五四制新青岛版五年级科学下册全一册全部课件（共30节）.pptx

1、五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册1.1.视觉视觉我们可以用眼睛感知光线，判断物体的大小、明暗、颜色等。眼睛是怎样让我们感知环境的?人的视觉是怎样产生的?视网膜视神经晶状体瞳孔睫状肌眼球物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等,会在视网膜上成像，连接视网膜的视神经把信号传给脑，使我们能看到物体。眼睛是人体的视觉器官。眼睛对刺激会有什么反应?强光刺激风沙刺激气味刺激异物进入眼睛了解常见的眼病及预防方法。“红眼病”传染性很强，患者不要与家人共用毛巾、脸盆等，避免交叉感染急性血性结膜炎也就是民间人们所说的红眼病，是一种传染性很强的眼病。干眼症常见的症状是眼部干涩和异物感。飞蚊症

2、的病征是：患者眼前会出现黑点，并且会随着眼球的转动而飞来飞去，好像飞蚊一般。搜集资料，了解更多眼睛常见疾病的预防方法。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册2.2.预防近视预防近视近视会给生活、工作带来不便,如何预防近视呢?测测自己的视力。1.将标准对数视力表挂于光亮处，表的5.0(或1.0)行要与受检者的眼睛位于同一高度。2.被检查者应距离视力表5米远，背向光源,避免光线直接射入眼睛。3.检测一只眼睛时，须将另一只眼睛完全遮住，不要压迫眼球。如果被检查者在5米处单眼不能看清表内第一行的“E”，则向前移动直到能看清为止。例如:在4米处看清则视力为0.08, 3米处为0.06,

3、 2米处为0.04，1米处为0.02。哪些行为容易导致近视?长时间看近处的物体在昏暗的光线下看书书写姿势不正确遗传近视的害处和预防。近视是一种疾病，看不清远处的物体。1.实验中，哪几个部分相当于人的眼睛?哪部分不能进行调节时就看不清物体了。2.将蜡烛离“眼睛”远一些，在屏幕上还能形成清晰的像吗?3.换成凸度较小的透镜再实验，结果怎样?晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清近处的物体;肌肉舒张，晶状体的凸度变小，眼睛就可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体调节力强，远近处物体都能看得清。如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就容易疲劳

4、，调节能力会逐渐减弱，看远处的物体就会模糊。怎样预防近视?做眼保健操到户外活动减少甜食，营养均衡近距离用眼的时间不宜过长查阅资料，了解近视的矫正方法。电脑验光检测视力增强晶体调节力训练五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册3.3.听觉听觉生活中有各种各样的声音，有的悦耳，有的嘈杂.我们是怎样听到这些声音的?外耳中耳内耳耳廓外耳廓指耳廓外耳道认识耳朵的结构。耳朵是人体的听觉器官。耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。外耳由耳郭和外耳道等组成;中耳由鼓膜、砧骨等组成，鼓膜是半透明的薄膜;内耳由耳蜗等组成。听觉是怎样产生的?外界物体振动产生的声波通过外耳道后，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通

5、过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把信号传给脑，我们就听到声音了。了解常见的耳病和预防方法。中耳炎严重时会影响人的听力。平日要保持外耳道清洁干燥。及时就医清理耳朵要去正规医院。有些人在耳朵瘙痒难忍的时候，习惯用发夹、手指等来掏。其实掏耳朵是不良的习惯。耳道内有皮脂腺、耵聍腺等，常附有病菌。挖耳朵容易造成外耳道皮肤损伤和鼓膜破裂，病菌就会感染耳道，引发脓肿、软骨膜炎或中耳炎等，严重时甚至会影响听力。搜集资料，了解耳朵的其他功能。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册4.4.我们的脑我们的脑我们能思考，会判断，有喜怒哀乐，你知道是人体的哪部分在起作用吗?谁在支配人的行为和情感?脑

6、是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。答题时需要思考和判断。长跑需要意志力脑分为大脑、小脑、脑干三个部分，大脑分为左、右两个半球，不同的区域有不同的功能。认识我们的脑。思考：人脑不同区域的功能相同吗?认识我们的脑。搜集资料，了解大脑左、右两个半球功能的区别。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册5.5.神经系统神经系统如果手指突然被某个尖锐的物体扎到了，你先感觉到疼还是先把手缩回来?神经系统由哪几部分组成?神经系统包括脑、脊髓和神经。神经是人体的“电话线”能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传达给身体各部分。发令枪响后，运动员

