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类型小数点位置移动(一)课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2518456
  • 上传时间:2022-04-28
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:10.11MB
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    关 键  词:
    小数点 位置 移动 课件
    资源描述:

    1、执执 教:珠海市香洲区实验学校教:珠海市香洲区实验学校 陈洁芳陈洁芳人教版小学数学四年级下册 第四单元0.009米9米. . . .0.009 m0.009 m0.09 m0.09 m0.9 m0.9 m9 m9 m ( )mmmm ( )mmmm ( )mmmm ( )mmmm小数点移动与金箍棒的长短有什么关系?小数点移动与金箍棒的长短有什么关系?9 99090900900900090000 00 00 09 9 小数就小数就扩大扩大到原数的到原数的 ( ) )倍;倍;10101010小数点向右小数点向右移动移动一一位,位, 相当于把原数乘(相当于把原数乘( ),),. . = = 0 00

    2、 00 09 9. . 1010 = =0 09 90 0. . 0 00 00 09 9. . = = 0 00 00 09 9. . 100100 = = 0 0 9 9. . 移动移动两两位,相当于把原数乘(位,相当于把原数乘( ),小数就),小数就扩大扩大到原数的到原数的 ( ) )倍;倍;1001001001000 00 00 09 9. . = = 0 00 00 09 9. . 10001000 = = 9 9移动移动三三位,相当于把(位,相当于把( )乘()乘( ),小数就),小数就扩大扩大到原数的(到原数的( ) )倍;倍;1000100010001000原数原数 小数就小数

    3、就缩小缩小到原数的(到原数的( ) ) ;1010 小数点向左小数点向左移动移动一一位,位, 相当于把原数除以(相当于把原数除以( ),),. . 0 0 9 910101 1= 9= 9= 0.9= 0.910100 0. . 0 09 9 = 9= 9= 0.09= 0.09100100移动移动两两位,相当于把原数除以(位,相当于把原数除以( ),小数就),小数就缩小缩小到原数的到原数的 ( ) ) ;1001001001001 10 0. . 0 09 9 = 9= 9= 0.009= 0.009100010000 0移动移动三三位,相当于把(位,相当于把( )除以()除以( ),小数就

    4、),小数就缩小缩小到原数的(到原数的( ) );10001000100010001 1原数原数下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?3723723.723.7237.237.20.3720.3720.5060.50650.650.65.065.06 506 506(课本第(课本第4444页做一做)页做一做)0.05060.05060.372372372就是把0.372扩大到原来的1000倍。小数点向右移动三位0.3723.723.72就是把0.372扩大到原来的10倍。小数点向右移动一位0.37237.237.2就是把0.372扩大到原来的100倍

    5、。小数点向右移动两位下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?(课本第(课本第4444页做一做)页做一做)0.5060.50650.650.65.065.06 506 5060.05060.05065060 0.506.506小数点向左移动三位 就是把506缩小到原来的 。1000150650.650.6小数点向左移动一位 就是把506缩小到原来的 。 1015065.065.06小数点向左移动两位 就是把506缩小到原来的 。 100 1 5060 0.0506.0506小数点向左移动四位 就是把506缩小到原来的 。10000 1(1 1)把)把3

    6、.63.6的小数点向左移动一位是的小数点向左移动一位是 。(2 2)把)把3.143.14的小数点向右移动两位是的小数点向右移动两位是 。(3 3)把)把0.030.03扩大到它的扩大到它的 倍是倍是3030。(4 4)把)把4242缩小到它的缩小到它的 是是0.0420.042。10003140.3610001填一填1.在横线上填上适当的数。(课本第课本第4646页第页第5 5题题)(3 3)先把)先把2.42.4的小数点向右移动两位,再向左移动三位得到的的小数点向右移动两位,再向左移动三位得到的数是原数的数是原数的1010倍。倍。 ( )(2 2)去掉)去掉7.007.00末尾的两个末尾的

    7、两个0 0,相当于把,相当于把7.007.00扩大到原数的扩大到原数的100100倍。倍。 ( ) (1 1)先把一个小数扩大到原数的)先把一个小数扩大到原数的10001000倍,再把小数点向左移动倍,再把小数点向左移动三位,这个小数的大小不变。三位,这个小数的大小不变。 ( ) )辩一辩2.下面的说法对吗?请说明理由。2.42.4240240 0.240.24 0.7 0.604 0.56这些小数去掉小数点,原数大小有什么变化?这些小数去掉小数点,原数大小有什么变化?0.77就是把0.7扩大到原来的10倍。0.604 6040.56 56 就是把0.56扩大到原来的100倍。101000就是把0.604扩大到原来的1000倍。100看书质疑0.009m=9mm0.009m=9mm 0.09m=90mm 0.09m=90mm 0.9m=900mm 0.9m=900mm 9m=9000mm 9m=9000mm 位数不够位数不够“0 0”补位补位0.009m=9mm0.009m=9mm 0.09m=90mm 0.09m=90mm 0.9m=900mm 0.9m=900mm 9m=9000mm9m=9000mm

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