2021届全国新高考语文精品复习-议论文写作指导课件.pptx

1、2021届全国新高考语文精品复习届全国新高考语文精品复习议论文写作指导议论文写作指导议论文定义议论文定义 议论文是对某个问题或某件事进行分析、议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。主张的一种文体。 议论是作者对客观事物进行分析、评论，以表明见议论是作者对客观事物进行分析、评论，以表明见解、主张、态度的表达方式，通常由解、主张、态度的表达方式，通常由论点论点 、论据、论、论据、论证证三部分构成。三部分构成。议论文的三要素议论文的三要素 1、论点论点 作者所持的作者所持的观点和看法观点和看法2、论据、论据

2、 3、论证、论证 1、论点论点 2、论据、论据 3、论证、论证 议论文写作提纲的构思议论文写作提纲的构思一、确定题目 （论述的问题或论点论述的问题或论点）二、确定论点以及怎样引出论点三、围绕论点确定几个论据（包括道理论据以包括道理论据以及与之相配套的事实论据及与之相配套的事实论据）四、确定论据之间的连接方式（使读者更能清（使读者更能清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）五、确定从哪方面来联系实际或解决问题六、确定结论，即如何收尾。议论文的基本模式议论文的基本模式 总分式总分式：先总说后分说，总说提出中心：先总说后分说，总说提出中心论点，分说部分则横向开拓，分解论

3、点，论点，分说部分则横向开拓，分解论点，论证中心。论证中心。 递进式递进式: :“是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样”即即“提出问题提出问题分析问题一一解决问分析问题一一解决问题题”的论证模式。的论证模式。 议论文写作议论文写作之之结构结构议论文写作递进式的议论文写作递进式的一般一般结构结构一、提出问题论点二、分析问题论证三、解决问题或联系实际四、得出结论论据一论据二论据三道理论证正反事例议论文写作总分式的议论文写作总分式的一般一般结构结构中心论点和各分论点之间存在中心论点和各分论点之间存在因果联系因果联系,中心论点是中心论点是“果果”,分分论点是论点是“因因”。提示：提出中心论点后提示：提

4、出中心论点后,只要围绕只要围绕中心论点问一个中心论点问一个“为什么为什么”,就能就能找到提出分论点的方向。找到提出分论点的方向。如：中心论点是如：中心论点是“只有坚守只有坚守,才能使人的才能使人的思想品德升华思想品德升华,才能成就一番事业才能成就一番事业”。稍。稍加分析加分析,就可发现这个观点是在说就可发现这个观点是在说“坚守坚守”的重要性的重要性,于是于是,分论点就要回答分论点就要回答“为什么为什么坚守很重要坚守很重要”这个问题。那么就可从这个问题。那么就可从“为什么为什么”和和“何果何果”这两个向度来立这两个向度来立分论点。如分论点。如“坚守是一种执着坚守是一种执着,使绝望变使绝望变成希望

5、成希望”,“坚守是一种信念坚守是一种信念,使普通变得使普通变得高尚高尚”,“坚守是一种职责坚守是一种职责,使平凡变得伟使平凡变得伟大大”。同样同样,分论点和议论文的论据之间分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在也应当是因果联系。如在“坚守坚守是一种职责是一种职责,使平凡变得伟大使平凡变得伟大”这这个分论点后面个分论点后面,就可这样展开论就可这样展开论述述:“边防战士的坚守边防战士的坚守,使国家安定使国家安定祥和祥和；人民教师的坚守人民教师的坚守,使桃李满使桃李满天下天下；白衣天使的坚守白衣天使的坚守,使病魔为使病魔为之屈服之屈服。” 时间在流逝时间在流逝 时间就如那久远的回音，在那流

6、逝的年时间就如那久远的回音，在那流逝的年轮里，带给人无法言语的美丽与忧愁，留给轮里，带给人无法言语的美丽与忧愁，留给世间难以忘却的大气。世间难以忘却的大气。时光荏苒，而内心中时光荏苒，而内心中的记忆之花却不会消了颜色，退了芬芳，反的记忆之花却不会消了颜色，退了芬芳，反而会被时间冲洗得愈加鲜艳而会被时间冲洗得愈加鲜艳。Zx.xk Zx.xk 时间犹如一粒种子，撒播在你我的心灵中，时间犹如一粒种子，撒播在你我的心灵中，在时间流水的滋润下，在时间流水的滋润下，绽绽出迷人的微笑出迷人的微笑。 岳飞，你，用诗情记录下自己的壮志豪岳飞，你，用诗情记录下自己的壮志豪情；你，用自己的鲜血唤醒了世人的良知；情；

