Unit 4 Breaking boundaries Period 4 同步课后练习 -(2019)新外研版高中英语选择性必修第二册.docx
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1、 Unit 4Breaking boundariesPeriod 4演讲稿属于应用文的一种。 写作时要首先点明演讲的主题和目的,以便抓住听众的注意力;主体部分可以通过事例、细节描述等有步骤地展开对主题的介绍;结尾总结时,要对主题进行概括、强调。本单元的写作任务要求写一篇人物介绍类的演讲稿,所以,文章除了要符合一般演讲稿的特点和要求外,还要指明人物、时间、地点、事件及结果等要素。写作时可以主要从以下三个方面入手:1介绍人物的身份、职业、成就及其产生的影响;2描述人物如何打破界限,尤其是该人物与众不同的方面;3阐述自己的感受: 从人物事迹中学到的品质以及对人物的评价。基本框架第一段:对人物进行简单
2、介绍,点出演讲主题;第二段:根据写作具体要求详细介绍此人物;第三段:概括自己或人们对此人物的评价。增分佳句1Today, Im going to introduce., who is.2He/She made a contribution to.by doing.3Although he/she was.what set him/her apart from the others was that.4His efforts made other countries have a better understanding of.5I admire him/her for.and Im deter
3、mined to learn from him/her.6She was a lively young woman with patience and imagination.7Everyone who knows him likes to make friends with him.8He is such a learned person that we all admire him very much.9She took an active part in social activities.10Showing great interest in drawing, she made up
4、her mind to be a painter.11He fell in love with science and devoted himself to it.12She finished middle school in 1980, after which she went to university.典型例题 写作要求感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多快乐。你校学生会和校团委准备举行一次以“感恩”为主题的英语演讲比赛。请你根据以下要点写一篇英语演讲稿参赛。要点:1.感恩对象(父母、老师、朋友);2为何感恩(至少提出两点原因);3如何感恩(至少给出一
5、种途径或建议)。注意:1.词数80左右;2只能选择一个感恩对象;3可以适当增加细节,使行文连贯;4开头和结尾已给出,不计入总词数。Good afternoon, everyone,Its a great honor to have the opportunity to be with you today. The title of my speech is “Thank you, _”_Thank you! 审题谋篇第一步:审题构思很关键第二步:核心词汇想周全1be_blessed_with 有幸得到2get_upset心烦意乱3cheer_up振作起来4in_return回报5appeal_
6、to呼吁6a_small_talk闲谈第三步:由词扩句雏形现1像你们中的许多人一样, 我很幸运有一位母亲,她是爱的源泉。(定语从句) Like many of you, I 2我的母亲是位普通的家庭主妇。My mother is 3我非常感谢她的体贴,尤其是在那些压力很大的日子里。I 4当我难过的时候,她会倾听我,安慰我,直到我振作起来。 ,_she listens to me and comforts me until_I_have_cheered_up5我很幸运有这样一位关心我的母亲。Im 6大考的时间快到了。The time for the big exam 7这是作为回报表达我们的爱的
7、一个机会。(it作形式主语) .8我呼吁在座的各位为我们亲爱的母亲们努力学习。I for our dear mothers.9我有另一个消息要告诉在座的各位。I here.10与母亲简短的谈话或者给母亲一杯茶都会让她开心。 will make her happy.第四步:句式升级造亮点1把第三步中的句4改为让步状语从句 .2把第三步中的句6和句7合并为定语从句 .第五步:过渡衔接连成篇Good afternoon, everyone,Its a great honor to have the opportunity to be with you today. The title of my s
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