7、的耳朵接收到声音刺激，听神经将信号传给脑，脑判断出是起跑信号，将指令通过神经传给肌肉，运动员便开始奔跑。人体对刺激怎样作出反应?1.手指与尺子的零刻度持平，准备捏住尺子。2.记录尺子掉下时捏住的刻度，这个距离可以说明自己的反应速度。搜集资料，了解运动员是怎样提高反应速度的。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册6.6.心脏和血管心脏和血管我们的身体像一架精密的仪器在有条不紊地运行着，心脏像发动机，血管像纵橫交错的管线。它们的结构分别是怎样的?应该如何保护它们?测一测我们的脉搏频率。人在情绪激动、从事体力劳动、参加体育运动时，心率会明显加快。若人体某一器官发生病变，也常会使心跳

8、发生快慢、强弱变化。不同年龄的人，心跳会有不同。少年儿童在正常情况下，每分钟心跳60100次。正常情况下，人的脉搏频率和心率一致。认识我们的心脏和血管心脏位于胸腔左侧，形状像一个倒置的梨，上大下小，大小和自己的拳头差不多。心脏的内部有4个腔室，分别是左心房、右心房、左心室、右心室。血管是血液在全身循环时所经过的管状构造，分为动脉、静脉和毛细血管3种。心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时，心脏把血液压入动脉血管;舒张时，血液从静脉血管流回心脏。心脏不停地收缩和舒张，从而推动全身的血液不停地流动。心脏每收缩和舒张一次，我们就感觉到心跳一次。血液把消化器官吸收的养料和呼吸器官吸收的氧气运送到全身各处

9、，把全身各处产生的废物和二氧化碳等交给呼吸器官、排泄器官排出体外。估一估一般情况下，心脏每跳一次泵出的血液约70毫升。怎样保护我们的心脏和血管?每天进行户外锻炼，形成良好的锻炼习惯情绪平和，乐观向上合理膳食，饮食有节制作一个简易听诊器。统计家庭成员每分钟心跳的次数，有什么发现?五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册7.7.青春期保健青春期保健青春期是人体迅速生长发育的关键期。进入青春期，身体和心理会发生哪些显著变化?怎样顺利度过青春期呢?人的一生中，身体会发生哪些变化?我爷爷脸上有皱纹了。我从7岁开始换牙。生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。从上学到现在，我们的身体发生

10、了哪些变化?用统计图表示自己身高的变化情况。绘制自己的体重变化统计图。一般来说，儿童从9-10岁开始进入青春期，青春期开始的年龄，因人而异，一般女孩比男孩早。青春期有哪些特征?男孩声音变粗女孩身体发育开始有自己的隐私青春期是由儿童逐渐发育为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。如何健康度过青春期?要及时和家长、老师交流沟通。要注意营养，加强锻炼。查阅资料，了解青春期的更多知识，或与家长进一步交流与青春期相关的话题。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册8.8.我们的健康档案我们的健康档案建立健康档案，可以帮助我们更好地

11、了解身体健康状况，及时防治疾病。健康档案中包含哪些内容呢?分析自己的体检表，有什么发现?国家学生体质健康标准国家学生体质健康标准( 2020年年)612岁男孩体重指数表(单位:千克/米2)注:体重指数计算方法为体重(身高X身高)。612岁女孩体重指数表(单位:千克/米2)注:体重指数计算方法为体重(身高X身高)。国家学生体质健康标准国家学生体质健康标准( 2020年年)人体健康的标准有哪些?世卫组织曾提出人体健康的表现有:1. 精力充沛，能从容不迫地应对日常生活和工作; 2.处事乐观,态度积极，乐于承担责任,不挑剔; 3.善于休息，睡眠良好; 4.应变能力强，能适应环境的多种变化; 5.对一般

