3-6年级综合实践活动7.走进爱国主义教育基地、国防教育场所-教案、教学设计-市级优课(0003)(职业体验及其他活动).doc
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- 职业体验及其他活动 年级 综合 实践 活动 走进 爱国主义教育 基地 国防教育 场所 教案 教学 设计 市级优课 0003 职业 体验 其他 下载 _3-6年级综合实践活动(通用版)_综合实践_小学
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1、学国防知识学国防知识 做爱国少年做爱国少年 活动成果展示课活动成果展示课 一教学目的 1 通过此次活动,使学生了解部分浅易的国防常识,懂得“兵强国安”的道理。 2 通过参与活动,了解进行国防教育的重要性和必要性,使学生从中接受爱国主义教育。 3 通过此次成果展示活动,对整个活动进行总结,让学生体会成功的快乐 二教学准备 1.教师制作关于本次活动的多媒体课件。 2.利用课余时间组织全班学习国防教育知识。 3.编写国防知识竞赛试题,并制作成课件。 4.做好军体拳、队列展示等方面的准备。 三教学过程: (一)回顾导入 1.回顾前一阶段的活动。 播放照片,快速展示前一阶段的实践活动。 师:师:上课!上
2、课!同学们同学们好!好!近期近期我们陆陆续续的开展了一系列的军事体验活动,接下来请大家我们陆陆续续的开展了一系列的军事体验活动,接下来请大家 跟随视频,一起来回顾一下吧!跟随视频,一起来回顾一下吧!(包括队列训练、站军姿、学整内务、军事游戏、拉练活 动等。) 2.教师引导,明确任务。 交流在本次综合实践活动中最喜欢、最难忘的活动,并且分享在这个过程中的收获。 师:在这些军事体验中,你最喜欢、最难忘的活动,是哪一项呢?师:在这些军事体验中,你最喜欢、最难忘的活动,是哪一项呢?(国防知识课(吴思 珏)、参观军营(钱佳维)、站军姿(李婷婷)、军体拳(谢欣妍)、叠被子()、军事 游戏、升旗手、远足)
3、(二)展示成果 学生分小组展示自己的收获,并用 PPT 或视频加解说的方式来展示。 师:看来这次的综合实践活动,让你记忆深刻。有些同学已经迫不及待的想看来这次的综合实践活动,让你记忆深刻。有些同学已经迫不及待的想上台向上台向我们展我们展 示他所学到的本领了。首先让我们用掌声欢迎第一小组示他所学到的本领了。首先让我们用掌声欢迎第一小组同学同学给我们带来的队列展示。给我们带来的队列展示。 1. 第一小组:队列展示 师:队列整齐,动作划一,真像一名军人!师:队列整齐,动作划一,真像一名军人! 2. 第二小组:叠被子展示 师:真是巾帼不让须眉,再次把掌声送给这些女兵们!师:真是巾帼不让须眉,再次把掌声
4、送给这些女兵们! 3. 第三小组:表演军体拳 师:真棒师:真棒! !一个个打的虎虎生威,希望你们在平时能多加练习,强身健体,为保家卫国做准一个个打的虎虎生威,希望你们在平时能多加练习,强身健体,为保家卫国做准 备。备。 4. 第四小组:拉练 师:最后请第四小组的吴思珏同学给我们介绍下在拉练师:最后请第四小组的吴思珏同学给我们介绍下在拉练中的所得吧!中的所得吧! (三)知识竞赛 1. 进行活动小结。各组以小报的形式展示自己在本次活动中学到的国防知识。 师:看了各师:看了各小组的展示,我发现你们学到的本领可真不少呢!在当今世界上,没有国防现小组的展示,我发现你们学到的本领可真不少呢!在当今世界上,
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