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类型甘肃省武威八年级(上)第一次月考物理试卷附参考答案.pdf

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2523403
  • 上传时间:2022-04-29
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    甘肃省 武威 年级 第一次 月考 物理 试卷 参考答案 下载 _考试试卷_物理_初中
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    1、第 1 页,共 18 页 月考物理试卷月考物理试卷 题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共 15 小题,共 30.0 分)1.正常人平均步行的速度大约是( )A. 1.1 /B. 1.1 /C. 1.1 /D. 11/2.坐在顺水漂流的船中的乘客,我们说他静止是以下列什么物体为参照物的( )A. 河岸上的树B. 河水C. 迎面驶来的船D. 河岸3.某同学在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“厘米”( )A. 一支铅笔的直径是7.1B. 茶杯的高度是11.2C. 物理书的长度是2.52D. 他自己的身高是16.754.一著名运动员在 100 米赛跑中,起跑时速度是9/,中途的

    2、速度是7/,最后冲刺的速度是11/,如果他的成绩是 10s,则他全程的平均速度是( )A. 7 /B. 9 /C. 10 /D. 11/5.下列关于声音的产生的描述中正确的是( )A. 声音是靠敲打物体发出的B. 响尾蛇遇到危险时会“响尾”,然后发出“滋滋”的声音警告对方,之所以响尾,是由于尾部空心、坚硬的鳞片振动C. 物体停止振动后、声音立即消失D. 只有固体振动才能产生声音6.某矿场突发意外事故, 被困在矿井里的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道,这种做法主要是利用铁管能够向外( )第 2 页,共 18 页A. 传热B. 传声C. 通风D. 导电7.卡车和联合收割机以同样快慢

    3、、向同一方向前进,下列有关它们的说法中,正确的是( )A. 相对于地面来说,联合收割机是静止的B. 选卡车为参照物,联合收割机是静止的C. 相对于收割机来说,卡车在运动D. 选地面为参照物,卡车是静止的8.声音在下列物质中传播速度最小的是( )A. 钢轨B. 纯水C. 木材D. 空气9.下列单位换算正确的是( )A. 12.5 = 12.5 102 = 0.125B. 12.5 = 12.5 102 = 0.125C. 12.5 = 12.5 102 = 0.125D. 12.5 = 12.5 102 = 0.12510.下列有关误差的说法中,正确的是( )A. 多次测量取平均值可以减小误差B

    4、. 误差就是测量中产生的错误C. 只要认真测量,就可以避免误差D. 选用精密的测量仪器可以消除误差11.大海同学用一把刻度尺 4 次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是( )A. 18.77 cmB. 18.76 cmC. 18.74 cmD. 18.89 cm12.用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是( )A. 测量时,刻度尺不能歪斜B. 测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起C. 读数时,视线应与尺面垂直D. 记录测量结果时,必须在数字后面写上单位第 3 页,共 18 页13.下列关于声现象的说法中正确的是( )A. 一切发声的物体都在振动B. 声音在不同介质中的传播速度相同C.

    5、声音在真空中的传播速度为340/D. 公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声14.小明为了测自己步行的速度,他从 400m 跑道的起点从 8 时 10 分 0 秒开始记时,沿着跑道走一圈到终点(即起点),表针指到 8 时 18 分 20 秒,则小明的平均速度是( )A. 1.25 /B. 0.73 /C. 0.67 /D. 0.8/15.根据图中所给 A、B 两物体图象,判断对应的图象哪个是正确的( )A. B. C. D. 二、填空题(本大题共 12 小题,共 27.0 分)16.“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空” ,这是以_为参照物的,若以太阳为参照物,这个卫星应是_的。17.一个做

    6、匀速直线运动的物体在 2min 内通过了 300m 的路程,它运动的速度是:_ /,这个物体在前 10s 经过的路程是:_ .18.歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,前一句是以_为参照物;后一句是以_为参照物。第 4 页,共 18 页19.小明在体育毕业考试中,50m 跑的成绩是8.0,他跑步的平均速度是_/;在4 100接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员要尽可能做到_20.速度是用来表示物体_ 的物理量速度的国际单位是_ 21.运动会上王老师为小红记录的百米赛跑成绩是15 ,由于指针没有回零,继续记录小明同学的成绩是27 ,那么小明同学的真实成绩是_ ,小明的平均速度是_

