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类型福建省泉州市晋江市八年级(上)段考物理试卷附参考答案.pdf

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2523396
  • 上传时间:2022-04-29
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    1、第 1 页,共 21 页 段考物理试卷段考物理试卷 题号一二三四五六七总分得分一、单选题(本大题共 15 小题,共 30.0 分)1.下列属于长度基本单位的是( )A. 纳米B. 光年C. 米D. 千米2.下列关于长度的估测正确的是( )A. 一元硬币的厚度约为2B. 一只铅笔长度 18cmC. 教室的长度 800dmD. 珠穆朗玛峰8848.433.比较物体运动快慢的物理量是( )A. 时间B. 速度C. 路程D. 距离4.火车的速度为72/,上海地铁一号线的速度为20/,则( )A. 火车的速度大B. 两者速度一样大C. 地铁的速度大D. 无法确定5.我们观察到同步通信卫星是静止的,这是因

    2、为我们选择的参照物是( )A. 太阳B. 地球C. 月亮D. 火星6.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )A. B. C. D. 第 2 页,共 21 页7.下列有关误差的说法中,正确的是( )A. 多次测量取平均值可以减小误差B. 误差就是测量中产生的错误C. 只要认真测量,就可以避免误差D. 选用精密的测量仪器可以消除误差8.运动员百米赛跑时, 他起跑的速度为8/, 最后1s跑了10米, 如果他的成绩是12.5,则他跑完全程的平均速度是( )A. 9.67/B. 12/C. 8/D. 9/9.乐队演奏时,听众能分辨出二胡声和小提琴声,主要是因为这两种声音的( )A. 响度

    3、不同B. 音色不同C. 音调不同D. 频率不同10.在公共场所大声喧哗是不文明的行为, 交谈时应轻声细语, 不影响他人。 这里的 “大声”和“轻声”是指声音的( )A. 音调B. 音色C. 响度D. 频率11.噪声也是生活中的污染来源之一,下列关于噪声的防控说法正确的是( )A. 住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音B. 高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生C. 摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音D. 中考期间,考场周围“禁止鸣笛”,这是为了在传播过程中减弱噪声12.扫地机器人工作时会自动躲避障碍物,其避障的工作原理类似蝙蝠,则它对外发射的是( )A. 无线电波B. 超声波C. 次声

    4、波D. 激光13.2015 年 4 月 5 日晚,天空出现的”红月亮“是月全食奇观,月全食的形成主要是由于( )A. 光的直线传播B. 小孔成像C. 平面镜成像D. 光的折射第 3 页,共 21 页14.早在两千多年前, 墨子就在墨经中记录了小孔成像现象。 关于如图的小孔成像实验,下列说法正确的是( )A. 烛焰经小孔成正立的像B. 蜡烛燃烧不断缩短,烛焰的像向下移动C. 蜡烛靠近小孔烛焰的像大小不变D. 只将小孔由圆形改为三角形,像的形状不变15.甲车的速度是乙车的 2 倍,甲车行驶的时间与乙车行驶的时间之比是 1:3,则甲、乙两车通过的路程之比是( )A. 2:3B. 3:2C. 1:6D

    5、. 6:1二、多选题(本大题共 1 小题,共 2.0 分)16.下列现象说明声能传递信息的是( )A. 利用声呐探测鱼群B. 医生利用超声波振动除去人体内的结石C. 医生通过“B 超”检查胎儿的发育情况D. 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫三、填空题(本大题共 4 小题,共 8.0 分)17.图中是两个运动物体的频闪照片, 它是在暗室内拍摄出来的闪光灯每0.2点亮一次,根据照片可以得出甲物体做_运动,乙物体做_运动。(选填“变速直线”或“匀速直线”)18.考试钟声敲响后,同学们开始答题。钟声是由钟_产生的,钟声通过_传到同学们的耳朵。19.古诗词是我国文学宝库中的一粒璀璨的明珠, 很多

