3-6年级综合实践活动1.我是信息社会的“原住民”-教案、教学设计-市级优课(0004)（信息技术）.docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：252276

上传时间：2020-02-04

格式：DOCX

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关键词：: 信息技术年级综合实践活动我是信息社会原住民教案教学设计市级优课 0004 下载 _3-6年级综合实践活动（通用版）_综合实践_小学

资源描述：: 教学内容身边信息多又多教学目标知识与技能了解生活中的信息，认识信息的重要性；树立信息意识，培养信息道德。过程与方法启发式教学，师生互动情感态度与价值观 1.通过师生之间的交流，让学生享受成就感，树立自信心； 2.培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索的能力与相互学习的能力；3.让学生感受信息技术课带来的快乐。教学重点了解生活中的信息，让学生形成信息的概念；认识信息的重要性教学难点信息的概念，关于标志的学习掌握教学资源教科书，网络教学过程教学环节教学内容课前组织教学初识“信息” 课前与学生互动交流，引导学生了解什么是信息？课中学习交流了解身边的信息一、初步感知 1.呈现一些信息，学生思考十字路口的红绿灯；餐馆门口的广告，马路两边的标识牌；本学校的大门口处的学校全称；教学楼一楼的黑板上的内容教师总结：这些都可以为我们呈现一些信息 2.切身体验 a.整理一天中我们接收到哪些信息 b.展示身边的信息认识身边的信息二、呈现日常生活中常见的标志，学生说说自己获得了哪些信息 1.常见的标识 a.小组交流 b.小组汇报 2.小组交流平时见到的标志及作用 a.小组交流绘制并交流其作用 b.小组汇报课堂总结及评价 1.小组内交流本节课收获 2.老师总结本节课的内容 3.评价各小组学习情况

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