3-6年级综合实践活动12.趣味编程入门-教案、教学设计-市级优课(0008)(信息技术).docx
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1、【教材来源】人民教育出版社 2015 年 11 月第 2 次印刷 【年级册数】六年下册 【授课主题】多彩画笔随意选 【执教教师】焦建国 【学情分析】 学生在前三课学习 LOGO 语言命令格式和使用方法的经验基础上, 已经具备了较快掌握新命 令格式和用法的能力。 在使用上虽然不够熟练, 但能够参照命令表恰当地选取自己所需的命 令来用。 【教学目标】 1.知识与技能:掌握画笔及背景颜色、画笔粗细的设置方法。 2.过程与方法:通过练习掌握画笔及背景颜色、画笔粗细的设置方法。 3.情感态度价值观:通过具体问题的分析,体会科学解决问题的重要性。 【教学重难点】 1.掌握 SETW、SETPC、SETBG
2、 三个命令的格式和用法。 2.通过练习提高命令的输入和使用熟练程度。 【教学过程】 教学环节 活动内容 设计意图 复习导入 1、出示已学过的命令,请同学们回忆并说出它 们的作用。 2、请同学们用 REPEAT 命令画一个正方形。 3、如果想把正方形的边变粗些,你能想到什么 办法? 学生能够根据以前学 过的绘图软件中画笔 的使用方法, 想到 “设 置画笔粗细“的办法, 从而引出新知。 学习新知 一一、改变画笔的粗细改变画笔的粗细 1、对了,如同学们所说,设置画笔的粗细。这 就是本节课我们要学的第一个新命令。 (板书: SETW 笔号 1999) 2、解释这个命令的格式和用法,并提问:如果 我想用
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