    6、古诗词语言简单, 但意趣盎然 例如这首名为驴的小诗:“白头一老子,骑驴去饮水,岸上蹄踏蹄,水中嘴对嘴”其中的“水中嘴对嘴”是光的_ 现象(选填“直线传播”、“反射”或第 4 页,共 21 页“折射”),其中的一个“嘴”是另一个“嘴”的_ (选填“实像”或“虚像”)20.利用刻度尺和三角板测出某圆柱体的直径,方法如图所示,该圆柱体的直径为_cm四、作图题(本大题共 2 小题,共 4.0 分)21.在如图中,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角及其度数。22.如图所示,一束光从水中斜射到空气中,请画出折射光线的大致方向。第 5 页,共 21 页五、实验探究题(本大题共 4 小题,共

    7、 46.0 分)23.如图所示,同学们在“探究速度的变化”的实验中,所用秒表每格为 1s。小车从斜面顶端到底端的路程是 120cm。试回答下列问题:该实验需要用到测量路程和时间的工具分别是_和_。实验原理: = _。为了方便实验,该实验中应该让斜面倾斜角度_(选填“较大”“较小”)小车运动的上半段的平均速度1= _/,下半段的平均速度2= _/。小车运动的全程的平均速度 = _/。小车做的是_运动(选填“变速直线”或“匀速直线”)。24.如图是真空铃实验装置,把正在响着的铃放在玻璃罩内,可以清楚地听到铃声。(1)当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,铃声将会_;(填“变大”或“变小” ); 假如抽

    8、气机把罩内空气全部抽去,当你靠近玻璃罩时_(能/不能)听到铃声 ;(2)我们可以由此推理得出_。25.用下图装置进行探究光的反射规律实验。(1)图中反射角是_度。(2)多次改变入射角的大小,测得实验数据如下表第 6 页,共 21 页序号入射角反射角130302454535050分析数据可得:反射角_(选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角:当入射角变大时,光线 OF_(选填“远离”或“靠近”)直线 ON。(3)以直线 ON 为轴线。把纸板 B 向前或向后折,在纸板 B 上_(选填“能”或“不能”)看到反射光线OF, 由此说明反射光线、 入射光线与法线在_(选填 “同一”或“不同”)平面内。(

    9、4)一束光沿 EO 射到镜面,在纸板上会看到反射光.若沿着 FO 的方向再入射一束光,它的反射光沿_方向射出,由此说明光反射时,_。(5)实验中多次改变入射角进行多次实验的目的是_。26.如图是小明在“探究平面镜成像的特点“的实验装置。(1)你认为本实验小明应选择较_(选填“厚”或“薄”)的玻璃板来完成实验。(2)她在探究时用透明玻璃板代替平面镜,是为了确定_;(3)在玻璃板前面放支点燃的蜡烛 A 再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛 B,竖立在玻璃板后面并移动,直到与蜡烛 A 的像完全重合,这样做是为了比较像与物的_关系 ; 这种确定像与物大小关系的方法是_(选填“控制变量法”或“等效替代法”);

    10、(4)刻度尺的作用是便于比较像与物_的关系;(5)移去蜡烛 B,在其原位置上放置一块白屏,白屏上_(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像,说明平面镜成的像是_像(选填“实”或”虚”)六、计算题(本大题共 5 小题,共 28.0 分)27.日常生活中,我们能从各个角度看到物理课本上的文字是光的_反射,而大城市高层建筑安装整体玻璃造成光污染是属于光的_反射。第 7 页,共 21 页28.小明面向穿衣镜站在镜前 1m 处,镜中的像与他相距_.若他远离平面镜后退0.5,则镜中像的大小_。29.北宋时代的沈括在梦溪笔谈中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能尽早听到夜袭敌人的马蹄声。请用所学的

