1.2.1研究物质性质的方法和程序第1课时ppt课件-(2019)新鲁科版高中化学必修第一册.pptx
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1、第第2 2节节 研究物研究物质性质质性质的的方法和程序方法和程序第一课时第一课时 【新课引入】通过叠氮化钠(NaN3)性质的研究,制成了一种用于汽车安全气囊的气体发生剂;通过对液态氢(H2)和液态氧(O2)性质的研究,制成了一种火箭推进剂。怎样才能科学地研究物质的性质呢?观察颜色、状态、气味等观察法分类法实验法【知识回顾】在初中化学的学习中,你主要认识了哪些物质?请以其中一种物质为例说明你是通过什么方法来研究它的性质的?实验研究氧气的性质氧气将单质分为金属单质和非金属单质观察金属钠一、钠的物理性质保存在煤油中的金属钠保存在煤油中的金属钠一、钠的物理性质状态状态颜色颜色光泽光泽硬度硬度密度密度熔
2、点熔点固体银白色有金属光泽小(质软)?Na煤油保存在煤油中的金属钠保存在煤油中的金属钠状态状态颜色颜色光泽光泽硬度硬度密度密度熔点熔点二、钠的化学性质观察:1.钠的位置?2.钠的状态? 3.钠是静止的还是游动的?4.是否有声音? 5.溶液的颜色?观察金属钠与水反应的现象Na与H2O反应现象现象结论结论钠浮在水面上钠熔化成小球钠在水面上游动有嘶嘶的响声滴有酚酞的液体变成了红色反应放热,钠熔点低反应生成气体生成碱性物质反应剧烈浮熔游响“红”OHN2a二、钠的化学性质Na与H2O反应H2NaOHNHO =NOHH 二、钠的化学性质Na与H2O反应注意事项:1、要用镊子取钠,不能用手,钠有腐蚀性2、取
3、绿豆粒大小的钠,体积过大,反应放热过多易引燃氢气而发生爆炸3、多余的金属钠要放回试剂瓶中 在金属活动顺序表中,钠排在铜的前面,所以,将钠加入到硫酸铜(CuSO4)溶液中,会置换出金属铜或铁。这种说法对吗?Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt AuK Ca 实质:钠先和水反应,再看生成的氢氧化钠是否与盐反应2Na + 2H2O = 2NaOH + H22NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2+ Na2SO42Na + 2H2O + CuSO4= Cu(OH)2+ Na2SO4 + H2 【问题探究】Fe + CuSO4 = Cu + FeSO41.将钠(Na
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