3-6年级综合实践活动6.我做环保宣传员-教案、教学设计-市级优课(0012)（社会服务活动）.doc

1、小学综合实践活动小学综合实践活动我做环保宣传员我做环保宣传员 “新疆生命之河“新疆生命之河塔里木河”塔里木河”教学设计教学设计 学校学校名称名称： 班级：班级： 活动主题：活动主题：我做环保宣传员“新疆生命之河塔里木河” 一、活动背景：一、活动背景：塔里木河是新疆生命之河，也是母亲之河，是中国最 长的内流河；因此给学生介绍塔里木河概况及历史文化。 二、活动目标：二、活动目标： 1、知识与技能、知识与技能：知道内流河的含义，正确区分内流河和外流河，了 解掌握塔里木河概况和历史文化。 2、过程与方法：、过程与方法：通过引导、讲解及讨论，使学生了解掌握祖国大地 的河流。 3、情感态度与价值观、情感态

2、度与价值观：激发学生热爱祖国大好河山的感情；感知伟 大祖国的自然环境，培养学生保护自然环境的意识 。 三、三、教学重点：教学重点：使学生了解掌握祖国大地的河流。 四四、教学难点：教学难点：塔里木河流面临的危机、治理方面采取的措施。 五五、教学方法：教学方法：引导法、讲解法、讨论法。 六六、活动准备：、活动准备： 1、准备有关塔里木河的音视频及图片资料 2、课件 七七、活动过程：、活动过程： 1、引入新课、引入新课 师：同学们，你们见过或知道哪些河流？ 学生自由回答： 师小结：同学们真聪明，你们说的这几条河流都是你们见到的或听到 的河流， 其实在祖国辽阔的土地上有好几条河流， 基本上都流入海洋；

3、 但今天老师给大家介绍一条中国最长的内流河。 今天我们就来了解一 下塔里木河。 板书：新疆生命之河板书：新疆生命之河塔里木河塔里木河 播放视频 新疆生命之河塔里木河 ， 让学生初步了解塔里木河。 师：刚你们所看到的是新疆生命之河塔里木河，也是母亲之河，是中 国最长的内流河， 2、新课教学、新课教学 1）讲解内流河和外流河的区别）讲解内流河和外流河的区别 师：1、从视频中，你知道了哪些信息点？ 2、你知道外流河和内流河有什么区别吗？ 学生自由回答 内流河：最终未流进海洋，中途消失或注入内陆湖泊的河流，如：塔 里木河 外流河：能直接或间接流入海洋的河流，如：黄浦江、长江、黄河等 等。 2）讲述塔里

4、木河的概况、气候、资源及面临的危机讲述塔里木河的概况、气候、资源及面临的危机 塔里木河位于新疆维吾尔自治区塔里木盆地北部，全长 2137 千 米，流域面积 19.8 万平方千米，最后流入台特马湖，为世界第 5 大 内流河，中国最长的内流河。 （出示塔里木河地理位置图及一张塔里 木河图片） 塔里木河流包括塔里木盆地周边向中心九大水系 114 条源流和 塔里木河干流，塔克拉玛干大沙漠及东部荒漠区。流域总面积 102 万 平方千米，流域内有 5 个地（州）的 42 个县（市）和兵团 4 个师的 55 个团场， 全流域总人口 902 万人， 流域内现有耕地 2044 万亩。 （出 示塔里木河水系图和一

5、张塔里木河图片） 塔里木河周边因为有塔里木河水的滋润而变成绿洲地带， 塔里木 河流域远离海洋，深处中亚内陆，四周高山环绕，大陆性气候非常明 显，降水稀少，蒸发强烈，日照时间长，四季气候悬殊，气候变化剧 烈。（出示两张塔里木河图片） 塔里木河流具有大面积的胡杨林（出示两张塔里木河胡杨林图 片），丰富的土地资源、草地资源，及矿产资源，另外分布着许多珍 稀野生动物及鱼类， 比如： 盘羊、 雪豹、 野骆驼、 沙狐、 新疆大头鱼 等等。（出示几张野生动物和新疆大头鱼图片） 塔里木河是我国最长的内陆河，也是世界著名的内陆河之一，涵 盖了我国最大盆地塔里木盆地的绝大部分， 是保障塔里木盆地绿 洲经济、自然生

6、态和各族人民生活的生命线，被誉为“生命之河“、“ 母亲之河“。但近几年来，随着气候的变化，水量蒸发与渗漏日益严 重，引起大片胡杨树枯死，另外由于水资源利用不合理，大面积的河 流土地面临沙漠化。（出示几张即将枯死的胡杨及土地沙漠化图片） 塔里木河流域的生态环境问题得到了各级政府的高度重视， 启动 塔里木河流专项治理行动，大力实施胡杨林拯救，保护流域水资源、 植被及野生动物的一系列工程。目前，塔里木河治理生态环境建设取 得了突破性的进展， 各类自然资源取得了保障， 将造福新疆各族人民。 （出示两张有关塔里木河流治理工作图片） 3、总结总结 师：1）同学们，这一节课你学会了什么？ 2）对于保护自然环境，你有什么看法？如果你遇到破坏自然资 源的现象，你会怎么做？ 学生自由回答： 师：我们祖国大地有许多像塔里木河流一样丰富的生态环境，但部分 生态环境正在受到不同程度的破坏，所以我们要保护人类自然环境， 这方面有我们自己的口号（出示有关保护自然环境的几句口号） 师：保护自然自环境如此重要，所以我们从现在起要养成保护自然环 境的好习惯，共同保护人类生存的地球，因为地球只有一个 。