    11、物理知识加以解释。30.一架水上飞翼船的速度为160/,若它匀速行驶0.5,飞翼船通过的路程为多少km?第 8 页,共 21 页31.2011 年 7 月 1 日,南平九峰山脚下“自锚式独塔悬索斜拉”的跨江大桥投入使用,这座大桥主线桥梁全长 449m,双向六车道。一辆小车匀速过桥 时的速度如图所示。(结果保留一位小数)求:(1)该小车的行驶速度为多少/?合多少/?(2)小车以此速度通过主线桥需多长时间?七、综合题(本大题共 1 小题,共 6.0 分)32.如图所示, 读数时视线正确的是_(填 “A” 或 “B”), 该刻度尺的分度值是_,物体的长度为_cm。第 9 页,共 21 页答案和解析答

    12、案和解析1.【答案】C【解析】解:在物理学中,长度测量是最基本的测量。长度的基本单位是米,符号是m。故选:C。根据对长度基本单位及常用单位的掌握作答。此题考查我们对长度单位的了解情况,属于识记性知识的考查,是一道基础题。2.【答案】B【解析】解:A、四枚一元硬币叠放的高度约1 = 10,所以一枚一元硬币的厚度在2.5 = 2500左右,故 A 不符合实际;B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约 20cm,新铅笔的长度略小于20cm,在 18cm 左右,故 B 符合实际;C、教室的长度一般为10 = 100,不可能是 800dm,故 C 不符合实际;D、珠穆朗玛峰8848.43,不是

    13、8848.43,故 D 不符合实际。故选:B。首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的。3.【答案】B【解析】解:速度是表示物体运动快慢的物理量,因此比较物体运动快慢的物理量是速度故选 B根据速度的含义进行解答本题考查速度的含义,记住速度是表示物体运动快慢的物理量第 10 页,共 21 页4.【答案】

    14、B【解析】解:火车的速度:72/ = 72 13.6/ = 20/,上海地铁一号线的速度为:20/;由此火车的速度与上海地铁一号线的速度相等;故选:B。先将二者的速度换算成相同的单位再比较速度的大小即可。本题主要考查了速度单位的换算,要记住:1/ = 3.6/。5.【答案】B【解析】解:同步通信卫星是指地球同步卫星,该卫星和地球的转动方向和快慢是相同的, 地球和卫星之间没有发生位置的改变, 所以, 以地球为参照物, 同步卫星是静止的。卫星和太阳(或月亮、火星)之间,位置不断变化,以太阳(或月亮、火星)为参照物,则卫星是运动的。故选:B。解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准, 即参照物之间

    15、的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论。6.【答案】B【解析】解:A、图中刻度尺没有从零刻度线处开始,读数时会不准确,所以 A 错误。B、图中刻度尺放置方向与被测长度一致,且刻度紧贴物体,所以 B 正确;C、图中刻度尺有一定的厚度,这样放置刻度不能紧贴物体,读数时会不准确,所以 C错误;D、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致(倾斜了),所以 D 错误。故选:B。使用刻度尺测量长度的方法:估计被测物体的

    16、长度;根据估计结果选择恰当的刻度尺;第 11 页,共 21 页观察刻度尺的量程,分度值,零刻线是否磨损;放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴;读数时视线要与刻度尺的尺面垂直,准确读出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估计值;记录测量结果由数字和单位两部分组成。用刻度尺测长度时要求刻度尺沿着被测的长度, 并使刻度尺带刻度的一面尽量与物体紧贴,这样的方法才是正确的。7.【答案】A【解析】解:A、多次测量取平均值就是为了减小误差,符合题意;B、误差和错误产生的原因不同,不符合题意;C、误差是不可以避免的,不符合题意;D、误差是不可以消除的,不符合题意;故选:A。解答本题要弄清误差与错误的区别,减小误差