12、感冒和传染病有一定的抵抗力;6.体重适当，体态均匀，身体各部位比例协调;7.眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎; 8.牙齿洁白，无缺损、疼痛感，牙龈正常、不出血;9.头发有光泽，无头屑; 10.肌肤有光泽、弹性，走路轻松，有活力。建立自己的健康档案。完善自己的健康档案，并帮助家人建立电子健康档案。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册9.9.电磁铁（一）电磁铁（一）你玩过电动小车吗?车内的小马达里面有什么秘密?认识电磁铁。拆开看一看。里面有什么？小马达里由铁芯和线圈构成的装置是电磁铁。做个电磁铁，看看有什么发现。用导线围绕铁钉转几圈。通电时，靠近曲别针。有什么现象？断电后，又有什

13、么现象？不能长时间通电!根据磁铁的性质，推想电磁铁可能有哪些性质。电磁铁可能也有南北极。根据电磁铁和磁铁都能吸铁，推想电磁铁可能具有磁铁的其他性质，就是在进行类比推理。类比推理的结果仅仅是一种可能性，推理结果是否正确需要进一步验证。用一根普通的铁钉作铁芯，制成电磁铁，发现断电后磁性不会立即消失。怎样才能让电磁铁断电后磁性立即消失呢?查找资料了解吧。为了使电磁铁断电立即消磁，往往采用消磁较快的的软铁或硅钢材料来制做电磁铁。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册10.10.电磁铁（二）电磁铁（二）磁铁有两极，两极是固定不变的。我们制作的电磁铁也是这样的吗?电磁铁有磁极吗?用判断磁

14、铁有没有磁极的方法试一试。将电磁铁的一端靠近小磁针，会怎样呢?如果排斥小磁针说明了什么？如果吸引小磁针又说明了什么？电磁铁有南、北两个磁极。同极相斥， 异极相吸。电磁铁的磁极能改变吗?猜想：电磁铁的磁极可能与什么有关?电池的接法线圈的绕向改变线圈的缠绕方向试一试。改变线圈与电池正负极的连接方向，电磁铁的磁极会改变吗?改变线圈缠绕的方向或改变线圈与电池正负极的连接方向，电磁铁的磁极会发生改变。电磁铁的磁力大小可以改变吗?增加电磁铁的线圈匝数试一试。改变电池的节数呢?改变电磁铁的线圈匝数线圈匝数多的吸引曲别针多，匝数少的吸引曲别针少。电池多的吸引曲别针多，电池少的吸引曲别针少。电磁铁的磁力大小是可

15、以改变的，增加线圈匝数或电池节数可以，增大电磁铁的磁力。了解电磁铁在生活中的应用。电磁选矿机音响话筒磁悬浮列车用电池、U形铁芯、导线做一个U形电磁铁，找一找它的磁极。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册11.11.有趣的碰碰球有趣的碰碰球当你荡起秋千，时高时低地荡出美丽的弧线时，你有没有想过秋千为什么会来回摆动呢?玩一玩碰碰球，有什么发现?用一个小球碰其他的球，会怎么样?用两个、三个球去碰撞呢?小球的能量是从哪里来的?1.拉起的小球与其他小球相比，能量有变化吗?2.松开手后，拉起的小球有什么变化?其他小球有什么变化?3.被撞出的小球运动的能量来自哪里?我们用玻璃球试一试。纸

16、杯上绷紧的纸往下凹进去。小球由于被举高而具有势能，由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。动能和势能统称为机械能。生活中动能和势能转换的现象有哪些?从最高处往下是势能转化为动能。从最低点往上是势能转化为动能。瀑布水往下流动时，势能转换成动能。骑自行车上坡时，动能转换成势能;下坡时势能转化为动能。跳一跳，分析人在跳的过程中能量是怎样转换的。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册12.12.无处不在的能量无处不在的能量飞驰的汽车、燃烧的炉火等都具有能量。这些能量从哪里来?生活中有哪些形式的能量?运动的汽车具有动能鼓声具有声能通电的电磁铁具有磁能炉火具有热能灯光具有光能电池具有

17、化学能能量是一切活动的源泉。能量有多种形式，并以不同的方式储存、转换。把生活中能量的各种表现形式及转换进行汇总，总结出能量是一切活动的源泉，就是在概括。研究能量间的相互转换。弯折铁丝，反复多弯折几次，有什么发现？用塑料梳子梳头发，多梳几次，在把梳子放在碎纸屑上面，看看有什么发现？把瘪的乒乓球放进热水中，过几分钟，有什么发现？灯泡发光时将电能转换成光能和热能。汽车行驶时将化学能转化成热能和动能。自然界每时每刻都在进行着能量转换。用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。太阳能可以直接发电。风的形成与太阳能有关，风能又能转化为电能。太阳能可以转化为电能，然后电能转化为电视的声能和光能。太阳