    7、/。22.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在_中传播;声音在15的空气中的传播速度是_/; 声音在空气中以_的形式传播23.声音在不同介质中传播的速度大小不同,多数情况下,声音在气体中的传播速度比在液体中的传播速度_(选填 “大” 或 “小”), 声音在空气中传播的速度受_的影响。24.通村公路的建设极大的方便了群众的出行,在没有斑马线的通村公路上,当人们横过公路时,要做到“一停、二看、三通过”。人急行的速度大约是2/,人急行穿过 6m 宽的马路需要的时间大约是_s; 汽车的行驶速度如果是10/,人至少要在距行驶过来的汽车_m 处开始穿越马路。25.54/ = _/ 2

    8、0/ = _/。26.加油机给战斗机加油,如图,以加油机为参照物,战斗机是_(选填“静止”或“运动”).如果战斗机在 2s 内飞行了0.4,则它的速度是 _/。27.小明用刻度尺测物体的长度, 如图所示, 他所用的刻度尺的分度值是_,物体的长度是_ cm。三、实验探究题(本大题共 2 小题,共 16.0 分)28.如图所示,把正在发声的闹钟放在密闭玻璃罩内。则:(1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声第 5 页,共 18 页音将会逐渐_。(2)此实验现象说明:_不能传声,声音的传播需要_。29.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验:(1)该实验目的是练习用_和_测平均

    9、速度。(2)该实验原理是_。(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_直线运动。(选填“匀速”或“变速”)(4)实验中木板的坡度不能太_(填“大”或者“小”)。四、计算题(本大题共 3 小题,共 27.0 分)30.小明在跑百米时前 50m 用时 6s,后 50m 用时 7s,小明前、后 50m 及百米全程的平均速度各是多少?31.一列长 200m 的火车通过隧道用了90.已知火车做匀速直线运动,速度为36/,求这个隧道的长度?第 6 页,共 18 页32.向前传播的声音遇到障碍物能反射回来 一个同学向着远处的山崖大喊一声, 约 3s后听到回声,那么该同学距山崖大约多少米?(假

    10、设声音在空气中的速度约为340/)第 7 页,共 18 页答案和解析答案和解析1.【答案】B【解析】解 : 正常人步行的速度约为1.1/符合实际,1.1/太小,1.1/、11/都太大,都不符合实际;故选:B。根据对实际情况的了解分析答题。本题是一道估算题,了解生活中的常见数据是正确解题的前提。2.【答案】B【解析】解:以河水为参照物,乘客与河水之间的位置没有发生变化,他是静止的;若以河岸上的树、 迎面驶来的船、 河岸等为参照物, 乘客与它们之间的位置发生了变化,是运动的。故选:B。由题意可知,被研究的对象“乘客”处于相对静止状态,根据被研究的物体参照物之间的相对位置是否发生了改变,对各个选项逐

    11、一进行分析即可作出判断。解答此题时,应特别注意认真审题,正确理解“逆水”、“迎面”等关键词语,否则,就可能对被研究物体的运动状态做出错误的判断。3.【答案】B【解析】解:把 cm 分别放在数值的后面,分析是否符合实际:A、一支铅笔的直径是7.1,不符合实际长度,故 A 不符合题意;B、茶杯的高度是11.2,符合实际长度,所以 B 符合题意要求;C、物理书的长度是2.52,不符合实际长度,故 C 不符合题意;D、他自己的身高是16.75,不符合实际长度,故 D 不符合题意。故选:B。本题主要考查对长度单位 cm 和各种物体实际长度的了解。本题的解题关键是以 cm 为单位,将各个物体的长度换算,看

