2)运动和静止是相对的，相对于参照物来说物

22、体位置发生变化则是运动的，否则是静止的。此题主要考查的是学生对速度计算公式、运动和静止的相对性的理解和掌握，基础性题目。16.【答案】静止 1：2【解析】解：(1)由图象可知，物体在2030物体的路程没有变化，则处于静止状态；(2)由图象可知，物体在020内物体通过的路程为 40m，则速度为：1=11=4020= 2/；物体在3040内物体通过的路程为8040 = 40，其速度为2=22=4010= 4/。则1：2= 2/：4/ = 1：2。故答案为：静止；1：2。(1)在路程-时间图象中，水平直线表示物体静止，而倾斜的直线表示物体做匀速直线运动。(2)从图象中找出在020内和在3040内物体

23、通过的路程，利用速度公式计算即可。本题考查学生对图象的认识， 应能通过图象得出物体所做的运动状态和各段及所经历的时间。17.【答案】固体 高 低【解析】解：(1)“土电话”是利用绷紧的棉线作为传播声音的介质，说明固体可以传声。(2)用嘴对着试管口吹气时，管内的空气柱会振动发声，当水量增加时，管内空气柱的第 14 页，共 17 页长度越短，其振动越快，发出声音的音调越高；(3)敲击瓶子时，是瓶子与水柱振动发声，装水最多的瓶子振动最慢，所以其发出声音的音调最低。故答案为：(1)固体；(2)高； (3)低。(1)声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体和固体中传播，但不能在真空中传播；(2)声音是由

24、物体振动产生的，振动的频率越高，音调越高；(3)敲击瓶子时，是瓶子与水柱振动发声，水柱越高，越难振动。本题主要考查了声音的传播条件，以及声音的特性，难度不大。18.【答案】6.00 15 变速【解析】解：从 C 点运动到 E 点过程中，通过的路程：= 8.002.00 = 6.00，= 0.2 2 = 0.4，平均速度： =6.000.4= 15/；通过观察， 在相同的时间间隔内， 小球通过的路程越来越大， 所以小球做变速直线运动，故答案为：6.00；15；变速。借助刻度尺确定小球运动的路程，根据公式 =求出小球的平均速度。通过观察相同的时间间隔内，小球通过的路程，判断小球做匀速运动还是变速运

25、动。此题考查了平均速度的计算以及长度测量、运动性质的判断，属于基础题目。19.【答案】响度和振幅 C 月球上是真空，真空不能传声【解析】解：(1)用小锤轻敲和重敲音叉时，乒乓球被弹开的幅度不同，响度不同，故该实验是为了探究明响度跟振幅的关系；(2)发声的音叉振动较弱，不易观察，但可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次被弹起，这样就可以把音叉的微小振动放大，便于观察，故 C 正确；故选：C；(3)如果把该装置拿到月球上，当人用力敲击音叉时，会看到乒乓球被弹开，但是由于真空不能传声，不会听到音叉发出的声音。故答案为：(1)响度和振幅；(2)；(3)月球上是真空，真空不能传声。(1

26、)响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关和距离发声体的远近有关，振幅越大，响第 15 页，共 17 页度越大；距离发声体越远，响度越小；(2)解决此实验需要利用放大法进行分析，即是为了把音叉的微小振动放大，便于观察；(3)真空不能传声。解决此类问题要结合声音的产生、传播和声音响度大小的影响因素等方面分析解答。注意转换法是初中物理中经常用到的一种研究物理问题的方法。20.【答案】刻度尺 较小 0.3 【解析】解：(1)根据 =可知，测量小车的平均速度需要用秒表测出时间，用刻度尺测出小车通过的距离，题目中已经给出了秒表，因此还需要的实验器材是刻度尺；若要计时方便，应使斜面的坡度较小一些，使小车在斜面

27、上通过的时间更长。(2)小车通过全程1的平均速度：1=11=0.93= 0.3/；(3)由图知，2= 2，则上半段路程的平均速度：2=22=0.42= 0.2/，则12。故答案为：(1)刻度尺；较小；(2)0.3；(3) 。(1)测量小车的平均速度需要用秒表测出时间，用刻度尺测出小车通过的距离，然后利用 =计算；若要计时方便，应使所用的时间长些；(2)先根据图示求出3的距离和各路程对应的时间，再利用速度公式计算速度；(3)利用速度公式计算通过上半段路程的平均速度；然后比较即可。此题为“测小车的平均速度”的实验，考查学生对平均速度及其计算的理解，以及时间测量的大小对平均速度的影响，是一道常见题型

28、。21.【答案】解：汽车行驶1.5通过的路程： = = 80/ 1.5 = 120。答：汽车行驶1.5通过的路程为 120km。【解析】已知汽车行驶的时间和速度，利用 = 计算通过的路程。此题是一道关于速度公式及其变形公式应用的计算题，难度不大，22.【答案】解：(1)树懒爬行的速度： =15= 0.2/；(2)由 =可得，它游完 30m 路程所用的时间：第 16 页，共 17 页 =300.6/= 50。答：(1)一只树懒在 5s 内匀速爬行了 1m，它爬行的速度是0.2/。(2)如果这只树懒在水中游泳的速度是0.6/，它游完 30m 路程所用的时间是 50s。【解析】(1)知道路程和时间，

29、根据速度公式可求它爬行的速度；(2)知道路程和速度，根据速度公式变形可求时间。本题主要考查速度公式的应用，常见题目。23.【答案】背景画 以运动的背景画为参照物 相同【解析】解：(1)把一个小卡通人物画固定在背景画上，推动背景画向左运动时，感觉卡通小人不动，这是以背景画为参照物的；把卡通小人放在背景画的前面， 当推动背景画向左运动时， 会感觉到卡通小人向右运动 ；产生这种感觉的原因是选择了运动的背景画为参照物；(2)空中加油机正在给战机加油，为保证加油过程安全顺利完成，加油机和战机的速度应相同，此时它们相对静止。故答案为：(1)背景画；以运动的背景画为参照物；(2)相同。解答此题的关键是看被研

30、究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。24.【答案】量程 减小 1 A 3.10 B【解析】解：(1)刻度尺在使用前要观察其零刻度线是否磨损、量程和分度值；多次测量取平均值可以减小误差；(2)读数时，视线要与尺面垂直，故 A 正确；由甲图知：刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 1mm，即刻度尺的分度值为 1mm；物体左侧与2.00对齐，右侧与5.

31、10对齐，所以物体的长度为 = 5.102.00 = 3.10；第 17 页，共 17 页(3)图乙中，A 刻度尺上 1cm 之间有 1 个小格，所以一个小格代表的长度是 1cm，分度值是 1cm； B 刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表的长度是0.1，分度值是0.1；利用 B 刻度尺测出的结果更精确。故答案为：(1)量程；减小；(2)1；A；3.10；(3)。(1)使用刻度尺前要观察其零刻度线是否磨损、量程和分度值；多次测量取平均值可以减小误差；(2)起始端从 0 开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从 0 刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；(3)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度，使用刻度尺时要明确其分度值，分度值越小越精确。此题主要考查刻度尺的正确使用方法，做题时关键要看清刻度尺的分度值；读数时，视线要与尺面垂直；不要忘记估读到分度值的下一位。