7、你，用自己的鲜血唤醒了世人的良知；你，你，“驾长车，踏破贺兰山缺驾长车，踏破贺兰山缺”；你，；你，“壮壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”；你，用；你，用宽背担负起了宽背担负起了“精忠报国精忠报国”的重任；你，用的重任；你，用脊梁挺起了中国人的腰杆！你悲壮的一生，脊梁挺起了中国人的腰杆！你悲壮的一生，被后人传颂千古。时间在流逝，却奈何不了被后人传颂千古。时间在流逝，却奈何不了你以你以3939年的时光在历史星空中闪耀着的光华。年的时光在历史星空中闪耀着的光华。 时间犹如一阵花香，飘动在你我的身旁，在时间犹如一阵花香，飘动在你我的身旁，在时间之风的吹动下，飘散到远方。时间之

8、风的吹动下，飘散到远方。 文天祥，你，用自己的心血谱写正气之歌；你，文天祥，你，用自己的心血谱写正气之歌；你，用铮铮铁骨奏出爱国之曲；你，用滴滴真情唱响英用铮铮铁骨奏出爱国之曲；你，用滴滴真情唱响英雄之音；你，雄之音；你，“人生自古谁无死，留取丹心照汗人生自古谁无死，留取丹心照汗青青”；你，；你，“从今别却江南日，化作啼鹃带血归从今别却江南日，化作啼鹃带血归”。你的名字响彻苍穹，你的灵魂更将屹立于碧天之下，你的名字响彻苍穹，你的灵魂更将屹立于碧天之下，永垂不朽。时间在流逝，却阻挡不住你虽英年早逝永垂不朽。时间在流逝，却阻挡不住你虽英年早逝却在历史长河中傲然挺立的身躯。却在历史长河中傲然挺立的身

9、躯。 时间犹如时间犹如满树硕果满树硕果，丰盈丰盈在你我的左右，在你我的左右，在时间之钟的滴答下，滋养我们的心灵。在时间之钟的滴答下，滋养我们的心灵。 苏武，你，持一支旌节，心怀大汉于茫茫苏武，你，持一支旌节，心怀大汉于茫茫大漠；你，扶一阵驼铃，游走于寒沙败草。你，大漠；你，扶一阵驼铃，游走于寒沙败草。你，在漫天风雪中且行且歌，用勇气，用执著，书在漫天风雪中且行且歌，用勇气，用执著，书写了一段名传千古的悲歌。富贵对于你，恰似写了一段名传千古的悲歌。富贵对于你，恰似过眼云烟：忠心对于你，才是历史永恒。你的过眼云烟：忠心对于你，才是历史永恒。你的名字永刻在历史丰碑中，你的忠心成为高山雪名字永刻在历史

10、丰碑中，你的忠心成为高山雪莲那执著而圣洁的守望。莲那执著而圣洁的守望。 时间在流逝，时间在流逝，潮起潮落，早已淹没了风波潮起潮落，早已淹没了风波亭的点点残红；风风雨雨，早已涤荡了零丁亭的点点残红；风风雨雨，早已涤荡了零丁洋里的声声叹息；瑟瑟西风，早已吹散了牧洋里的声声叹息；瑟瑟西风，早已吹散了牧羊人的丝丝白发；但亘古不变的是岳飞的壮羊人的丝丝白发；但亘古不变的是岳飞的壮怀激烈，是文天祥的赤子丹心，是苏武的爱怀激烈，是文天祥的赤子丹心，是苏武的爱国热情。国热情。折好那满纸的赤胆忠心，我愿枕着折好那满纸的赤胆忠心，我愿枕着它，去做一场崇古清梦，陶醉此间，再不醒它，去做一场崇古清梦，陶醉此间，再不醒

11、来。来。 纵使时间流逝，也会花开两岸，风过有痕，纵使时间流逝，也会花开两岸，风过有痕，记忆，永存。记忆，永存。 不畏艰难，担起重任不畏艰难，担起重任 正如孙中山先生所云：惟我辈既以担当正如孙中山先生所云：惟我辈既以担当中国改革发展为己任，既不可以失败而灰心，中国改革发展为己任，既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，合乎善长恶消之天理，亦不能以困难而缩步，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。我辈是中华最坚强则终有最后成功之一日。我辈是中华最坚强的一辈，我辈是中华最骄傲的一辈，的一辈，我辈是中华最骄傲的一辈，我们应我们应不畏艰难，担起重任，成就祖国历史长河中不畏艰难，担起重任，成就祖国历史

12、长河中属于我们的一片天空。属于我们的一片天空。 （简引材料入文，扣题）（简引材料入文，扣题） 不畏艰难，担起重任，首先要心系祖国的召不畏艰难，担起重任，首先要心系祖国的召唤。唤。 可曾记得我们敬爱的周总理？当社会动荡、可曾记得我们敬爱的周总理？当社会动荡、国家危亡之时，周总理始终不忘祖国的召唤，国家危亡之时，周总理始终不忘祖国的召唤，于是他发出了于是他发出了“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”的震天的震天呐喊。在祖国建设之中，他依旧担当自己的重呐喊。在祖国建设之中，他依旧担当自己的重任，树立了中国外交史上一个又一个不朽的丰任，树立了中国外交史上一个又一个不朽的丰碑。美国第一夫人杰奎琳说：碑