    12、其是否符合实际长度情况。4.【答案】C第 8 页,共 18 页【解析】解:运动员在全程的平均速度为: =10010= 10/。故选:C。已知运动员通过的路程和所用时间,利用速度的计算公式得到全程的平均速度。此题考查的是平均速度的计算,本质是考查我们对平均速度的理解,需要清楚:全程的平均速度等于总路程除以总时间。5.【答案】B【解析】解:A、物体发声是靠振动发出的,故 A 错误;B、响尾蛇之所以响尾,是由于蛇的尾部是由许多空心、坚硬的鳞片组成,当响尾蛇振动身体它们相互摩擦振动而发声,故 B 正确;C、物体振动停止后,发生停止,但声音不一定立即消失,故 C 错误;D、液体、气体的振动也会发出声音,

    13、故 D 错误。故选:B。(1)声音是由发声体振动产生的;(2)振动停止,发声停止;(3)所有的物体振动都会发出声音。此题考查了声音的产生、声音的传播,是一道声学基础题。6.【答案】B【解析】解:人被埋在废墟中,如果大声呼喊不仅地面上的人听不清,同时还会浪费自己的体力。为了能让地面上的人听到声音,可以采用敲击就近的铁质管道让铁制管道发声,同时产生的声音会通过铁制管道传播(铁制管道不仅能传声而且传声性能比空气还好),这样就能很好让地面上救援的人听到声音。故选:B。被困者敲击铁制管道的目的是让固体振动产生声音,然后声音通过固体传播,最终让救援人听到。本题以地震为题材,考查了固体能够传声,体现了物理和

    14、实际生活的联系。像这种以发生过的事件为题材的题型,是历年中考的一个热点。7.【答案】B第 9 页,共 18 页【解析】解:A、由于运动的联合收割机与地面的位置不断发生变化,选地面为参照物,联合收割机是运动的,故 A 错误;B、由于卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,以卡车为参照物,联合收割机是静止的,故 B 正确;C、以联合收割机为参照物,由于卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,卡车相对于参照物位置没有发生改变,因此卡车是静止的。故 C 错误;D、由于运动的卡车与地面的位置不断发生变化,选地面为参照物,卡车是运动的,故D 错误。故选:B。研究物体的运动时,必须事先选定一个标准的

    15、物体,这个事先被选作标准的物体叫参照物。如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变,则是运动的;如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变,则是静止的。一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。8.【答案】D【解析】解:声音的传播需要介质,气体、液体、固体都能传播声音;但是,声音在固体中传播的最快,在液体中次之,在气体中传播的最慢。故在空气中传播速度最小。故选:D。根据声音在不同的介质中传播的速度是不同的;一般声音在固体中传播的最快,在液体中次之,在气体中传播的最慢。此题主要考查声音在不同介质中的传播速度,属

    16、于基础知识。9.【答案】A【解析】解:1 = 102,进行单位换算要先换后算,即:12.5 = 12.5 102 = 0.125,故 A 正确、BCD 错;故选:A。长度单位的换算关系是:1 = 10 = 100 = 1000 = 106 = 109;根据各个单位之间的进率对各个选项逐一分析即可。单位换算时前面的数都表示倍数,不进行换算,只是把后面的单位进行换算。第 10 页,共 18 页10.【答案】A【解析】解:A、多次测量取平均值就是为了减小误差,符合题意;B、误差和错误产生的原因不同,不符合题意;C、误差是不可以避免的,不符合题意;D、误差是不可以消除的,不符合题意;故选:A。解答本题

    17、要弄清误差与错误的区别,减小误差的方法和误差的不可避免性。本题考查了减小误差的方法、误差的不可避免性及误差与错误的区别。11.【答案】D【解析】解:将四个测量结果对比可以发现:18.77、18.76、18.74,准确值都相同,为18.7,估读值不同;而18.89的准确值是18.8,与其它三个测量值不同,所以此数值是错误的。故选:D。使用一把刻度尺多次测量物理课本的长度时,每次的测量值相差不大,如果所测某一数据与其它数据偏差较大,则该数据是错误的,应舍去。此题考查的是刻度尺的读数规则,需要清楚的是:对于同一把刻度尺测量的同一物体的长度,准确值一般是相同的,区别在估读值。12.【答案】B【解析】解

