1.2研究物质性质的方法和程序第1课时钠的性质ppt课件-(2019)新鲁科版高中化学高一上学期必修第一册.pptx
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- 1.2 研究 物质 性质 方法 程序 课时 ppt 课件 2019 新鲁科版 高中化学 上学 必修 一册 下载 _必修 第一册_鲁科版(2019)_化学_高中
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1、第2节 研究物质性质的方法和程序 在初中化学中,我们已经认识了一些物质,我们是通过哪些科学的方法来在初中化学中,我们已经认识了一些物质,我们是通过哪些科学的方法来研究它们的性质的?研究它们的性质的?铁是银白色金属;铁是银白色金属;锌可以和盐酸反应;锌可以和盐酸反应;将化合物分为氧化物将化合物分为氧化物 、 酸、碱、盐;酸、碱、盐;铁比铜更活泼铁比铜更活泼观察法观察法比较法比较法实验法实验法分类法分类法导观察钠的观察钠的颜色、状态、密度、硬度的相对大小颜色、状态、密度、硬度的相对大小等等观察钠与水观察钠与水反应时的现象反应时的现象我要观察什么?我要观察什么?观察法观察法的应用的应用钠与水反应钠与
2、水反应学金属钠的物理性质金属钠的物理性质 状态状态颜色颜色硬度的硬度的相对大小相对大小密度的密度的相对大小相对大小固体固体 银白银白较软较软比煤油大比煤油大通过什么样的现象看出钠的质地软,密度比煤油小?展现象现象1.1.浮浮在水面:在水面:2.2.熔熔成小球:成小球:3.3.四处四处游游动:动:4.4.发出嘶嘶的发出嘶嘶的响响声:声:5.5.溶液由无色变溶液由无色变红红:v观察记录:观察记录:v金属钠与水反应的现象金属钠与水反应的现象我观察到了什么?我观察到了什么?马上记下来!马上记下来!展浮浮熔熔游游响响红红出现这些现象出现这些现象的的原原因是什么?因是什么?现象现象思考与结论思考与结论1.
3、1.浮浮在水面:在水面:2.2.熔熔成小球:成小球:3.3.四处四处游游动:动:4.4.发出嘶嘶的发出嘶嘶的响响声:声:5.5.溶液由无色变溶液由无色变红红:水水 钠钠反应放出热量,钠的熔点低反应放出热量,钠的熔点低反应剧烈、生成气体反应剧烈、生成气体反应生成碱性物质反应生成碱性物质思考思考结论结论议+评反应方程式:反应方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2假设一:钠与硫酸铜溶液生成铜和硫酸钠假设二:钠与硫酸铜溶液生成氢氧化铜和硫酸钠假设假设一:钠与硫酸铜溶液生成铜和硫酸钠假设二:钠与硫酸铜溶液生成氢氧化铜和硫酸钠假设Na HNa H2 2O O CuSOCuSO4 4后:后:CuSOCu
4、SO4 4+2NaOH=Cu(OH)+2NaOH=Cu(OH)2 2+Na+Na2 2SOSO4 4先:先:2Na+2H2Na+2H2 2O=2NaOH+HO=2NaOH+H2 21.钠先与酸(H+ +)反应,再与水反应。例:Na与硫酸溶液的反应2.钠与盐溶液反应,先与水反应,再与盐反应。例:Na与CuSO4 4溶液的反应先与水反应:先与水反应:上述反应完成后,Na反应没了,但生成的NaOH会继续与CuSO4反应直至CuSO4消耗没了,反应停止2Na+2H2Na+2H2 2O=2NaOH+HO=2NaOH+H2 2CuSOCuSO4 4+2NaOH=Cu(OH)+2NaOH=Cu(OH)2 2
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