13、。美国第一夫人杰奎琳说：“如果让我敬佩如果让我敬佩一个人，那这个人就是周恩来！一个人，那这个人就是周恩来！”可见，他的可见，他的名声和影响力震撼了海外。名声和影响力震撼了海外。 正因为周总理的不畏艰难，担起重任，才正因为周总理的不畏艰难，担起重任，才有了我们今天的祥和。而他的人格魅力、治国有了我们今天的祥和。而他的人格魅力、治国才干和外交智慧正时刻影响着我们这代人。才干和外交智慧正时刻影响着我们这代人。 不畏艰难，担起重任，还需要一种奉献不畏艰难，担起重任，还需要一种奉献与崇高的境界。与崇高的境界。 可曾记得多次到山区支教但最终永远留可曾记得多次到山区支教但最终永远留在了那里的武汉大学赵小亭？

14、她为了那里在了那里的武汉大学赵小亭？她为了那里贫穷而又善良的孩子们，多次利用假期的贫穷而又善良的孩子们，多次利用假期的时间去贵州山区支教。而在一次途中不幸时间去贵州山区支教。而在一次途中不幸被滚落的山石砸倒，将她的青春永远留在被滚落的山石砸倒，将她的青春永远留在了那里。她始终担当起了自己的责任，默了那里。她始终担当起了自己的责任，默默地奉献，直至生命的最后一刻。默地奉献，直至生命的最后一刻。 正因为赵小亭的不畏艰难，担起重任，正因为赵小亭的不畏艰难，担起重任，才召唤了越来越多的青年大学生加入到志才召唤了越来越多的青年大学生加入到志愿者的行列中，投身于西部支教的大军中，愿者的行列中，投身于西部支

15、教的大军中，献身于祖国最需要的地方献身于祖国最需要的地方。 不畏艰难，担起重任，更需要在微不足道的不畏艰难，担起重任，更需要在微不足道的小事上彰显我们的光辉与价值。小事上彰显我们的光辉与价值。 可曾记得近来活跃于我们视线中的那些可可曾记得近来活跃于我们视线中的那些可歌可泣的平民英雄？歌可泣的平民英雄？“最美妈妈最美妈妈”勇敢地接住从勇敢地接住从1010楼坠落的小孩；楼坠落的小孩；“最美女教师最美女教师”看见呼啸而来看见呼啸而来的汽车奋力推开身边的学生；的汽车奋力推开身边的学生；“最美司机最美司机”在生在生命最后一刻强忍疼痛停稳客车，拯救了命最后一刻强忍疼痛停稳客车，拯救了2424条生命。条生命

16、。那些最平凡的人在最平凡的职责中，做出了最不那些最平凡的人在最平凡的职责中，做出了最不平凡的事情。他们向我们展示了他们不畏艰难，平凡的事情。他们向我们展示了他们不畏艰难，敢于担当重任的勇气与信念。敢于担当重任的勇气与信念。 今天，我们这一辈即将迈向社会，我们深今天，我们这一辈即将迈向社会，我们深知我们肩上的重任，纵使山高水长，纵使艰难知我们肩上的重任，纵使山高水长，纵使艰难险阻，我们定会不畏艰难，担起重任。险阻，我们定会不畏艰难，担起重任。 滚滚巨浪掀不翻生命之舟，正如浓浓黑暗滚滚巨浪掀不翻生命之舟，正如浓浓黑暗遮不住前行的道路，我辈定会坚强，不畏艰难，遮不住前行的道路，我辈定会坚强，不畏艰难

17、，担起重任。担起重任。正如毕淑敏所说：正如毕淑敏所说：“优等的心，不优等的心，不会华丽，但必须坚固。会华丽，但必须坚固。” （分论点分论点：要：要还需要还需要更需要更需要结尾回扣开头，以名句收束，既有文采又有感染结尾回扣开头，以名句收束，既有文采又有感染力。）力。）Zx.xk Zx.xk 议论段落示例议论段落示例 1 为人处世要找准自己的位置。为人处世要找准自己的位置。找准自己的位找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。世界首富比尔世界首富比尔盖茨，本是哈佛大学的一名学生，盖茨，本是哈佛大学的一名学生，然而当他感觉到大学所教的内容

18、并不适合自己时，便然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。富。如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人类的贡献，就相去甚远了。现在对人类的贡献，就相去甚远了。盖茨正是因为盖茨

19、正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。就如此辉煌的人生。议论段落示例议论段落示例 1 为人处世要找准自己的位置。为人处世要找准自己的位置。找准自己的位置，找到适合自己依附的枝找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。头，生命才能达到极致。世界首富比尔世界首富比尔盖茨，本是哈佛大学的一名学生，然而盖茨，本是哈佛大学的一名学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建

20、了世界著名的微软公司，引领世界电脑行电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。如果盖茨一味坚持，选错位如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人类的贡献，就相去甚远了。类的贡献，就相去甚远了。盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。展的行业，才成就如此辉煌的人生。文段中心句（分论点