    18、:(1)由刻度尺的正确使用方法,可知 A、C、D 是正确的;(2)的说法是错误的,因为测量时如果零刻线磨损,可以从较清楚的刻线处对齐测量,记录结果时从对齐的刻线处量起;故选:B。(1)使用之前的“三看”:看零刻线是否磨损、看清量程的大小、看清尺子的分度值。(2)使用时要做到“四会”:会放、会看、会读、会记。会放:刻度尺要放正,做到“齐、平、贴”,即刻度尺的零刻线与被测物体的边缘对齐、刻度尺与被测物体长度平行、刻度线贴近被测物体,以减小刻度尺的厚度产生的误差。会看:读数时视线与刻度尺表面垂直。第 11 页,共 18 页会读:数值要估读到分度值的下一位。会记:测量结果由数字和单位组成,没有单位的任

    19、何记录都是没有意义的。正确使用刻度尺是必须要掌握的一项基本技能,了解误差产生的原因,有利于我们改进实验方法,减小误差。13.【答案】A【解析】解:A、发声的物体都是由物体的振动产生的,说法正确,符合题意;B、声音在固体中的传播速度最快,在气体中的传播速度最慢,说法错误,不符合题意;C、声音不能在真空中传播,说法错误,不符合题意;D、公路两旁安装隔音板可以在声音的传播途中减弱噪声,不符合题意;故选:A。解决此题需要掌握:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及

    20、噪声的接收这三个环节进行防治。解决此类问题要结合声音的产生和传播两个方面分析解答。14.【答案】D【解析】解:由题意可知 = 8时 18 分 20 秒8时 10 分 0 秒 = 820 = 500, = 400, 代入公式 =400500= 0.8/,ABC 都不符合题意,只有 D 符合题意。故选:D。运动物体在某段时间的平均速度 v 等于物体在这段时间 t 内通过的距离 s 与所用时间的比值 =,并要注意单位换算。解决此类题目关键是利用平均速度公式的应用,把题目中的路程和时间代入求解即可。15.【答案】D【解析】解:由图可知,A 物体的距离不随时间变化,因此 A 物体是静止的;B 物体的路程

    21、随时间成正比例增加,即 B 物体做的是匀速直线运动。第 12 页,共 18 页A、图中 A 物体做匀速运动,B 物体做加速运动,不符合题意;B、图中 A 物体做加速运动,B 物体做减速运动,不符合题意;C、图中 A、B 两个物体都做加速运动,不符合题意;D、图中 A 物体的速度为 0,处于静止状态,B 物体做匀速直线运动,符合题意。故选:D。路程-时间图象:平行于横轴的直线表示物体处于静止状态;斜线表示物体处于运动状态,纵轴表示路程,横轴表示时间。本题考查学生的识图能力,应学会根据图象分析物体的运动状态,是运动学中常见的考题。16.【答案】地球 运动【解析】解:(1)“地球同步卫星总是静止在地

    22、球某处的上空”,被研究的物体是卫星,卫星是静止的,必须选择一个和卫星之间位置没有变化的物体做参照物,选择地球为参照物,卫星和地球之间发生了位置没有变化,以地球为参照物,卫星是静止的。(2)地球不停的绕太阳运动,卫星也不停的绕太阳运动,以太阳为参照物,卫星和太阳之间发生了位置的改变,卫星是运动的。故答案为:地球;运动。判断物体的运动和静止,首先确定一个参照物,被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化,被研究的物体是运动的,否则是静止的。(1)能根据参照物判断物体的运动和静止,能根据物体的运动和静止正确选择参照物。(2)参照物可以选择静止的,也可以选择运动的,如果被选定为参照物的物体,假定为不动