18、能可以转化为风能，然后风能转化为电能，然后电能转化为电视的声能和光能。太阳能可以转化为化学能，然后化学能转化为电能，然后电能转化为电视的声能和光能。查阅资料，分析发生在自己身上的能量转换现象。食物为人类提供化学能，可以转化为热能和动能等。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册13.13.斜面斜面上山的公路有的修成盘旋状，有的修成“S”形,为什么要修成这样呢?认识斜面。像这样垫起板子的一端而形成的斜坡,就是一种简单机械斜面 。自己动手搭一个斜面。比一比两个斜面有什么不同？设计实验，研究斜面的作用。1.用测力计测量小车的重量，读数。2.在这个斜面上拉动小车读出测力计的示数。斜面有

19、省力的作用。搭坡度不同的斜面来研究完成研究斜面作用的实验后，思考用测力计拉动小车是否匀速、读数是否准确等就是在进行反思。相同高度，斜面越长，越省力。相同长度，高度越低越省力。生活中哪里利用了斜面?生活中哪里利用了斜面?斧头无障碍通道电梯盘旋公路变形斜面螺丝钉体验:上陡坡时，怎样行走更省力。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册14.14.杠杆杠杆早在战国时期，我国就有了关于杠杆原理的记载。直到现在，杠杆的应用依然很广泛。杠杆有什么科学道理呢?认识杠杆。一根棍子，被用来撬重物时，就是一种简单的机械杠杆。设计实验，研究杠杆的作用。找一找杠杆的支点、动力点和阻力点。实验记录表三种杠

20、杆等臂杠杆费力杠杆省力杠杆生活中哪些地方用到了杠杆?等臂杠杆费力杠杆省力杠杆费力杠杆省力杠杆省力杠杆费力杠杆等臂杠杆设计制作一个利用杠杆的小装置。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册15.15.滑轮滑轮升国旗的装置上有能转动的轮子，它们是滑轮，你注意到了吗?认识滑轮。边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子叫作滑轮。滑轮的分类用一个滑轮把钩码提起来的方法有哪些?固定在一个地方不能移动的滑轮叫作定滑轮;和重物一起移动的滑轮叫作动滑轮。研究定滑轮的作用。1.直接提起重物时，向哪个方向用力?2.使用定滑轮后，向哪个方向用力?3.这说明定滑轮有什么作用?1.直接提起重物时，向上用力。2.使用

21、定滑轮后，向下用力。3.这说明定滑轮能改变力的方向。使用定滑轮省力吗?1.直接用测力计提起重物，稳定时读出示数。2.连接定滑轮之后，用测力计拉起重物，稳定时读数。使用定滑轮能改变用力的方向，但不能省力。研究动滑轮的作用。工人叔叔为什么用动滑轮提重物呢?1.直接提起重物时，向哪个方向用力?2.使用动滑轮后，向哪个方向用力?3.这说明定滑轮有什么作用?1.直接提起重物时，向上用力。2.使用动滑轮后，向上用力。3.这说明动滑轮不改变力的方向。1.直接用测力计提起重物，稳定时读出示数。2.连接动滑轮之后，用测力计拉起重物，稳定时读数。使用动滑轮能省力，但不能改变用力的方向。生产和生活中哪里用到了滑轮?

22、想办法把定滑轮和动滑轮组合起来使用，你有什么发现?五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册16.16.轮轴轮轴转动汽车的方向盘为什么可以轻易改变汽车行驶的方向?转动把手为什么可以轻易地打开或关闭水龙头?认识轮轴。轮轴像汽车方向盘、阀门这样，由一个轮和一个轴组成，固定在一起可以转动的机械，叫作轮轴。设计实验，研究轮轴的作用。男生用手直接转动轴，女生用轮转动轴，比一比，哪个更省力？用轮转动轴，更省力。做个对比实验用大轮转动轴，拉动物体，读出测力计的示数。用小轮转动轴，拉动物体，读出测力计的示数。使用轮轴能省力。在轴粗细相同时，轮越大越省力。说一说轮轴在生活中的应用。做个简易辘轳，体

