3-6年级综合实践活动14.简易互动媒体作品设计-教案、教学设计-部级优课(0002)（信息技术）.docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：252258

上传时间：2020-02-04

格式：DOCX

页数：2

大小：27.24KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《3-6年级综合实践活动14.简易互动媒体作品设计-教案、教学设计-部级优课(0002)（信息技术）.docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 信息技术年级综合实践活动 14. 简易互动媒体作品设计教案教学部级 0002 下载 _3-6年级综合实践活动（通用版）_综合实践_小学

资源描述：: 1、小学综合实践活动（信息技术） 14.简易互动媒体作品设计课题名称问题解决如何模拟萤火虫发光小组名称角色记录员组长成员探究目标（同学们要研究的问题） 1.通过体验可视化编程工具，学会“顺序“和“循环“两个知识点。 2.通过连接电脑、电路板、电子元件，了解系统与外部设备的关系。 3.通过完成“仿生萤火虫“的发光项目，体验使用可视化编程工具控制系统。探究过程 1（分析并记录萤火虫发光的特征和规律。）学习资料：教师准备萤火虫的视频和音频 1.萤火虫发光的目的是什么？ 2.你认为萤火虫是怎样发光的？有什么规律？探究过程 2（通过老师的案例展示，体验了可视化编程过程，学习解决在
2、编程中出现的问题）学习资料：教师准备的顺序执行程序案例 1.你觉得程序是按照什么样的顺序执行的？ 2.为什么萤火虫直接说出了最后一句话？ 3.怎样让“萤火虫”动画像真正的萤火虫一样闪烁？ 4.让编程猫顺时针旋转和逆时针旋转时，程序有什么不同？ 5.控制编程猫变大变小时，怎样保持不让它变得过大或过小？ 6.当编程猫变大变小的时候，怎样让画面更流畅？ 7.如何才能控制编程猫倒着划船呢？探究过程 3（根据老师示范，体验电路板连接的实际操作，画出连接示意图。教学准备：教师教学 PPT、LED 灯、arduino 电路板、笔记本电脑、数据线、纽扣电池、自制小台灯 1.萤火虫的光芒有哪些功能？
3、它们发光持续时间一样吗？ 2.只用一枚纽扣电池、LED 灯，能模仿萤火虫发光吗？为什么？ 3.在日常生活中，电灯开关的作用是什么？ 4.请试着画一画电脑、arduino 电路板、LED 灯之间的连接示意图。探究过程 4（完成连接软硬件，实现预设方案，解决生成性问题。）教学准备：教师教学 PPT 学习资料：学习记录卡 1 1.请将立体萤火虫外壳与硬件设备拼装连接； 2.在“编程猫” 中编写、调试程序，让 LED 灯模仿萤火虫有节奏的发光。 3.各组给自己的萤火虫起个好听的名字。 4.小组汇报展示自己的仿生萤火虫。探究过程 5（记录程序设计思路，提出优化方案。）教学准备：教师教学 PPT 学习资料：学习记录卡 2 1.在制作立体萤火虫外壳的环节，你具体制作的是哪个部分？ 2.你认为一个立体的仿生萤火虫外壳最难完成的是哪个部分？你们小组是如何制作这个部分的？ 3.你还想模拟萤火虫的哪些特征？或者你还想探究制作哪种仿生小动物？ 4.请回顾本课内容，梳理出制作仿生萤火虫的全部过程。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：3-6年级综合实践活动14.简易互动媒体作品设计-教案、教学设计-部级优课(0002)（信息技术）.docx
链接地址：https://www.163wenku.com/p-252258.html

老黑

内容提供者

实名认证

联系作者