    17、的方法和误差的不可避免性。本题考查了减小误差的方法、误差的不可避免性及误差与错误的区别。8.【答案】C【解析】解:全程的平均速度: =10012.5= 8/。故选:C。已知运动员的路程与运动时间,由平均速度公式可求出他的平均速度。此题考查的是平均速度的计算,本质是考查我们对平均速度的理解,需要清楚:全程的平均速度等于总路程除以总时间。9.【答案】B【解析】解:由于二胡和小提琴振动物体的材料不同,所以发出声音的音色也就不同,和其他选项内容无关。故选:B。音色是指声音的品质与特色。 它与发声物体的材料有关, 不同物体发声的音色是不同的。本题考查学生对音色定义的理解情况,相对比较简单,属于基础题。第

    18、 12 页,共 21 页10.【答案】C【解析】解:在公共场所大声喧哗,这里的“大声”是指声音的响度大。交谈时应轻声细语,这里的“轻声”说话是指声音的响度小。故“大声”和“轻声”都是指的响度。故选:C。音调是指声音的高低,响度是指声音的强弱,音色是指声音的品质与特色。声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大。本题考查了音调和响度的区分,理解各自的含义和特点是正确判断的关键。11.【答案】C【解析】解:A、住宅安装双层玻璃窗是在传播过程中控制噪音,故 A 错误;B、高速公路两旁的隔音板是在传播过程中控制噪音,故 B 错误;C、摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音,故 C 正确;

    19、D、中考期间,考场周围“禁止鸣笛”,这是为了在声源处减弱噪声,故 D 错误故选:C防治噪声的途径有三条:(1)在声源处减弱噪声;(2)在传播过程中减弱噪声;(3)在接收处减弱噪声本题的解题关键是了解防治噪声的三条途径,相对比较简单,属于基础题12.【答案】B【解析】解:蝙蝠发出的是人耳听不到的超声波;它能准确的判断障碍物或捕捉目标的位置,是由于回声定位的原理。机器人能够自动躲避障碍物,其工作原理类似蝙蝠,也是采用超声波波来侦测、判断障碍物及空间方位,故 B 正确。故选:B。蝙蝠可以发出超声波,通过接收反射回来的超声波来判断目标的位置和距离,这种方式叫做回声定位;机器人利用超声波反射定位能更精准

    20、地主动躲避障碍物。本题考查超声波的定义和应用,此题难度不大,属于基础知识。13.【答案】A【解析】第 13 页,共 21 页【分析】本题考查了月食的成因,是一道基础题;生活中由光的直线传播形成的现象或光直线传播应用的例子很多,如:日食与月食的形成、影子、激光准直、射击瞄准时的三点一线等,平时要注意观察与思考,用我们所学的物理知识解释生活中的物理现象。月食是由光在同种均匀介质中沿直线传播形成的。【解答】当太阳、地球、月球在同一直线上,地球位于太阳与月球之间时,太阳发出的沿直线传播的光被不透明的地球完全挡住,光线照不到月球上,在地球上完全看不到月球的现象就是月全食,月全食是由光的直线传播形成的。故

    21、 A 正确,BCD 错误。故选 A。14.【答案】D【解析】解:A、烛焰经小孔成倒立的实像,故 A 错误;B、由于蜡烛的燃烧,烛焰的高度逐渐降低,则像的位置会偏高,即屏上像逐渐向上移动,故 B 错误;C、若将蜡烛靠近小孔,光线发散程度更大,像距不变,所以烛焰的像将变大,故 C 错误;D、根据小孔成像的特点,像的形状由物体的形状决定,与孔的形状无关,所以将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状不变,故 D 正确。故选:D。本题考查小孔成像的特点,是一道基础题。15.【答案】A【解析】解:由 =,变形可得 = ,甲乙两车通过的路程之比:甲乙=甲甲乙乙=2乙 乙 3=23= 2:3;故选:A。已知路程的速