23、验轮轴的作用。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册17.17.白天与黑夜白天与黑夜每天太阳东升西落，昼夜交替出现。白天与黑夜是怎样形成的?昼夜交替现象是怎样形成的?把手电筒的光当作太阳光，把地球仪当作地球。地球仪转动后，观察有什么现象？1.采用哪些方法可以产生类似昼夜交替的现象?2.地球绕着太阳公转，地球的公转周期约为365天;一昼夜约为24小时。哪种模拟方法是符合事实的?3.由此推想:昼夜交替现象是怎样形成的?昼夜交替现象是由地球自转形成的。地球是怎样自转的?1.我们坐在行驶的列车里，看到路边的树向后“跑”，说明列车在向前行驶。我们看到太阳东升西落，说明地球自转的方向是怎

24、样的?2.从今天看到日出到第2天再次看到日出大约相隔24小时。说明地球自转的周期是多长时间?3.一天中，北极星位置不变，说明地球自转有什么特点?地球始终不停地绕着一根假想的轴转动，这根假想的轴叫地轴。地轴始终指向北极星附近。地球绕地轴自西向东转动叫自转，约24小时自转一周。1851年，法国物理学家傅科做了著名的傅科摆实验。他做了一个巨大的单摆一摆长有67米，摆锤重28千克。根据单摆的摆动规律，单摆的摆动平面在空间中的位置是不变的。而当这个巨大的摆摆动一段时间后，摆锤的摆动方向明显偏离了原来的摆动方向，这证明了地球本身在转动。查找资料，了解每天的白天和黑夜时间是否一样长及其原因。夏天，太阳照在北

25、回归线上，北半球光照时间长，白天就长，黑夜也就相对短了；冬天，太阳照在南回归线上，南半球白天长，黑夜短。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册18.18.四季更替四季更替“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年中的春、夏、秋、冬四个季节是怎么形成的呢? 地球是怎样公转的?一年中，许多星座逐日西移，说明什么?一年后，星座会回到原来的位置，又说明了什么？一年中，许多星座逐日西移，说明地球自西向东转动。北极星的位置基本不变，又说明了地球公转过程中倾角保持不变。地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变。地球公转一周的时间为一年，这称为地球的公转周期。四

26、季更替的现象是怎样形成的?利用灯泡和地球仪来模拟。1.在桌子上画一个椭圆，模拟地球绕太阳公转的轨道。在“公转轨道”上选取如图所示的A、B、C、D4个点。2.在A、B、C、D4个点上，分别放上4个相同的地球仪，并使地轴指向同一方向。3.灯泡放于圆的中央,与4个地球仪保持同一高度,用于模拟太阳。观察“太阳”直射4个地球仪的位置。4.在4个地球仪上找到自己家乡的位置，做个标记，观察太阳照射角度的变化。1.一年中，太阳直射地球的位置有什么不同?2.一年中，地球上的同一地点，阳光照射角度有什么变化?3.由此推想:四季是怎样形成的?1.一年中，太阳直射地球的位置是来回移动的。2.一年中，地球上的同一地点，

27、阳光照射角在夏天是最大的，春秋变小，冬天是最小。3.由此推想:四季是太阳直射角不同导致的。思考：如果地轴不是倾斜的，会出现这样的现象吗?用排球代替地球仪，再模拟一次试试。地球公转时由于地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变，因此地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同，冷热有差别，就形成了春、夏、秋、冬四季。查阅资料，了解二十四节气。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册19.19.影长与季节影长与季节昨天和今天同一时刻,同一物体在阳光下的影子长度是一样的吗?不同季节，同一物体正午影子的长度一样吗?根据4周的测量，我发现每次影子的长度是不一样的。夏天正午，我站在这里能被