21、）。文段中心句（分论点）。本段的论点简单阐释，为选材找准角度。本段的论点简单阐释，为选材找准角度。举例事实论证，选材典型。举例事实论证，选材典型。针对材料，针对材料，假设假设分析，切中肯綮。分析，切中肯綮。回应段首观点句，归纳中心。回应段首观点句，归纳中心。 议论段落示例议论段落示例 2 放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。的选择。古今中外，有多少著名人士正是懂得放弃，古今中外，有多少著名人士正是懂得放弃，能够放弃，因而彪炳史册。能够放弃，因而彪炳史册。李白李白放弃了富贵，却留放弃了富贵，却留住了住了“安能折腰事权贵，使我不得开心颜安能折腰事

22、权贵，使我不得开心颜”的气节；的气节；司马迁司马迁放弃了尊严，以强烈的忧愤写成了恢宏史诗放弃了尊严，以强烈的忧愤写成了恢宏史诗史记史记；钱学森钱学森放弃了美国优厚的待遇，毅然回国，放弃了美国优厚的待遇，毅然回国，成为了成为了“两弹一星两弹一星”之父；之父；德国前总理勃兰特德国前总理勃兰特放弃总放弃总理的身份，双膝跪地，为纳粹德国的罪行赎罪，最终理的身份，双膝跪地，为纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞誉。赢得了世界人民的赞誉。 他们的放弃，是对精神他们的放弃，是对精神藩篱的一次突围，是对生命行囊的一次清理减负，是藩篱的一次突围，是对生命行囊的一次清理减负，是一种寻求主动，积极进取的人生态

23、度。进退从容，积一种寻求主动，积极进取的人生态度。进退从容，积极乐观，必然会迎来光辉的未来。极乐观，必然会迎来光辉的未来。 议论段落示例议论段落示例 2 放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。古今中外，古今中外，有多少著名人士正是懂得放弃，能够放弃，因而彪炳史册。有多少著名人士正是懂得放弃，能够放弃，因而彪炳史册。李白李白放弃了富放弃了富贵，却留住了贵，却留住了“安能折腰事权贵，使我不得开心颜安能折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节；的气节；司马迁司马迁放弃了放弃了尊严，以强烈的忧愤写成了恢宏史诗尊严，以强烈的忧愤写成了恢宏史诗史记史记；

24、钱学森钱学森放弃了美国优厚的待放弃了美国优厚的待遇，毅然回国，成为了遇，毅然回国，成为了“两弹一星两弹一星”之父；之父；德国前总理勃兰特德国前总理勃兰特放弃总理的身放弃总理的身份，双膝跪地，为纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞誉。份，双膝跪地，为纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞誉。 他他们的放弃，是对精神藩篱的一次突围，是对生命行囊的一次清理减负，是一们的放弃，是对精神藩篱的一次突围，是对生命行囊的一次清理减负，是一种寻求主动，积极进取的人生态度。种寻求主动，积极进取的人生态度。 进退从容，积极乐观，必然会迎来光进退从容，积极乐观，必然会迎来光辉的未来。辉的未来。 文段中心句

25、（分论点）。文段中心句（分论点）。本段的论点简单阐释，为选材找准角度。本段的论点简单阐释，为选材找准角度。举例事实论证，选材典型。举例事实论证，选材典型。针对材料，简要分析，切中肯綮。针对材料，简要分析，切中肯綮。回应段首观点句，归纳中心。回应段首观点句，归纳中心。 在我们的生命中令人惊喜的东西实在太多了。心情郁闷后的意外发现，愉悦快乐时的意外体验；平淡的生活的意外反思，成功时刻的意外领悟；人际交往的意外提醒，处身自然的意外警示请以“享受生命中的惊喜”为题，写一篇作文。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论，阐明观点。 【注意】立意自定，角度自选。除诗歌外，文体不限。 【思路探讨】： 这个题目

26、如果写记叙文，可以写成“一次意外的惊喜”样式的内容；如果写议论文，可以论述生命奇迹的意义。 写记叙文，可以具体地描述一件事，近似文学笔法；也可概括地写数件事，近似新闻报道的语言，虽概括但实在。最好的写法是，宜将“享受”与“惊喜”融会贯通起来，写出“惊喜”的过程就是“享受”的过程，使文笔臻于化境。要防止叙述的幼稚化，违背常识、常理、常情，写得琐屑乏味，或者轻描淡，写得像过眼烟云。 写议论文，首先要有明确的中心论点，运用多种论证方法把道理和感悟论述清楚，论证透彻。特别要重视运用新鲜深刻精到的例证。要避免语言的随谈化，荒芜，干瘪，空洞，流于一般的议论述。 “语言华美”要有实在精美的思想内容作为支撑和

