3-6年级综合实践活动9.红领巾相约中国梦-教案、教学设计-市级优课(0005)（职业体验及其他活动）.doc

1、心怀感恩，放飞理想心怀感恩，放飞理想 活动目标：活动目标： 1、通过回忆小学六年的校园生活，让每个学生懂得感谢师恩，感谢友谊，感谢母校。 2、“心有多大，舞台就有多大”，在每个学生心中种下希望的种子，放飞理想，激发学生了 实现自己的理想而不懈努力。 一活动准备：一活动准备： 1. PPT、伴奏 2. 学生才艺准备，主持人主持稿 3. 旗手（出旗曲、退旗曲） 4. 活动过程：活动过程： （一）整队报数 1. 中队长：各小队整队报告人数中队长：各小队整队报告人数 （报告中队长，本小队应到队员 人，实到 人，报告完毕！） （接受你的报告！） 2.中队长整队报告辅导员。 （报报告中队辅导员，本中队应到

2、队员告中队辅导员，本中队应到队员 4242 人，实到人，实到 4242 人，队会准备工作完成，欢迎您参加人，队会准备工作完成，欢迎您参加 我们的队会。报告完毕！）我们的队会。报告完毕！） 中队辅导员答： “接受你的报告，很高兴参加你们的队会。并预祝队会圆满成功。” 3.中队长中队长： 全体起立全体起立 出旗出旗 敬礼敬礼 唱中国少年先锋队队歌唱中国少年先锋队队歌 现在，我宣布，现在，我宣布，602602 中队“心怀感恩，放飞理想”主题队会正式开始！掌声有请主持中队“心怀感恩，放飞理想”主题队会正式开始！掌声有请主持 人上场！人上场！ 甲：相逢是首歌，相聚是份缘。 乙：六年前，懵懂的我们踏进了开

3、发区学校的大门，成为了一名光荣的小学生。 甲：如今，再过一个多月，我们就要告别亲爱的母校，告别朝夕相处的老师、同学。 乙：六年来，我们珍惜时间，努力学习，收获了累累的硕果，让我们先把自己最得意的成 果展示给大家吧。 甲：哪个小队先展示？甲：哪个小队先展示？ 全班齐：我们小队先展示！全班齐：我们小队先展示！ 甲：有请“阿尔法狗”小队！甲：有请“阿尔法狗”小队！ 小队长 1：“阿尔法狗”小队全体起立！（齐喊）我们是：“阿尔法狗”小队！请坐！ 我们小队要展示的是书法和绘画。有请刘义扬、喻文龙、金阳先做准备。请黄霄 壤和张新惠上来汇报！ 黄霄壤：我妈妈是美术老师，也许是耳濡目染的缘故，我从小就喜欢绘画

4、这 些都是我的作品，你们觉得好看吗？ 张新惠：我特别喜欢画素描，我觉得用几支铅笔，就能在纸上画出立体的图案， 真的很神奇！而且，画素描能让我的心安静下来，忘记所有的烦恼，我觉得特别开心。 这些就是我的素描作品，大家觉得我画得怎么样？ 乙：“阿尔法狗”小队的同学真是多才多艺啊！接下来，哪个小队要展示？乙：“阿尔法狗”小队的同学真是多才多艺啊！接下来，哪个小队要展示？ 全班齐：我们小队要展示？全班齐：我们小队要展示？ 乙：有请“晨光”小队！乙：有请“晨光”小队！ 小队长 2：“晨光”小队全体起立！（齐喊）我们是：“晨光”小队。请坐！ 风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。我们小队的同

5、学，积 极参加了社会实践活动，到八婺饭堂好好地体验了一把，让我们有请 3 位同学上台为我 们汇报，掌声欢迎！ 甲： “晨光”小队的同学走甲： “晨光”小队的同学走入社会，学以致用，锻炼了口才和胆量，为你们点赞！接下来，入社会，学以致用，锻炼了口才和胆量，为你们点赞！接下来， 哪个小队要展示？哪个小队要展示？ 全班齐：我们小队要展示！全班齐：我们小队要展示！ 甲：有请“凹凸曼”小队甲：有请“凹凸曼”小队 小队长 3：“凹凸曼”小队全体起立！（齐喊）我们是：“凹凸曼”小队。请坐！ 我们小队先展示的是“开发区小百灵”王心洁，她曾经获得过学校歌咏比赛一等奖 呢！想不想听？掌声在哪里？ 听完了一首悠扬的

