第1章认识化学科学第1节走进化学科学ppt课件-（2019）新鲁科版高中化学高一上学期必修第一册.pptx

1、小故事 著名数学家高斯曾断言，科学规律只存在于数学之中，而化学则不属于精密科学之列。意大利化学家则持有另外一种观点，他认为数学确实是一切自然科学之王，但如果没有其他自然科学数学就会失去自身的真正价值。对于这一点高斯生气的说：“对数学来说，化学充其量只能起到一个女仆的作用。”受辱的阿伏加德罗说：“先生，请看吧！只要化学愿意它就能使2+1=2，而你的数学能做到这一点吗？同学们思考一下，阿伏伽德罗的同学们思考一下，阿伏伽德罗的“2+1=2”“2+1=2”是如何得到的？你能否结是如何得到的？你能否结合之前所学知识举例说明？合之前所学知识举例说明？2H2+O2 2H2O点燃点燃点燃点燃2CO+O2 2C

2、O2点燃点燃2Mg+O2 2MgO。交流与研讨交流与研讨通过初中化学课程的学习，你对化学有了哪些认识？1.化学是什么？2.化学在研究什么？3.学了化学之后我们能做什么？一、化学科学的形成和发展：一、化学科学的形成和发展：化学的发展经历了古代、近代和现代等不同阶段化学的发展经历了古代、近代和现代等不同阶段 我们的祖先最早从事的化学实践活动我们的祖先最早从事的化学实践活动钻木取火钻木取火(燃烧燃烧)炼丹术炼丹术炼金术炼金术1、公元前86千年，中国(新石器时代)开始制陶器。2、公元前14087年，中国发明了造纸术。 3、中国(宋代)把火药用于 制造火药箭、火球等武器 。4、其它：青铜、铁合金、酿酒

3、早期化学只是一门实用技术,没有理论 指导,还不是科学。 古代炼金古代炼金 近代化学的形成和发展近代化学的形成和发展16611661年年, ,英国科学家波英国科学家波义耳提出化学元素的义耳提出化学元素的概念，标志着近代化概念，标志着近代化学的诞生。学的诞生。(R.Boyle,16271691)（A.L.Lavoisier,17431794）17771777年年, ,法国科学法国科学家拉瓦锡提出燃家拉瓦锡提出燃烧现象的氧化学烧现象的氧化学说，使近代化学说，使近代化学取得了革命性的取得了革命性的进展。进展。（J.Dalton,17661844）18031803年年, ,英国科学英国科学家道尔顿提出原

4、子家道尔顿提出原子学说，为近代化学学说，为近代化学的发展奠定了坚实的发展奠定了坚实的基础。的基础。（A.Avogadro,17661856）18111811年年, ,意大利科学家意大利科学家阿伏伽德罗提出分子阿伏伽德罗提出分子学说，系统解决了在学说，系统解决了在物质组成和原子量物质组成和原子量（现称为相对原子质（现称为相对原子质量）测定方面存在的量）测定方面存在的混乱问题混乱问题（D.I.Mendeleev,18341907）18691869年年, ,俄国科学俄国科学家门捷列夫发现元家门捷列夫发现元素周期律，把化学素周期律，把化学元素及其化合物纳元素及其化合物纳入一个统一的理论入一个统一的理论

5、体系。体系。门捷列夫编门捷列夫编写的第一个写的第一个元素周期表元素周期表近代化学发展的里程碑近代化学发展的里程碑(1)1661(1)1661年，英国科学家年，英国科学家 提出提出 的概念，标的概念，标志着近代化学的诞生。志着近代化学的诞生。(2)1771(2)1771年，法国科学家年，法国科学家 提出提出 学说，使近代化学说，使近代化学取得了革命性的发展。学取得了革命性的发展。(3)1803(3)1803年，英国科学家年，英国科学家 提出提出 学说，为近代学说，为近代化学的发展奠定了坚实的基础。化学的发展奠定了坚实的基础。快速梳理和记忆：快速梳理和记忆：波义耳化学元素拉瓦锡氧化道尔顿原子(4)

6、1811年，意大利科学家 提出 学说，系统解决了在物质组成和原子量测定方面存在的混乱问题。(5)1869年，俄国科学家 发现 ，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。阿伏加德罗分子门捷列夫元素周期律我国在化学发展中的成就我国在化学发展中的成就唐三彩骑马男俑 唐三彩文俑 唐三彩鸳鸯壶 司司母母戊戊大大方方鼎鼎古代古代成就成就中国近代化学成就侯德榜侯氏制碱法打破了国外的垄断黄鸣龙院士开西纳沃尔夫黄鸣龙反应1965年中国首次人工合成了牛胰岛素结晶 现代化学的重大成就：现代化学的重大成就： 放射性元素的发现放射性元素的发现现代量子化学理论的建立现代量子化学理论的建立创造新分子的合成化学的崛起创造

7、新分子的合成化学的崛起高分子化学的创立高分子化学的创立化学热力学与动力学的开创性研究化学热力学与动力学的开创性研究化学工业的迅速发展化学工业的迅速发展归纳归纳总结总结化学科学的形成与发展历程图化学科学的形成与发展历程图二、化学科学的主要特征二、化学科学的主要特征-创造性和实用创造性和实用性性化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科，其特征是从宏观和微观两个角度认识物质、以符号形式表征物质、在不同层面上创造物质。节日的烟火节日的烟火烟花制作，是在火药中又添加了一些发光剂和发色剂。发光剂是镁、铝的粉末烟花制作，是在火药中又添加了一些发光剂和发色剂。发光剂是镁、

8、铝的粉末，这些金属燃烧时会发出白炽的强光。发色剂是锶、钡、钠等金属化合物，其，这些金属燃烧时会发出白炽的强光。发色剂是锶、钡、钠等金属化合物，其中含有金属离子，在燃烧时会发放出独特的火焰。中含有金属离子，在燃烧时会发放出独特的火焰。认识物质认识物质合成氨合成氨芯片和光导纤维芯片和光导纤维创造物质创造物质化学与日常生活化学与日常生活2022-4-2626化学与科技化学与科技化学与能源 Energy2022-4-2628化学与能源 Energy2022-4-26292022-4-2630太阳能电池太阳能电池清华展示氢能环保大巴清华展示氢能环保大巴化学与环境 Environment2022-4-2631化学与医药2022-4-2632结晶牛胰岛素结晶牛胰岛素 据有关资据有关资料统计，新药物、料统计，新药物、抗生素的发明使抗生素的发明使人类平均寿命增人类平均寿命增加了加了25年。年。小结：物质物质化学化学自然科学自然科学研究研究组成结构 性质变化制备 应用原子原子分子分子创造性创造性实用性实用性特特 征征 认识物质创造物质