27、依托，不要片面追求所谓的语言美，没有实在内容，舍本求末。 无论什么文体，都要讲究章法，形成结构之美。不要写成不伦不类的“四不像”的东西。 享受生命中的惊喜享受生命中的惊喜 漫无目的地行走在路上，不知不觉中，时间就这样飞快地流逝着。我一直在思考着：为什么人生总是纷繁复杂，充满磨难？为什么人生不能带给我们惊喜？ 人生是如此短暂，而我们必须在很短的时间内做出许多选择；尽管是在情势所迫之下，我们不得不这样做抑或那样做，事后我们总会后悔没有做出更明智的选择。因此我们时常抱怨，甚至于对世界充满了厌恶，好想远离这个让我们痛苦的环境。可是谁又能做得到呢？抱怨，抱怨，除了抱怨，还是抱怨。年轻的心，没有惊喜，如花

28、般枯萎。 雨水肆意地冲刷着大地，严重的积水阻碍了人们的出行，于是人们就开始抱怨这雨下得不是时候墙角边的角落里原本有一张细密的蜘蛛网，那是蜘蛛精美的杰作！可是却在大雨后被毁得不成样子了。蜘蛛仿佛听到了我的叹息声，可是它并没有停下来向我哭诉它是怎样的悲惨，马不停蹄地继续它的工作，表明它做出的选择。是的，雨水毁了它引以为傲的蜘蛛网，它却不愿意因此颓废下去，而用行动来实现它的梦想织就一张天下最美丽、最精细的网。任凭狂风暴雨，都不能浇灭它那心中熊熊燃烧的火焰。我的心一阵惊喜，不由地对这只毫不起眼的蜘蛛产生了敬畏之情，一只渺小的昆虫都能在苦难面前不屈服。在它面前，我们人类显得如此卑微。 我们是否该重新审视

29、一下自己面对生活的态度？一个不懂得在苦难中找到寄托的人是不可能享受到生命中的惊喜的。 沙漠中有一种花，它的花朵小且花期极短，可它在高温的烤炙下，依然散发出淡淡的清香。柔弱似它，意志却比钢铁还强。它用有限的生命来诠释出它对于来到这个世上的快乐，享受着生命给予它的惊喜，磨难成就了它。它就是依米花。我的心中开始有了方向，不能让磨难消磨我们的意志，任凭时间长轴不停的滑动，而我们却无能为力，不能让这样的生活再过下去！ 我要改变心态，以积极的态度去过一种新的生活。那时苦难在我们面前就显得微不足道，生活就将更加精彩，因为我们开始享受到了生命的惊喜。 苦难是能够成就伟大的，这就需要我们鼓起勇气去承受的。从今天

30、开始吧，承受苦难，享受生命中的惊喜！ 【点评】：本文完整地再现了自己的心路历程： 1、年轻的我痛苦于人生的纷繁复杂，丝毫感受不到生命的惊喜。 2、雨水肆虐中蜘蛛不屈的斗志让我惊喜地明白：不懂得在苦难中找到寄托的人是不可能享受生命的惊喜的。 3、以依米花为例，进一步诠释“战胜苦难方能享受生命的惊喜”这一道理。 4、我明白了道理，改变了心态。小结全文，照应开头，并点题：承受苦难，享受生命的惊喜拟写分论点的要求是：拟写分论点的要求是：“扣得住扣得住”：几个分论点角度要统一几个分论点角度要统一，应该按同一标准，应该按同一标准( (同一角度同一角度) )回答同一回答同一问题。问题。“分得开分得开”：分论

31、点之间界限清楚，分论点之间界限清楚，不得互相交叉重叠。不得互相交叉重叠。“看得清看得清”：形式要一目了然，即每形式要一目了然，即每个分论点应在段首作中心句。个分论点应在段首作中心句。“排得顺排得顺”：分论点的排列的先后顺分论点的排列的先后顺序序( (考虑考虑轻重关系、主次关系、先后关系轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系、时间关系) )要合乎逻辑，合乎情理。要合乎逻辑，合乎情理。注意点注意点 平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的，各分论点之间具有逻辑性，几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重复 ，不可包容，不可矛盾，其排列顺序一般是从主到次，由轻到重，由浅入深 ，或按人的认识规

32、律来排。二、对照式结构模式：二、对照式结构模式：引论（提出论点）引论（提出论点）论点正论据（事实论点正论据（事实+分析）分析） 小结小结本论本论 对照对照论点反论据（事实论点反论据（事实+分析）分析） 小结小结结论（评析照应）结论（评析照应）基基本本模模式：式： 人要有涵养：人要有涵养：有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听，虚心接受。有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听，虚心接受。没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成怒，一意孤行没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成怒，一意孤行。 变与不变变与不变 上世纪美国猫王有一首著名的摇滚乐曲上世纪美国猫王有一首著名的摇滚乐曲时代在改变时代在改变，他声嘶力竭的演唱