    23、的。17.【答案】2.5;25【解析】解:物体的运动速度 =300120= 2.5/;因为物体做匀速直线运动,所以每时每刻的速度都是相同的,所以这个物体在前 10s 内的速度也是2.5/ =, 这个物体在前 10s 经过的路程1= 1= 2.5/ 10 = 25故答案为:2.5;25根据 =求出物体运动速度,因为物体做匀速直线运动,所以每时每刻的速度都是相第 13 页,共 18 页同的再根据速度公式 =变形求得这个物体在前 10s 经过的路程此题主要考查的是学生对速度计算公式和匀速直线运动概念的理解和掌握, 基础性题目18.【答案】青山 竹排【解析】解:竹排相对于青山的位置不断变化,则“竹排江

    24、中游”是以青山为参照物;两岸的青山相对于竹排的位置不断变化,则“青山两岸走”是以竹排为参照物。故答案为:青山;竹排。物体的运动和静止是相对的,关键看选取的参照物,相对于参照物位置发生了改变,就是运动的;位置如果没有发生改变,就是静止的。一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物,所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同,这就是运动和静止的相对性。19.【答案】22.5 相对静止【解析】 解 : 小李跑步的平均速度 =508.0= 6.25/ = 6.25 3.6/ = 22.5/;为了保证交接棒的顺利进行,就要让两同学同向同速即保持相对静止状态故答案为:22.5;相对静止小李在体育考

    25、试时跑步的路程是 50m, 跑步的时间是8.0, 根据 =求出跑步的平均速度;当两个物体同向同速行驶时,这两个物体就保持相对静止状态,相对静止时,可以保证交接棒的顺利进行速度的计算是初中物理中最基本的计算,必须掌握,要注意单位的统一;物理知识是要应用于生活的,接力赛中的交接棒就使用了相对静止的知识20.【答案】运动快慢;/【解析】解:速度是表示物体运动快慢的物理量;国际单位为/故答案为:运动快慢;/根据速度的物理含义和单位填空本题考查速度的物理含义和单位,属于基础题21.【答案】12 8.33第 14 页,共 18 页【解析】解:小明同学的真实成绩 =总0= 2715 = 12;小明的平均速度

    26、 =10012= 8.33/。故答案为:12s,8.33/。秒表指针没有回零记录时间时,实际时间 = 记录时间记录前时间,平均速度 =总路程真实时间。本题考查在实际操作中关于秒表的使用,如果测量之前没有回零,处理数据时应:实际时间 = 记录时间记录前时间。22.【答案】空气;340;声波【解析】解:(1)因为声音的传播需要介质,我们听到“风声、雨声、读书声”,是通过空气传播的(2)在15的空气中的传播速度是340/;(3)声音在空气中是以声波的形式传播的故答案为:空气;340/;声波(1)声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;(2)声音的传

    27、播是以声波的形式传播的;声音的传播速度和介质的种类、温度有关,在15的空气中的传播速度为340/此题考查了声音的传播需要介质以及声音的传播速度与介质的种类和温度有关, 属于识记性内容,比较简单23.【答案】小 温度【解析】解:多数情况下,声音在气体中的传播速度比在液体中小,在固体中的传播速度比在液体中大,声音在空气中的传播速度受温度的影响。故答案为:小;温度。声音传播需要介质,声音在不同的介质中传播速度不同,一般在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中传播最慢;声音在同种介质中的传播速度与温度有关,温度越高,声速越大。本题主要考查了声音传播速度的影响因素,属于基础性题目。第 15 页,共

    28、18 页24.【答案】3 30【解析】解:(1)人急行的速度1= 2/,通过的路程1= 6,根据公式 =可得,人急行穿过 6m 宽的马路需要的时间:1=11=62/= 3;(2)汽车的行驶速度2= 10/,2=1= 3,根据公式 =得穿越马路时距汽车最小的路程:2=22= 10/ 3 = 30。故答案为:3;30。(1)已知人急行的速度和通过的路程, 所以根据速度公式可计算出人急行穿过 6m 宽的马路需要的时间。(2)已知汽车的行驶速度和人横穿公路需要 3 秒钟,由 = 求出穿越马路时距汽车最小的路程。本题考查了速度公式及其应用,难度不大。25.【答案】15 72【解析】解:(1)1/ =13