28、太阳晒到。从资料上知道夏至和冬至相比，影子边长了。冬至春分、秋分夏至一年四季中，正午物体影子的变化是有规律的。在北半球，夏至影子最短，过了夏至影子由短变长;冬至影子最长，过了冬至影子由长变短。某地区正午旗杆影长时间时间杆长杆长影长影长春分春分20米米14.57米米夏至夏至20米米4.48米米秋分秋分20米米14.57米米冬至冬至20米米33.96米米通过分析、比较夏至、冬至同一物体正午影长的数据,将一年中影子长短的变化规律总结出来，就是在得出结论。利用圭表识季节。人们根据一年中正午影子长度的变化规律制作了圭表。圭表由圭和表组成，是我国古代劳动人民智慧的结晶。圭平卧在正南正北的方向，上面有刻度，

29、表立在圭面的南端。正午时表影正好投在圭面上，根据圭面的刻度，可以知道表影的长度。用圭表测量出的连续两次表影最短(或最长)之间所经历 的时间就是一年。尝试制作简易圭表。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册20.20.月球、地球和太阳的月球、地球和太阳的相对运动相对运动地球、月球都在不停地运动着,它们是怎样运动的呢?月球、地球和太阳是怎样相对运动的?地球绕着太阳转。月球绕着地球转。模拟实验一模拟实验二用三球仪来模拟。月球绕地球自西向东公转。地球自转的同时绕太阳公转。了解月球、地球和太阳的相对大小。太阳的直径是地球的多少倍呢?地球直径约是12742 千米。太阳直径大约是13920

30、00 千米，相当于地球直径的109倍多。太阳的体积大约是地球体积的130 万倍。月球的平均直径约为3476千米，相当于地球直径的1/4。月球的体积约是地球体积的1/49。用网球代表月球，用篮球代表地球，用什么代表太阳呢?查找资料，了解月球、地球和太阳运动到一条直线上时，可能会发生哪些天文现象。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册21.21.给植物分类给植物分类地球上存在多种多样的植物。我们身边的植物形态结构千变万化，能不能找出它们的共同特征?找一找植物的特征并给它们分类。黄瓜葫芦藓海带松树肾蕨小麦根据是否有种子可以把它们分成两类。还能按照其他特征把有种子的植物再分成两类吗?

31、我们可以根据6种植物的特征这样分类。花生花生将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。用二歧分类的方法给常见植物分类用二歧分类的方法给校园里的植物分类。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册22.22.动物行为与环境变化动物行为与环境变化“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在什么环境中可以听到蛙声一片?气候发生变化时，动物的行为有什么变化?北极熊以海冰作为平台来捕猎海豹。由于全球变暖，温度升高，北极海冰每年都更早地融化，导致北极熊获取食物困难，不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。1.北极熊生活的环境发生了哪些变化?2.环境的变化导致北极熊的行为发生了哪些变

32、化?1.由于全球变暖北极的冰融化，生存环境越来越小。2.北极熊不得不上陆地觅食。水、食物、空气等发生变化时，动物的行为有什么变化?蚯蚓雨后的蚯蚓肺鱼缺水后的肺鱼蝗虫久旱后蝗虫成灾雨后土壤中的空气减少环境改变，导致动物的行为变化查阅资料，了解同一种动物在野外和在动物园中的行为有什么不同。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册23.23.保护我们的环境保护我们的环境我们周围的环境有没有被污染的现象呢?怎样保护环境?污水对人体健康有哪些危害?1.污水中可能含有哪些污染物?会对人体健康造成哪些危害?2.食用被污水浇灌的农作物会给人体带来哪些危害?1.引起急性和慢性中毒。2.致癌作用。

33、3.污染食物。工业污水,有可能会产生一些有害的物质， 如果被农作物吸收的话。人食用了对人会产生一些危害。雾霾和噪声对人体健康有哪些危害?雾霾噪声雾霾天气时，气压降低，空气中可吸入颗粒物骤增，空气流动性差，有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢，导致空气中细菌和病毒浓度增高，疾病传播的风险很高。怎样保护我们的生存环境?净化污水改造旱厕修建隔音设施植树造林塞罕坝机械林场是世界上面积最大的人工林场，能为京津冀地区抵御风沙、净化水质、缓解污染。据评估，塞罕坝的森林生态系统每年可涵养水源、净化水质1.37 亿立方米，相当于10个杭州西湖的蓄水量，每年释放的氧气可供200万人呼吸一年。从“一棵松”到今天的百万