33、、放浪，他声嘶力竭的演唱、放浪形骸的形体动作，无不昭示着新时代的我们形骸的形体动作，无不昭示着新时代的我们正面临着一场如海啸般深刻而广泛的社会变正面临着一场如海啸般深刻而广泛的社会变革。革。是的，社会在发展，科技在进步，人心是的，社会在发展，科技在进步，人心在悄然改变在悄然改变。 犹记得那一场犹记得那一场郭美美炫富的网络闹剧郭美美炫富的网络闹剧，手挎爱马仕、，手挎爱马仕、开豪车的少女在网络上宣称自己是红十字会总经理，开豪车的少女在网络上宣称自己是红十字会总经理，引来网友恶批如潮，而其本人却不知羞耻地大放厥词，引来网友恶批如潮，而其本人却不知羞耻地大放厥词，其行为让当代青年汗颜。时代在改变，过去

34、的艰苦朴其行为让当代青年汗颜。时代在改变，过去的艰苦朴素、勤劳自强随着金钱的增多，荷包的渐鼓变成了高素、勤劳自强随着金钱的增多，荷包的渐鼓变成了高调炫富，嚣张自傲。那一代朴实憨厚的人们远去了吗？调炫富，嚣张自傲。那一代朴实憨厚的人们远去了吗？站在时代的十字路口，感受这可怕的改变，我心中一站在时代的十字路口，感受这可怕的改变，我心中一片迷惘。片迷惘。 广州广州两岁女童小悦悦先后遭两辆车碾压，十八名两岁女童小悦悦先后遭两辆车碾压，十八名路人竟真的做了路人竟真的做了“路人路人”，无一人上前救助。，无一人上前救助。小女孩小女孩的血与泪和着社会的冷漠无情重重地击打着我的内心，的血与泪和着社会的冷漠无情重

35、重地击打着我的内心，时代的改变带走了激励着一代人的雷锋精神，取而代时代的改变带走了激励着一代人的雷锋精神，取而代之的是互相警惕、怀疑的眼神和一双双迟迟不愿伸向之的是互相警惕、怀疑的眼神和一双双迟迟不愿伸向弱者的手。时代之风呼啸而过，我却感受到彻骨的寒弱者的手。时代之风呼啸而过，我却感受到彻骨的寒冷和悲凉。冷和悲凉。 就在昨天，杭州城所有市民送走的就在昨天，杭州城所有市民送走的“最美司机最美司机”吴斌，吴斌，在被铁片击中肝脏的在被铁片击中肝脏的重伤情况下，他标准地完成了一系列刹车重伤情况下，他标准地完成了一系列刹车开门动作，保护了车上开门动作，保护了车上2424名乘客的安全。名乘客的安全。他用生

36、命诠释了什么是职业道德，什么是他用生命诠释了什么是职业道德，什么是舍己为人，我仿佛看到烈士吴斌拂开重重舍己为人，我仿佛看到烈士吴斌拂开重重迷雾朝我走来，他笑着告诉我人们心中的迷雾朝我走来，他笑着告诉我人们心中的道德情操从未改变。他带给我一道向善的道德情操从未改变。他带给我一道向善的光芒。光芒。 顺着吴斌的手指，我看到顺着吴斌的手指，我看到9090后孝女孟后孝女孟佩杰佩杰，八岁就独自一人照顾养母挑起一家重，八岁就独自一人照顾养母挑起一家重担；担；我看到我看到“最美妈妈最美妈妈”吴菊萍吴菊萍，毫不迟疑，毫不迟疑地伸出双手救下女童，托起了地伸出双手救下女童，托起了“幼吾幼以及幼吾幼以及人之幼人之幼”

37、的美德的美德；我看到了；我看到了香港义工黄福荣香港义工黄福荣，自费去汶川抗震救灾，全然不顾自身的疾病。自费去汶川抗震救灾，全然不顾自身的疾病。我开始激动起来，人心并没有变，美好的人我开始激动起来，人心并没有变，美好的人性并没有变！无论时代怎样奔涌前进，中华性并没有变！无论时代怎样奔涌前进，中华民族的传统美德仍将继续绽放光芒民族的传统美德仍将继续绽放光芒。 于是我微笑起来，站在时代的十字路口，于是我微笑起来，站在时代的十字路口，驻足回望，来时，花香满径流；未来，一片驻足回望，来时，花香满径流；未来，一片光明。在变与不变之间，我已找到了我该走光明。在变与不变之间，我已找到了我该走的那条路。的那条路

38、。 【评点评点】本文抓住本文抓住“变与不变变与不变”关关系型话题，指出系型话题，指出“变变”的危害，然后的危害，然后从正面论证正确美好的东西应保持不从正面论证正确美好的东西应保持不变的观点。中间运用郭美美炫富、广变的观点。中间运用郭美美炫富、广州小悦悦事件、州小悦悦事件、“最美司机最美司机”吴斌等吴斌等为论据，证明了发扬中华民族传统美为论据，证明了发扬中华民族传统美德的重要性。详例与简例结合恰切，德的重要性。详例与简例结合恰切，相辅相成，相得益彰。相辅相成，相得益彰。三、递进式结构模式：三、递进式结构模式： 设问导思，纵深拓展设问导思，纵深拓展要钻牛角尖要钻牛角尖是什么（概念）是什么（概念）