    29、.6/,54/ = 54 13.6/ = 15/;(2)1/ = 3.6/,20/ = 20 3.6/ = 72/。故答案为:15;72。根据/与/间的关系进行计算,1/ = 3.6/。物理量单位换算时,注意“先换后算”-先换单位,再算结果。26.【答案】静止; 200【解析】解:因为加油机和战斗机之间的位置没发生变化,所以战斗机是静止的;根据速度的计算公式: =4002= 200/。故答案为:静止,200。本题主要考查学生对:运动和静止的相对性,以及速度的计算公式的了解和掌握,是一道基础题。27.【答案】1mm 2.50第 16 页,共 18 页【解析】解:由图示刻度尺可知,其分度值是 1m

    30、m,物体长度是5.503.00 = 2.50;故答案为:1mm;2.50。刻度线相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值;物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度。本题考查了确定刻度尺的分度值、刻度尺读数,是一道基础题。28.【答案】变小 真空 介质【解析】解:用抽气机将玻璃罩内的空气抽出,空气越来越少,铃声逐渐变小,当玻璃罩内空气完全抽出时,铃声消失,根据这个现象,我们推理真空不能传声。故此实验现象说明声音的传播需要介质,真空不能传声。故答案为:(1)变小;(2)真空;介质。声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播。本题考查声音的传播条件,需要

    31、学生根据实验操作和实验现象得出实验结论,也是对学生实验能力的考查。29.【答案】刻度尺 停表 = 变速 大【解析】解:(1)实验中要用刻度尺测量小车运动的路程,用停表测量小车运动的时间;(2)实验中要利用公式 =计算小车平均速度,即实验原理是 =;(3)小车由静止释放,在重力、支持力、摩擦阻力作用下,沿斜面做加速运动,因此是变速直线运动;(4)斜面坡度越小,小车速度变化越慢,小车运动时间越长,越方便时间的测量。故答案为:(1)刻度尺;停表;(2) =;(3)变速;(4)大。(1)(2)(3)在用斜面小车测量平均速度的实验中, 要测量小车运动的路程和时间, 用到刻度尺和秒表,并代入公式 =进行计

    32、算;(4)小车运动时间越长,越方便时间的测量。本题考查测平均速度的实验原理、运动状态问题;“测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入 =算出平均速度。第 17 页,共 18 页30.【答案】解:前 50m 的平均速度为:1=11=506 8.3/;后 50m 的平均速度为:2=22=507 7.1/;百米全程用时: =1+2= 6 + 7 = 13,则百米全程的平均速度为: =10013 7.7/。答:小明前、后 50m 及百米全程的平均速度各是8.3/、7.1/、7.7/。【解析】已知前、后段路程和通过前、后段路程所用的时间,根据 =计算平均速度;已知跑百米,根

    33、据题意计算出通过全程所用的总时间,根据 =计算平均速度。在计算全程的平均速度时,必须用总路程除以总时间,绝对不是两个速度的平均值。注意公式的熟练运用。31.【答案】已知:火车= 200, = 90, = 36/ = 10/;求:隧道的长度解: =, 火车的路程 = = 10/ 90 = 900,隧道长度隧道= 火车= 900200 = 700;答:隧道长度是 700m【解析】已知火车速度与运动时间,由速度公式的变形公式可以求出火车的路程;火车过隧道的路程等于火车的长度与隧道长度之和,已知火车长度,可以求出隧道长度本题难度不是很大,熟练应用速度公式的变形公式、知道火车路程与火车长度和隧道长度间的关系,是正确解题的关键32.【答案】解:因为声音传播到山崖的时间为总的时间的一半,所以 =12 3 = 1.5,因为 =,所以 = = 340/ 1.5 = 510答:该同学距山崖大约是 510 米第 18 页,共 18 页【解析】先求出声音从人传出到山崖的时间,再根据速度公式 =的变形式计算该同学距山崖的距离即可本题考查了速度公式的计算及回声测距离的应用,确定声音从发出传到山崖的时间(单趟用时)是解题的关键

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