6、一米阳光，接着让我们欣赏一下我们班的“舞蹈小天后”方 雨欣给我们带来一首激情四射的恰恰吧！ 乙：“凹凸曼”：“凹凸曼”小队真是能歌善舞啊！小队真是能歌善舞啊！接下来，哪个小队要展示？接下来，哪个小队要展示？ 全班齐：我们小全班齐：我们小队要展示！队要展示！ 乙：有请“银河”小队乙：有请“银河”小队 小队长 4：“银河”小队全体起立！（齐喊）我们是：“银河”小队！请坐！ 听完了前面三个小队同学的展示， 我们小队的小诗人也按捺不住激动的心情了， 看， 她来了！ 楼一诺：这是我们小队整理的诗集，我们还给它配了插图，设计了封面，好看吗？ 我给大家朗诵其中的一首小诗吧！ 乙：我们小队不仅有能干的小诗人，

7、还有一个“笛飞扬”呢！你知道他是谁吗？对乙：我们小队不仅有能干的小诗人，还有一个“笛飞扬”呢！你知道他是谁吗？对 了，刘义扬他还曾代表过学校，参加市里的器乐独奏比赛，并获得了二等奖的好成绩。了，刘义扬他还曾代表过学校，参加市里的器乐独奏比赛，并获得了二等奖的好成绩。 大家想不想欣赏一下？大家想不想欣赏一下？ 刘义扬刘义扬 笛子独奏笛子独奏 乙：刚才“阿尔法狗”乙：刚才“阿尔法狗” 小队书法展示的同学已经完成了他们的作品，请他们来给小队书法展示的同学已经完成了他们的作品，请他们来给 我们展示一下，掌声欢迎！我们展示一下，掌声欢迎！ 甲：四个小队都展示完了，同学们的节目真是丰富多彩，我们班真是卧虎

8、藏龙啊！接下甲：四个小队都展示完了，同学们的节目真是丰富多彩，我们班真是卧虎藏龙啊！接下 来，让我们全班来合作朗诵一首朱自清的名作春吧！有请哈米和哈斯娜为我们领诵，来，让我们全班来合作朗诵一首朱自清的名作春吧！有请哈米和哈斯娜为我们领诵， 掌声欢迎！掌声欢迎！ 朗诵春朗诵春 乙：亲爱的同学们，六年的日子转瞬即逝，两千多日子里，我们朝夕相处，晨昏相伴，结 下了深厚的友谊， 让我们在一首抒情的旋律中，回忆我们难忘的小学生活吧！ 播放校园生活播放校园生活 PPTPPT，伴奏，伴奏 甲：六年的小学生活，如同一本承载着同学们幸福、快乐的多彩画册，让人百翻不厌。 乙：在这即将离别之际，大家一定有万语千言要

9、表达。昨天，很多同学给自己的好朋友和 老师制作了心声卡，哪些同学来给大家分享一下？ 指名说（指名说（6-8 人）人） 甲：言为心声，精美的友谊之卡承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚谊！下面让我们 互赠友谊卡。 互赠友谊卡，伴奏友谊地久天长互赠友谊卡，伴奏友谊地久天长 甲：毕业是一段旅程的结束，也是一段新的旅程的开始。 乙：小学毕业，意味着你将告别童年，成为一个少年，意味着展现在你眼前的，将会是更广 阔的世界，你的每一次努力和坚持都会距你的梦想更进一步。 甲：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。 乙：就算你只是一棵小小的苔藓，也照样可以盛开。每个人都可以拥有自己的梦想。那么， 你的

10、梦想是什么呢？ 指名说（指名说（6 6- -8 8 人）人） 甲：苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。” 光有理想，没有行动，理 想只能变成空想，那么，你开始准备了吗？ PPTPPT：你的梦想是什么？：你的梦想是什么？ 甲：亲爱的母校，我们将要离开了，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。 乙：敬爱的老师，我们将要离开了，感激您，为我们扬起远航的风帆 男：同学们，请不要悲伤，请不要难过。 乙：让我们像小鸟一样，张开翅膀，怀着美好的理想，向着蓝天勇敢地飞翔！ 甲：下面，有请甲：下面，有请辅导员辅导员为我们为我们讲话讲话： 辅导员讲话辅导员讲话 ： 时光飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥

11、间,转眼，你们就将迎来毕业的日子。毕 业是一段旅程的结束，也是一段新的旅程的开始。希望同学们带着一颗感恩的心出发：感 恩同学！感恩父母！感恩全社会！也希望同学们树立远大的理想，脚踏实地，一步一个脚 印，朝着梦想的方向，勇敢地前行！ 最后，希望同学们在最后的一个多月的时间里，认真复习，为母校献上一份最满意的 答卷！ 中队长：全体起立，呼号！中队长：全体起立，呼号！ 中队辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体队员：“时刻准备着！” 中队长：中队长：退旗，敬礼退旗，敬礼 ！礼毕！礼毕！ 中队长：现在我宣布，中队长：现在我宣布，602 中队，“心怀感恩，放飞理想”中队会到此结束。中队，“心怀感恩，放飞理想”中队会到此结束。（掌声）（掌声）