39、对任何事情，哪怕是极细小的对任何事情，哪怕是极细小的事情，都采取认真钻研的态度事情，都采取认真钻研的态度为什么（原因）为什么（原因） 搞学问搞学问“钻牛角尖钻牛角尖”才会有所才会有所成就，搞科技成就，搞科技“钻牛角尖钻牛角尖”才有发明创造才有发明创造怎么办（方法）怎么办（方法） 要有认真的态度，要有锲而不要有认真的态度，要有锲而不舍的精神，要掌握科学的方法舍的精神，要掌握科学的方法会怎样（意义、作用、结果）会怎样（意义、作用、结果） 发扬发扬“钻牛角尖钻牛角尖”精神会多出成果，多造就人才精神会多出成果，多造就人才（1 1） （是什么）（是什么）生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。生活丰富多彩是

40、指生活不应是一种模式。（2 2） （为什么）（为什么）n符合人的本性（人具有多方面的精神需要）；符合人的本性（人具有多方面的精神需要）；n有利于人的全面发展，有益于身心健康；有利于人的全面发展，有益于身心健康；n有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面。有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面。（3 3） （怎么样）（怎么样）n要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣；要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣；n 社会要为人的全面发展创造条件。社会要为人的全面发展创造条件。以学会感动为话题以学会感动为话题 试用今天所学写一篇作文提纲试用今天所学写一篇作文提纲议论文写作提纲的构思议论

41、文写作提纲的构思一、确定题目 （论述的问题或论点论述的问题或论点）二、确定论点以及怎样引出论点三、围绕论点确定几个论据（包括道理论据以包括道理论据以及与之相配套的事实论据及与之相配套的事实论据）四、确定论据之间的连接方式（使读者更能清（使读者更能清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）五、确定从哪方面来联系实际或解决问题六、确定结论，即如何收尾。学会感动学会感动 只要我们不是死如槁灰，感动便会如约而至。只要我们不是死如槁灰，感动便会如约而至。 感动，是挂在心之天空里的一抹绚丽的彩虹；感动，是挂在心之天空里的一抹绚丽的彩虹；是盛开在心灵阳台上的一束红艳的玫瑰；是飞落

42、是盛开在心灵阳台上的一束红艳的玫瑰；是飞落在心之山崖边的一条磅礴的瀑布。在心之山崖边的一条磅礴的瀑布。感动是一种美感动是一种美丽的情感体验。丽的情感体验。读一个浪漫的爱情故事，听一段读一个浪漫的爱情故事，听一段迷人的音乐旋律，你不是会顿觉心旷神怡，浮想迷人的音乐旋律，你不是会顿觉心旷神怡，浮想联翩吗？失意中别人送来了关爱的眼神抚慰的细联翩吗？失意中别人送来了关爱的眼神抚慰的细语，困厄中别人伸出援助的双手，你不是会深感语，困厄中别人伸出援助的双手，你不是会深感如拂春风，如沐甘霖吗？如拂春风，如沐甘霖吗？正是这来自心灵的感动，正是这来自心灵的感动，让人倍觉人生的温馨。让人倍觉人生的温馨。 （是什么

43、）（是什么） 感动源于对生活的挚爱，源于对生感动源于对生活的挚爱，源于对生命意义的正确领悟。命意义的正确领悟。只有那些对真善美只有那些对真善美有着本能追求而又情感丰富、细腻的心有着本能追求而又情感丰富、细腻的心灵，才善于领悟世界的美好，才会时常灵，才善于领悟世界的美好，才会时常被感动的潮水濡湿。对于那些心灵来说，被感动的潮水濡湿。对于那些心灵来说，感动是无处不在的。楼下的树悄然绽放感动是无处不在的。楼下的树悄然绽放了一树的芬芳，满街人流来往如梭川流了一树的芬芳，满街人流来往如梭川流不息，夜晚月亮撒下淡青色的光，都可不息，夜晚月亮撒下淡青色的光，都可能会令其感动。能会令其感动。 感动是一种自然的

44、情感流露和表白，是一种无声感动是一种自然的情感流露和表白，是一种无声的教育，是心灵的滋补剂，是一种有益的洗濯和陶冶。的教育，是心灵的滋补剂，是一种有益的洗濯和陶冶。时常体味感动，你的心灵会得到升华。时常体味感动，你的心灵会得到升华。一位曾经被你一位曾经被你伤害过的人，主动和你握手言和，尽释前嫌时，你不伤害过的人，主动和你握手言和，尽释前嫌时，你不在心底顿起波澜吗？正是感动，让人倍感人生的美好。在心底顿起波澜吗？正是感动，让人倍感人生的美好。 在贫困中求学，在艰辛中自强的洪占辉；升空日在贫困中求学，在艰辛中自强的洪占辉；升空日行八万里，巡天遥看一千河，中国航天黄金一代的行八万里，巡天遥看一千河，