    22、度之比与运动时间之比, 由速度公式的变形公式可以求出两车的路程之比。本题考查了求甲乙两车的路程之比,难度不大,熟练应用速度公式的变形公式即可正确解题。第 14 页,共 21 页16.【答案】ACD【解析】解:A、利用声呐探测鱼群,是利用了声音传递信息,故 A 符合题意;B、医生利用超声波振动除去人体内的结石,利用了声音传递能量,故 B 不符合题意;C、医生通过“B 超”检查胎儿的发育情况,利用了声音传递信息,故 C 符合题意;D、蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫,利用了声音传递信息,故 D 符合题意。故选:ACD。(1)声音可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,“声呐”的利

    23、用、医用“B 超”等;(2)声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械,“超声波碎石”等。本题考查了声音的利用,利用声可以传递信息,也可以传递能量,属于基本内容。17.【答案】匀速直线 变速直线【解析】解:由图可知,甲图中物体在相等的时间内通过的路程都相等,乙图中物体在相等的时间内通过的路程不相等,所以,甲图中物体做匀速直线运动,乙图中物体做变速直线运动。故答案为:匀速直线;变速直线。(1)物体沿直线做快慢不变的运动,叫匀速直线运动;(2)频闪照相两个球之间时间间隔相同,匀速直线运动的小球,两个小球间的间隔相同;速度越来越快的小球,两个球之间间隔越来越大。本题考查了学生对匀速直线运动

    24、和变速直线运动的理解, 关键是从图中获取有效的信息。18.【答案】振动 空气【解析】解:考试钟声敲响后,同学们开始答题。钟声是由钟振动产生的,钟声通过空气传到同学们的耳朵。故答案为:振动;空气。声音是由物体振动产生的,一切发声体都在振动,振动停止,发声也就停止;声音传播需要介质,声音可以在固体、液体和气体中传播,真空不能传声。此题考查的是声音产生和传播的条件, 是声现象重要的知识点, 但难度不大, 容易解答。第 15 页,共 21 页19.【答案】反射;虚像【解析】【分析】此题将物理知识与古诗结合在一起,能够体现学科的整合性,同时也考查了学生的综合能力,是一道典型的好题。当光照射到物体界面上时

    25、,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等。虚像能用眼睛直接观看,但不能用光屏接受;实像既可以用光屏承接,也可以用眼睛直接观看。【解答】古诗中的“水中嘴对嘴” ,是指驴在岸边饮水,水面上就会出现驴子嘴的像,这是光的反射形成的虚像,与平面镜成像原理是相同的。故答案为:反射;虚像。20.【答案】1.80【解析】解:由图知:刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格,所以一个小格代表的长度是0.1 = 1,即此刻度尺的分度值为 1mm;圆柱体左侧与3.00对齐,右侧与4.80对齐,所以圆柱体的直径为 = 4.803.00 = 1.80。故答案为:1.80。使用刻度尺时要明确其分度值

    26、,起始端从 0 开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从 0 刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;物理测量中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少,刻度尺需要估读,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值。21.【答案】解:由反射角为30,可得入射角也为30,在法线左侧画出入射光线,度数等于反射角为30即可,如图所示:【解析】根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线

    27、两侧,反射角等于入射角,作出入射光线并标出入第 16 页,共 21 页射角及其度数。由于题目已经作出法线, 根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出入射光线即可,注意完成题目的要求。要注意入射角是入射光线与法线之间的夹角。22.【答案】【解析】【分析】折射定律:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角,画出折射光线。特别强调不仅要会根据反射定律和折射定律由入射光线画反射光线和折射光线, 而且要会根

    28、据反射或折射画出入射光线。【解答】过入射点画出法线,根据折射光线、入射光线分居法线两侧,在法线的右侧空气中画出折射光线,注意折射角大于入射角,如图所示:。23.【答案】刻度尺 秒表 较小 0.2 0.6 0.3 变速直线【解析】解:测量的路程的工具为刻度尺;测量时间的工具为秒表;测平均速度的实验原理: =;实验中为了方便计时,要使物体运动的时间长些,所以斜面坡度要小些。由图知,小车通过上半段路程的时间:1= 3,小车上半段路程的平均速度:1=11=12 1203= 20/ = 0.2/;由图知,小车通过下半段路程的时间:2= 1= 43 = 1,第 17 页,共 21 页小车下半段路程的平均速

