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类型3-6年级综合实践活动7.我是尊老敬老好少年-教案、教学设计-市级优课(0007)(社会服务活动).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:251870
  • 上传时间:2020-02-03
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、 1 感恩父母,与感恩父母,与孝孝同行主题同行主题队会队会设计设计 甘肃省甘肃省酒泉市新苑学校酒泉市新苑学校 马燕玲马燕玲 一、活动目标: 1. 通过一系列活动,增强学生主持活动的能力,培养学生的表演能力,语言情感表达能 力,综合实践能力。 2.回忆父母关爱自己的细节,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 3.联系生活实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、理解父母, 孝敬父母。教育学生从小有一颗感恩的心。 4.通过感悟、讨论、交流,使学生懂得感恩的魅力。以具体的行动去回报父母的爱,并 持之以恒,落到实处。 二、活动形式: 讨论、交流、诗朗诵、小品、视频、调查、制作、

    2、歌曲。 三、活动准备: 1.搜集父母关爱自己的故事、搜集照片及照片背后的故事。 2.下载歌曲秋日私语 、 时间去哪里了 、 懂你 、歌曲感恩的心 ,自编小品如 此女儿,。歌伴舞感恩的心 。 3.拍摄视频:妈妈劳动的场面。 4.准备小制作所需材料和用具。 5. 四、活动过程: 一、一、主持人出场宣布班会开始主持人出场宣布班会开始 甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到四(2)班主题队会活动现场。 乙:第一项起立,出旗,少先队员敬队礼。 (礼毕) 甲:第二项唱队歌。(请坐) 乙乙:下面有请辅导员发言。 辅导员:今天队会的主题是感恩父母 与孝同行(板书) 。西方国家有感恩节,中国人更 是倡导

    3、“滴水之恩,涌泉相报” 。这节课就让我们一起走进来“感恩父母 与孝同行”的活动 中。预祝你们的活动取得圆满成功! 甲甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情, 傍晚时分 ,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。 乙乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。 像高山似大海,他包容着一切。多么 宽容的父爱,多么博大的襟怀。 合合:新苑学校四年级二班感恩父母 与孝同行主题队会现在开始!第一篇章,走进 父母,感悟爱 二二、走进走进父母,感悟爱父母,感悟爱: 1.观看视频感受父爱如山、母爱如河 甲甲:天地间最无私的爱就是父母对儿女的爱,这种爱如江河之水滔

    4、滔不绝。父母有时为 了孩子可以置自己安危于不顾,甚至可以舍弃自己的生命,这种爱惊天地泣鬼神。下面请观 看一段视频,让我们一起感受父母之爱的伟大。 (播放视频) 2.观看图片:感受父母之爱。 乙乙:其实更多时候父母的爱表现在一些生活琐事上,贯穿我们生活的全部,只是我们不 经意间忽略了它的存在。接下来让我们看看这些熟悉的画面。 (播放图片) 3.讲述爱的故事: 2 甲甲:看到这些熟悉的场景,我想同学们一定想起了父母关爱我们的许多小故事,现在请同 学们在小组之间讲一讲,让我们重温父母之爱。 (1)小组交流: (2)指名全班交流: 4.小调查: 乙:乙:聆听着每一个爱的故事,它是那样的动人。我们的心中

    5、不禁涌动起一股暖流。父母 将我们视为掌上明珠,对我们的喜好,脾性了如指掌。那么我们对父母又了解多少呢?让我 们现场做一个小调查。 (课件出示) (1)爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班? (2)下班回家后,还要为你做些什么? (3)你知道爸爸、妈妈出生在哪一年,他们的生日在哪一天 (4)你知道爸爸妈妈的身高体重吗? (5)爸爸妈妈穿的鞋有多大?爸爸妈妈最喜欢吃什么 (6)你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗? 甲甲:从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的了解还是少的,面对父母浓浓的爱, 我们怎么做呢? 接下来让我们走进感恩父母 与孝同行第二篇章 体谅父母,理解爱体谅父母,理解爱 三三、体体

    6、谅父母,理解爱。谅父母,理解爱。 1、小品: 甲甲:慈母手中线,游子身上衣,父母的爱,就在那一针一线,一茶一饭之中,如水如丝 温柔绵长。 乙乙:谁言寸草心,报得三春晖。面对父母给予我们的关爱,我们总认为这是理所应当然 的,我们忘记了感动,忘记了说声谢谢,也淡忘感恩父母,请看接下来的这一幕场景,大家 是否觉得似曾相识呢?请欣赏小品如此女儿 。 甲甲:看完了小品,相必你一定会有所触动,心动不如行动。 乙:接下来让我们进入感恩父母 与爱同行第三篇章 孝孝敬敬父母,回报爱父母,回报爱 四、孝顺父母,回报爱孝顺父母,回报爱: 1.重温入则孝,感悟孝道 甲:古话说得好,滴水之恩,当以涌泉相报。鸦有反哺之义

    7、,羊有跪乳之恩 .我们要用 行动来回报.父母,这种回报最简单的就是孝敬父母, “孝”自古以来就是中华民族的传统美 德, 弟子规开篇就讲到了孝。让我们重温“入则孝” ,感受古人怎样孝敬父母。 乙:请欣赏快板:入则孝。 甲甲:反思自己平日里的行为,想一想我们怎样做才算孝敬父母, 文:文:以前的我不懂事,任性、自私,这次班会活动中我感悟到了许多。现在的我要这样 做: 2.小品如此女儿续篇。 甲:从小事做起,好好学习,听家长的话,尊敬父母,不调皮捣蛋,不惹事生非,这都 是对父母的爱的回报。感恩就应该用行动表示出来。 4.写心愿卡 乙乙:现在让我们做一张心愿卡,写上给父母感恩祝福的话。回家送给自己的爸爸

    8、妈妈。 (音乐伴奏,学生做心愿卡) 5.展示心愿卡。 甲甲:请做好的同学,把你的心愿卡展示在黑板上。 乙:多么精美的礼物,让我们将热烈的掌声送给自己,送给我们这颗感恩的心吧! (将心 愿卡拼成一个心形。 ) 五五、合唱: 感恩的心 3 甲:甲:在父母的关爱下,我们像春天的小树一样,茁壮成长。像快乐的小鸟一样,展翅翱 翔。回想一个个幸福的瞬间,感激之情在我们的心中激荡。让我们一起合唱感恩的心 六、宣布活动结束: 乙乙:感恩是一杯美酒,感恩是一曲颂歌。合合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧! 甲甲:我宣布, 感恩父母 与孝同行主题班会,到此结束!请辅导员讲话。 七、七、总结发言:总结发言: 辅导员:这一节课,我和同学们一起被爱打动着,被感恩激励着。那么今后在生活中如 何做一个感恩父母,与孝同行的好孩子呢?通过今天的活动,相信同学们一定会学有所悟, 悟有所行。 乙乙:全体起立,呼号,退旗。

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