34、亩林海，从当年的黄沙遮天到今天的碧波万顷，塞罕坝人把高寒沙地变成了绿水青山，实现了从沙进树退到树进沙退的历史性转变。塞罕坝机械林场噪声、雾霾、污水等是影响人体健康的环境因素。保护我们的生存环境就是保护我们自己。国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植树造林，保护林木。中华人民共和国宪法制作主题为“保护环境”的手抄报。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册24.24.太阳系太阳系地球是一颗绕着太阳公转的行星。绕着太阳公转的行星还有哪些呢?认识太阳系的组成。太阳是太阳系的中心。太阳系中有8颗行星。了解8颗行星的相对位置。太阳系中，行星按距离太阳由近到

35、远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太阳系各行星与太阳的距离制作太阳系模型。可以用不同的颜色、大小表示不同的成员。根据太阳系中8颗行星的直径和与太阳的距离，把它们按照一定比例缩小，以实物的形式展示出来，就是在建立模型。查找有关资料，了解太阳系中还有哪些天体。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册25.25.神秘星空神秘星空l活动过程你听说过牛郎织女的故事吗？l活动过程银河银河l活动过程古人把银河想象为天上古人把银河想象为天上的河流。的河流。17 世纪初，意大利世纪初，意大利科学家伽利略第一次用望远科学家伽利略第一次用望远镜观察银河，发现镜观察银河

36、，发现银河是由银河是由许多恒星聚集在一起而组成许多恒星聚集在一起而组成的的。l活动过程地球上看银河地球上看银河正面看银河系正面看银河系侧面看银河系侧面看银河系 在地球上看像一条河流，在宇宙中从正面看像一个庞大的在地球上看像一条河流，在宇宙中从正面看像一个庞大的铁饼，从侧面看其主体像中间凸起的大透镜，银河系内绝大多铁饼，从侧面看其主体像中间凸起的大透镜，银河系内绝大多数恒星和星际物质都密集的处于银河系中心平面附近。数恒星和星际物质都密集的处于银河系中心平面附近。l活动过程银河系是由恒星、星团、星云及其他物质组成的巨大银河系是由恒星、星团、星云及其他物质组成的巨大盘状天体系统。盘状天体系统。银河系

37、由什么组成？银河系由什么组成？l活动过程太阳系太阳系l活动过程1光年光年= 速度速度时间时间 = 300000千米/秒365243600秒秒 = 300000千米/秒 31536000秒秒 = 94608亿千米 光年是长度单位，光年是长度单位，1光年是指光传播了一年的距离，约为光年是指光传播了一年的距离，约为94 600亿千米。亿千米。l活动过程约约1080万年万年约约360万年万年约约135万年万年约约3.6万年万年各类交通工具行驶1光年的距离所需的时间。l活动过程天文望远镜观察到的M51星云图走进浩瀚宇宙走进浩瀚宇宙l活动过程大麦哲伦星云、小麦哲伦星云大麦哲伦星云、小麦哲伦星云走进浩瀚宇宙

38、走进浩瀚宇宙l活动过程l活动过程总星系河外星系银河系太阳系地球星系之间的关系五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册26.26.探索宇宙探索宇宙从古至今，人类一直向往太空，并进行着不断的探索。人类经历了怎样的探索历程呢?了解人类观测天体的历史。伽利略望远镜牛顿望远镜郭守敬望远镜射电望远镜空间望远镜人类对天体的观测经历了漫长的过程。了解人类进入太空的历程。中国明朝人，陶成道（万户）世界上是第一个想到利用火箭飞天的人，被称为“世界航天第一人”。1957年10月4日，苏联用“卫星号”运载火箭把世界上第一颗人造地球卫星送入轨道。1961年4月12日，苏联字航员加加林乘坐“东方1号”飞船

39、进入太空,成为进入太空第一人。和平号空间站是苏联1976年2月17日完成建造的一个轨道空间站。它是首个可供人类长期居住的空间研究中心，在轨运行15年。1986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机将要载着7名字航员进行它的第25次“挑战”。就在它升空73秒时，空中突然传来一声巨响，只见“挑战者”号顷刻间化为一团火球坠入大西洋。机上7名宇航员全部罹难。中国航天大事记1970年4月24日我国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功。2003年10月15日9时整神舟五号载人飞船顺利飞向太空， 杨利伟成了浩瀚太空迎来的第一位中国访客。2007年10月24日我国第一颗绕月球飞行的卫 星嫦娥一号发射成功。20