45、中国航天黄金一代的 “费俊龙、聂海胜费俊龙、聂海胜”；一件羽绒服穿十年，守候着优；一件羽绒服穿十年，守候着优秀传统与品质的温总理。他们的先进事迹，不是让你秀传统与品质的温总理。他们的先进事迹，不是让你心潮澎湃、激情难抑吗？历史英雄、时代俊杰的事迹心潮澎湃、激情难抑吗？历史英雄、时代俊杰的事迹激励着、滋润着芸芸众生，使人们纷纷向他们那高尚激励着、滋润着芸芸众生，使人们纷纷向他们那高尚的灵魂靠近，促进了人格的升华。的灵魂靠近，促进了人格的升华。 （为什么）（为什么） 然而，然而，在物欲横流的现代社会，感动这种美好在物欲横流的现代社会，感动这种美好的情愫，已被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡的情愫，

46、已被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了。漠了。孩子落水不是没有人救就是被人救起后，家孩子落水不是没有人救就是被人救起后，家长竟领着孩子悄然溜走；歹徒在路上抢劫，有人挺长竟领着孩子悄然溜走；歹徒在路上抢劫，有人挺身而出弄得遍体鳞伤，司机却要英雄赔偿搏斗时打身而出弄得遍体鳞伤，司机却要英雄赔偿搏斗时打破的车窗玻璃。那些对一切让人感动的事物不仅视破的车窗玻璃。那些对一切让人感动的事物不仅视而不见，而且肆意践踏的人，其心灵是荒芜的，其而不见，而且肆意践踏的人，其心灵是荒芜的，其精神世界是空虚贫乏的。那种人越多，社会将越冷精神世界是空虚贫乏的。那种人越多，社会将越冷漠，生活将越显枯燥。漠，生活将越显枯

47、燥。 （怎么样）（怎么样）学会感动，是生活所需要的。学会感动，是生活所需要的。心灵深处的感动心灵深处的感动是眼甘甜的井，将滋润我们自己和我们身边每个匆是眼甘甜的井，将滋润我们自己和我们身边每个匆匆的过客。一个容易被感动又能使别人感动的人，匆的过客。一个容易被感动又能使别人感动的人，实在是幸福的。实在是幸福的。（会怎样）（会怎样）议论文写作之开篇破题 开篇破题开篇破题，顾名思义，顾名思义，就是就是在文章的开在文章的开头用简洁的文字点破题意、点明主旨。提出头用简洁的文字点破题意、点明主旨。提出观点。观点。 议论开篇的方式很多，议论开篇的方式很多，有人有人喜欢比兴开喜欢比兴开头，以展含蓄诗情；头，以

48、展含蓄诗情；有人有人喜欢排比起始，彰喜欢排比起始，彰显语言气势；显语言气势；而我而我以为，只有开篇破题，方以为，只有开篇破题，方能立于不败之地。能立于不败之地。 为什么为什么开篇必须破题？开篇必须破题？怎样怎样才能破题呢？才能破题呢？你寒窗苦读十余载，而我们只有你寒窗苦读十余载，而我们只有90秒。秒。 阅卷人箴言阅卷人箴言考场例文0909广东高考标杆广东高考标杆1111号文（以号文（以“常识常识”为题）为题） 启发启发1：比兴排比，华而不实：比兴排比，华而不实点评：点评：开头写三个离开常识的排比，堆砌，开头写三个离开常识的排比，堆砌，花里胡哨，华而不实。是虚假的感情，表达花里胡哨，华而不实。是

49、虚假的感情，表达的是虚假的水平的是虚假的水平。 考场例文0909广东高考标杆广东高考标杆8 8号文号文启发启发2：喧宾夺主，重心偏移：喧宾夺主，重心偏移考场例文0909广东高考标杆广东高考标杆1010号文号文 启发启发3：中途易辙，开篇跑题：中途易辙，开篇跑题判为偏离题意，挂羊头卖狗肉。判为偏离题意，挂羊头卖狗肉。8+10+0=188+10+0=18作文开头要注意的问题: 无论用哪一招都要注意下面的问题无论用哪一招都要注意下面的问题:第一：开头要点题（点明中心）第一：开头要点题（点明中心）:表达情感或表达看法。表达情感或表达看法。1、点题的句子应在开头一段的后半部分。、点题的句子应在开头一段的

50、后半部分。2、点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。、点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴兴”的手法。的手法。3、最好直接运用文章题目里的字来点题。、最好直接运用文章题目里的字来点题。第二，开头要力求简洁、精炼、优美。第二，开头要力求简洁、精炼、优美。第三、第三、 开头要对应主体，为下面内容服务。开头要对应主体，为下面内容服务。启发4：要为破题找方法(回顾开头方法）几种开篇破题的方法几种开篇破题的方法 一、开门