    29、度:2=22=12 1201= 60/ = 0.6/;由图知,小车通过全部路程的时间: = 4,小车通过全部路程的平均速度: =1204= 30/ = 0.3/。小车下半段的速度大于上半段速度,所以小车做变速直线运动。故答案为:刻度尺;秒表; =;较小;0.2;0.6;0.3;变速直线。(1)根据测量路程和时间可选择合适的测量工具;(2)测量平均速度的原理: =;(3)斜面坡度越大,物体下滑速度越大,运动时间越短,时间不容易记录,所以选择坡度小的斜面;(4)已知上半段路程,读出所用时间,利用速度公式求上半段的平均速度;已知下半段路程,读出所用时间,利用速度公式求下半段的平均速度;(5)已知全程

    30、的路程,读出所用时间,利用速度公式求出全程的平均速度;(6)分析小车的速度分析运动状态。本题考查了实验器材、求平均速度、判断小车的运动性质等问题,了解实验原理、由图示停表求出小车的运动时间是求小车平均速度的关键。24.【答案】变小 不能 真空不能传声【解析】解:(1)当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,玻璃罩内的空气希薄,铃声将会变小;假如抽气机若把罩内空气全部抽去,里面是真空,真空不能传声,当靠近玻璃罩时不能听到铃声;(2)通过以上实验可以推理得出真空不能传声。故答案为:(1)变小;不能;(2)真空不能传声。声音的传播靠介质;固体、液体、气体都可作为传播声音的介质;真空不能传声。掌握声音的传播

    31、条件:声音的传播需要介质,真空不能传声。25.【答案】40 等于 远离 不能 同一 OE 光路是可逆的 避免偶然性, 结论更具有普遍性【解析】解:(1)由图可知,为入射角,入射角为40,则反射角也为40;(2)由表中数据可知,多次改变入射光线的方向,反射角等于入射角;当入射角变大时,第 18 页,共 21 页反射角也增大,故光线 OF 远离直线 ON。(3)当两块硬纸板在一个平面内时,看以看到入射光线和反射光线,将硬纸板 F 向后折转一个角度后, 看不到反射光线, 由此说明入射光线、 反射光线和法线在同一个平面内。(4)如果让光沿 FO 方向射到镜面, 会发现反射光沿 OE 方向射出, 这表明

    32、在反射现象中,光路是可逆的。(5)多次改变入射角的大小去测反射角大小,是为了探究反射角与入射角的大小关系,避免偶然性,使实验结论更具普遍性。故答案为:(1)40;(2)等于;远离;(3)不能;同一;(4);光路是可逆的;(5)避免偶然性,结论更具有普遍性。(1)根据光的反射规律可知,反射角等于入射角;(2)根据表中数据可得出结论。(3)根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析,使光屏不在一个平面内,观察现象,得出结论。(4)光在反射时光路是可逆的。(5)多次实验可以多测量几组数据,得到的规律更具有说说服力。要掌握光的反射定律的内容,知道反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线与入射光线

    33、分居法线两侧,反射角等于入射角。同时考查了光路的可逆性。26.【答案】薄 像的位置 大小 等效替代法 到平面镜距离 不能 虚【解析】解:(1)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板;(2)使用平面镜时,只能成像,而不能透光,不容易确定像的位置,用玻璃时,既能成像,又能透光,便于确定出像的位置;(3)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛 A, 再拿一支没点燃的相同的蜡烛 B, 在玻璃板后面移动,直至与蜡像 A 的像重合,说明像与物的大小相等,故这样做是为了比较像与物的大小关系;这种确定像与物大小的方法是等效替代法;(4)用刻度尺测量物像到平面镜距离关系,比