40、08年9月27日16时41分翟志刚打开神舟七号舱门， 身着国产舱外航天服进行我国首次空间出舱活动。2013年6月13日神舟十号 飞船与天宫一号完成自动交会对接。2016年8月16日我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将全球首颗量子科学实验卫星墨子号发射升空。2016年9月15日天宫二号成功发 射升空。天宫二号是我国第一个真正意义上的太空实验室。2017年4月20日“太空快递员” 天舟一号发射升空。这是我国首艘货运飞船，具有与天宫二号空间实验室交会对接等功能。2020年7月23日我国成功发射首次火星探测任务天问一号探测器，开启火星探测之旅，迈出了我国行星探测第一步。2020年11月24

41、日嫦娥五号发射成功。嫦娥五号携带月球样品返回，实现了“绕、落、回”三步走规划完美收官，为我国未来月球与行星探测奠定了坚实基础。2021年10月16日神州十三号发射成功。我国空间技术有哪些新成就?2016年9月25日，中国建成500米单口径球面射电望远镜。这个望远镜被誉为“中国天眼”。2018年12月8日，嫦娥四号探测器发射成功。嫦娥四号是世界首颗在月球背面软着陆和进行巡视探测的航天器。2021年3月4日，国家航天局发布由我国首次火星探测任务天问一号探测器拍摄的高清火星影像图。我国探索宇宙有哪些最新进展?请你和同学做一期电子报。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册27.27.

42、专用工具专用工具怎样做到既能省力地打开核桃，又能使核桃仁尽量完整?借助工具轴限位点防滑纹握把认识核桃夹讨论核桃夹各部分有什么功能?防滑纹可以增大摩擦力。限位点能够防止核桃乱跑试一试，使用哪种工具效果更好?说一说，使用哪种工具效果更好?用锤子容易把核桃砸碎，核桃皮到处飞，核桃仁也碎了。用核桃夹，核桃皮不会到处飞，核桃仁也是整块的。完成某些任务需要专用工具。认识多种多样的专用工具。血压计血糖仪订书机削笔器开凿隧道的盾构机蛟龙号我们来设计专用工具。五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册28.28.磁悬浮列车磁悬浮列车什么装置使列车悬浮起来，并且在轨道上飞驰?是什么让物体悬浮起来的?

43、 利用电磁铁的原理能让物体运动起来吗?1.将铜丝缠绕成线圈。2.把磁铁分别吸在电池两端。把两端吸有磁铁的电池放在线圈内，有什么发现?磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具。它通过电磁力实现列车与轨道之间无接触的悬浮，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。上海磁悬浮列车是运用“异极相吸”原理设计的。它利用安装在列车两侧转向架上的悬浮电磁铁和铺设在轨道上的磁铁产生一种吸力使列车悬浮。磁悬浮列车由于具有快速、低耗、环保、安全等优点，因此应用前景十分广阔。了解电磁悬浮的应用。磁悬浮展架磁悬浮洗衣机磁悬浮轴承磁悬浮风力发电机了解超导磁悬浮技术，了解超导磁悬浮技术超导磁悬浮材料超导磁悬浮列车五四制新青岛

44、版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册29.29.设计水火箭设计水火箭水火箭是怎样升空的?是什么力量使水火箭升空的?认识水火箭。气球喷气方向和运动方向有什么关系?当气球内的空气向某个方向喷出时，气球会向相反的方向运动，这种现象叫作反冲。设计水火箭。整流罩可以用卡纸制成锥形代替。火箭身可以用塑料瓶制代替。水火箭设计方案评估设计方案的可行性，并根据评估意见改进和完善水火箭的设计方案。方案中用到的材料都是废旧物品可行性评估表五四制新青岛版五年级科学下册五四制新青岛版五年级科学下册30.30.制作与发射水火箭制作与发射水火箭怎样制作水火箭?制作箭体。制作并安装尾翼。预测发射效果。装多少水才能让“火箭”飞得更高?发射角度是多少时才能让“火箭”飞得更远?发射火箭，调试改进。发射时，要选择空旷的地方水火箭的发射方向不要朝向人。水火箭装水量效果测试水火箭发射角度效果测试