    34、较物像到平面镜的距离关系,然后得出结论。(5)平面镜所成的像是虚像,虚像是不能成在白屏上的,故移去蜡烛 B,并在其所在位置上放一白屏,这时,白屏上不能接收到蜡烛的像。故答案为:(1)薄;(2)像的位置;(3)大小;等效替代法;(4)到平面镜距离;(5)不能;第 19 页,共 21 页虚。(1)从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像这一角度去分析;(2)透明玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于确定像的位置;(3)另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合,可知蜡烛和它成的像大小相等;等效替代法是在保证某种效果相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和

    35、物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法,等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一;(4)用刻度尺测量物像到平面镜的距离,比较物距和像距的关系。(5)实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接。本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用。27.【答案】漫 镜面【解析】解:我们能从各个角度看到物理课本上的文字是光的漫反射的缘故,光可以反射到各个方向 ; 阳光照在建筑物外墙的玻璃上发生镜面反射, 反射到比较集中的方向上,造成了光污染。故答案为:漫;镜面。镜面

    36、反射和漫反射是光的两种反射:(1)平行光线射到表面光滑的物体表面上时,反射光线仍是平行的,反射光射向同一方向,这是镜面反射;(2)平行光射向表面粗糙的物体时,反射光线不再平行,反射光射向不同的方向,这是漫反射。本题考查了漫反射与镜面反射的区分,难度不大,属于基础知识的考查。28.【答案】2 不变【解析】解:根据平面镜成像特点可知,像和物距离平面镜的距离是相等的,物到像的距离是物到平面镜距离的两倍,因为小明距平面镜的距离是 1m,像与他之间的距离是1 2 = 2;平面镜所成的像与物体是等大的,当人远离平面镜时,视觉上感觉像在变小,但实际上像的大小并没有变。所以若他远离平面镜后退0.5,他在平面镜

    37、中像的大小不变。故答案为:2;不变。平面镜成的像与物体是等大的,像和物距离平面镜的距离是相等的。第 20 页,共 21 页人的视觉感觉总是近大远小,即离像近感觉大,离像远感觉小,像的真实大小总与物相同。29.【答案】答:因为固体可以传播声音,而且固体传播声音的速度比空气传播声音的速度快,所以士兵能及早听到敌军马蹄的声音。【解析】(1)声音的传播靠介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质;(2)声音在三种不同介质中的传播速度是不同,在固体中传播最快、在气体中传播最慢。本题主要考查学生对声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握,是一道基础题。30.【答案】解: = = = 160/ 0.5 =

    38、80。答:飞翼船通过的路程为 80km。【解析】已知行驶的速度和时间,根据公式 = 可求通过的路程。本题考查路程的计算,关键是公式及其变形的灵活运用。31.【答案】解:(1)由图知,速度表的分度值为5/,因此所示的轿车速度: = 40/ = 40 13.6/ 11.1/;(2)由 =得小车需要的时间: =44940 13.6/= 40.41。答:(1)小车的速度是40/,合11.1/。(2)小车过桥需要40.41。【解析】(1)图中给出的是小车的速度表,因此直接进行读数,即可得到轿车行驶的平均速度;(2)在(1)中得到了汽车的速度,已知行驶的路程,利用公式 =得到时间。解答此题用到了速度的变形

    39、公式和单位换算,正确的读出小车的速度是解题的基础。32.【答案】B 1mm 2.50【解析】解:读数时,视线要与尺面垂直,故 B 的位置是正确的;由图知:刻度尺的分度值是 1mm;第 21 页,共 21 页起始位置对应的刻度值是 0cm,末端对应的刻度值是2.50,物体的长度 = 2.50。故答案为:B;1mm;2.50。(1)刻度尺的正确使用方法:看:使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏;放:放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;读:读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位;记:记录测量结果时要记上数值和单位。(2)分度值是指两条相邻的最小刻度线之间的距离,它决定着刻度尺的精确程度。此题主要考查刻度尺的正确使用,做题时关键要看清刻度尺的分度值;读数时,视线要与尺面垂直;不要忘记估读到分度值的下一位。

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